15［自主研學平臺］一、作家作品1.屈原（約前340～約前278），戰(zhàn)國時期的楚國詩人、政治家，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。曾被推舉為世界文化名人而受到廣泛尊崇。《屈原列傳》說屈原名平，字原。...

教案示例 第一課時教學重點：1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識，并朗讀和串講課文；2.理解詩中所表現(xiàn)出的詩人的愛國精神和人格節(jié)操。教學難點：對其中文言詞語的理解和掌握。...

▲ 知能目標1.體會詩歌中移情和象征手法運用的效果。2.了解《離騷》的語言風格和結構，理解節(jié)選部分的主旨。3.感受《離騷》的浪漫主義色彩。▲ 情感目標1.感受詩人在述懷反省中表現(xiàn)出的高尚情操和愛國情懷，化為自己的精神力量。...

［教學目標］1、了解屈原的政治理想和政治困境；2、體味詩語中蘊含的復雜情緒；3、重構屈原形象；4、了解楚辭的特點學會誦讀。［重點難點］1、重點：目標一、二、三。2、難點：目標二、三。...

【學習目標】1.學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識。2.重點理解屈原的愛國精神和人格節(jié)操。3.學習理解本詩以比喻、象征為主的表現(xiàn)手法及所與作者理想的關系。4.背誦全詩。...

【教學目標】理解本詩所表達的思想情感。【教學方法】自主學習與共同探討相結合。【課時安排】1課時【教學內容、步驟】一、導引：請大家猜一下這幅對聯(lián)和哪個人物有關？對聯(lián)：哀怨托離騷，生而獨開詩賦立。孤忠報楚國，余風波及漢湘人。...

陳凱歌教學目標：1了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養(yǎng)學生愛國憂民的思想感情。2反復誦讀，抓住關鍵詞語,疏通詩句，培養(yǎng)學生初步鑒賞、評價古詩文的能力。...

張文教學目標1、了解屈原的生平，領悟其愛國的實質，樹立正確的人生觀和世界觀。2、誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學生初步鑒賞、評價古詩文的能力。3、了解“騷體詩”的形式特點，理解并掌握詩中的關鍵語句。...

陳凱歌教學目標：1了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養(yǎng)學生愛國憂民的思想感情。2反復誦讀，抓住關鍵詞語,疏通詩句，培養(yǎng)學生初步鑒賞、評價古詩文的能力。...

離 騷屈原[教學目標]1、學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識；2、背誦全詩。[教學重點] 重點理解屈原的愛國精神和人格節(jié)操；[教學難點] 學習理解本詩以比喻、象征為主的表現(xiàn)手法及所與作者理想的關系；[課時安排]三課時[教學過程]一、作家作...

一、基礎知識鞏固。1. 下列加點字的注音全都正確的一項是（ ）a.荃（quán） 險隘（ài） 憚殃（dān） 孟陬（zōu）b.搴（jiǎn） 蕙茝（chǎi） 踵武（zhǒng） 辟芷（zhǐ）c.扈（hù） 苗裔（yì） 庚寅（yín） 昌被（pī）d.謇（qi...

教學目標 1、了解屈原的生平，領悟其愛國的實質，樹立正確的人生觀和世界觀。 2、誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 3、了解“騷體詩”的形式特點，理解并掌握詩中的關鍵語句。...

《離騷〉教學設計教學目標：1了解屈原生平，感知其高貴的個人品質，和忠君愛國思想。2理清〈離騷〉的思路，理解節(jié)選部分主旨。3了解浪漫主義手法傳統(tǒng)的特征，體會詩歌象征手法運用的效果重點：1理清〈離騷〉的思路，理解節(jié)選部分主旨。...

張文教學目標1、了解屈原的生平，領悟其愛國的實質，樹立正確的人生觀和世界觀。2、誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學生初步鑒賞、評價古詩文的能力。3、了解“騷體詩”的形式特點，理解并掌握詩中的關鍵語句。...

知識目標1、了解《離騷》是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品。2、通過學習《離騷》，了解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。...