2020高中語文一輪精品復習學案: 詩經、楚辭、漢魏六朝詩歌
陶淵明
少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。
開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐 ，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。
久在樊籠里，復得返自然。
12、“丘山”一詞代表什么？請結合詩歌背景知識簡析之。（2分）
12、請找出詩歌前后呼應的四句詩。（2分）
前： ， 。
后： ， 。
14、詩歌第二段描繪了一幅怎樣的圖景？請簡析之。（4分）
答案：12、“丘山”一詞代表什么？請結合詩歌背景知識簡析之。（2分）
答：代表“田園生活”，與“塵網”相對。“塵網”在這里并不是人類社會之意，而是與廣大鄉村（田園生活）格格不入的庸俗官場（封建社會的政府機構）。因此，“丘山”所指應該是作者向往的田園生活。
13、請找出詩歌前后呼應的四句詩。（2分）
前：羈鳥戀舊林，池魚思故淵。
后：久在樊籠里，復得返自然。
14、詩歌第二段描繪了一幅怎樣的圖景？請簡析之。（4分）
答：描繪了一幅開荒種田、獨居草屋、植榆柳、栽桃李、時聞雞鳴狗吠、不為官場雜事打擾的悠閑自在的生活圖景，意境深遠，耐人尋味。
15、擴展下面一句話，使內容更加具體、生動、形象（不少于100字）。（6分）教學資源
梅花香自苦寒來，千枝瘦影，漫溢暗香。教學資源網
答案：梅花香自苦寒來，千枝瘦影，漫溢暗香。梅花，俏皮而又含羞的開在橋頭、小院，傲立在風雪中。含羞的玉朵，不時惹得北風吹拂衣袂，將那漫天的花香清影，留給踏雪尋雅的詩客，留給臨枝弄舞的翠禽，留給追夢寄懷的智者，也留給失落孤獨的旅人。［6分。具體、生動、形象各2分。］
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