2020屆高考語文正確使用成語和熟語復(fù)習(xí)
死得其所：指死得有價(jià)值，有意義，是褒義詞，不能用于犯罪分子。
面目全非：事物的面目變得完全不像原來的樣子，貶義，指變得很糟，不能表示“變化大得不認(rèn)識”。
危言危行.講正直的話，做正直的事，褒義，不能理解為“危險(xiǎn)的言論和行為”。
黨同伐異：跟自己意見相同的就袒護(hù)，跟自己意見不同的就加以攻擊。原指學(xué)術(shù)派別之間的斗爭，后用來指一切學(xué)術(shù)上、政治上或社會上的集團(tuán)之間的斗爭。
罄竹難書：把竹簡用完了都寫不完，形容事實(shí)(多指罪行)很多.難以說完。
移天易日.比喻用欺騙的手段竊取國家的大權(quán)。
翻云覆雨：比喻反復(fù)無�；蛲媾侄螜�(quán)術(shù)。
道貌岸然：形容神態(tài)莊重嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子�，F(xiàn)多含譏諷意。
徹頭徹尾：從頭到尾，完完全全(多用于貶意)。
推波助瀾：比喻助長事物的聲勢以擴(kuò)大影響(多含貶義)。
(四)對象角度用錯(cuò)型
浩如煙海：形容書籍、資料等多得無法計(jì)算。不能形容商品。
賞心悅目：看到美好的事物而身心愉快。主語是人.如果主語是景物，要說“令人賞心悅目”。而且一般用于美好的景色。
名山事業(yè)：指著書立說的事業(yè)。
椿萱并茂：椿，長壽的大椿，象征父親。萱，古人認(rèn)為可以使人忘憂的一種草，象征母親。大椿和萱草都很茂盛。比喻父母都很健康。不能用來形容樹木繁茂。
巧奪天工：人工的精巧高妙勝過天然，多形容高超過人的技藝。本身就是天然的東西，不在適用之列。
繪聲繪色：指講述、描摹事物的情景非常生動(dòng)、逼真。不用于演戲。
鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝高超絕妙，常誤用為形容自然景觀。
美輪美奐：只能形容房屋高大眾多、宏偉壯麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，是不對的。
不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人錯(cuò)誤地用來表示商品銷售不夠火爆。
起死回生：多形容醫(yī)術(shù)或技術(shù)高明。也比喻把處與毀滅境地的事物挽救過來。
讓棗推梨：指兄弟友愛，不用于其他關(guān)系。
濟(jì)濟(jì)一堂：形容很多有才能的人聚集在一起，不能形容一般人多。更不能形容商品。
不同凡響：多指文藝作品不平凡。
出神入化：只形容技藝達(dá)到絕妙的境界。
顛撲不破：多指理論。
點(diǎn)鐵成金：比喻把不好的作品改好。
耳提面命：形容懇切的教導(dǎo)。
雕蟲小技：多指微不足道的文字技巧。
罰不當(dāng)罪：多指處罰過重。
覆水難收：多用于夫妻離異。
甘之如飴：表示甘愿承受艱難、痛苦。
鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝的精巧。
巧奪天工：形容技藝極其精巧。
含飴弄孫：形容老年人悠閑的家庭樂趣。
青云直上：比喻官職升得快。
回心轉(zhuǎn)意：改變原來的態(tài)度和想法，多指放棄嫌怨，恢復(fù)感情。
洛陽紙貴：比喻著作廣泛流傳，風(fēng)行一時(shí)。
善男信女：指信仰佛教的人。
生花之筆：比喻杰出的寫作才能。
罄竹難書：多指罪惡很多，難以說完。
石破天驚：比喻文章議論或事態(tài)發(fā)展出人意料。
舐犢情深：比喻對子女的慈愛。
洗心革面：比喻徹底悔改。
以鄰為壑：比喻把災(zāi)禍推給別人。
炙手可熱：比喻氣焰很盛，權(quán)勢很大。
煮鶴焚琴：比喻糟蹋美好事物，做殺風(fēng)景的事。
相濡以沫：同處困境，相互救助。
斯文掃地：指文化或文人不受尊重或文人自甘墮落。
萬人空巷：家家戶戶的人都從巷里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。
車載斗量：形容數(shù)量很多，多用來表示不足為奇。