《離騷》（節選）探究式教案
③屈原是個很有才能的人，他“博聞強志，明于治亂，嫻于辭令”。在楚懷王時期，他擔任過左徒和三閭大夫兩項官職。三閭大夫掌管五族三姓（屈、昭、景）之事，屈原在這個職位上曾努力栽培王族子弟，希望他們成為優秀人才，為國效力，當他任職左徒時，更受到楚懷王的重用，“入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應對諸候，王甚任之”。所以屈原很想利用這些條件來實現他的遠大政治理想，既首先使楚國富強壯大起來。于是，他“導夫先路”又“忽奔走以先后”，勇于擔當起振興楚國的重任。④詩人面對著的楚國現實是：楚王的昏庸，“黨人”的“偷樂”，“民生之多艱”，使楚國陷于“路幽昧以險隘”的危境。“荃不察余之中情兮，反信讒而齌怒”“曰黃昏以為期兮，羌中道而改路”。在腐朽的貴族統治集團的打擊排擠下，詩人遭讒見廢。正由于此，導致了詩人“美政”理想的幻滅。這不只是個人的悲劇，更重要的是反映了當時的楚國，不能順應歷史洪流前進以致必然崩潰的命運。內容梳理：1：自敘自己的出身之高貴、生日之奇異。2：寫自己是承受上天托任而來到人間的，再次表明自己的責任。3：表明自己注重擁有美好的才能。4：前句表達詩人時不我待的心情，后者表達詩人好修為常、守正不移的德操。5：本節寫時日流逝，而國君來日無多。其中蘊含著詩人的焦慮感。6：諷勸懷王任用忠貞賢能之士，以圖富國強兵。末一句表現自己積極輔佐懷王的態度。7：勸導懷王應以古代先賢為榜樣。8：諷諫懷王要遵循三后公正無私、廣納賢才之道，來求取中正之路，并用桀、紂作比來指出走捷徑將寸步難行。9：揭示結黨營私的群小只顧貪圖個人享樂，不能為國家前途著想，國家將會因此而傾覆，透出作者的憂慮。10：前憂勞于懷王朝廷內外，以使懷王步趨先王之德政，后兩句寫自己“忠而被謗”的痛恨。11、12：表明自己的耿耿忠心。雖知忠言直諫，必招禍患，但仍堅持自己理想，為君王著想。全文思路1-2節：抒寫自己高貴的出身，奇異的生日，以及賜予的美名。3-5節：寫自己的品德、才能、理想。6-12節：寫君王昏庸，群邪蔽賢，壯懷難伸（1）作者主要表達了什么思想感情？明確：高尚情操、純潔德行、忠君愛國、嫉惡如仇、失意憂傷。節選部分，詩人自述身世、品質、政治理想以及自己的忠誠不為君王理解的苦悶之情，表現了屈原堅持“美政”、至死不悔的高尚節操，抒發了詩人憂國憂民、獻身理想的愛國情感。 （2）在你的想像中，屈原有怎樣的外貌，怎樣的風度？（可先讓學生發揮自己的想像，用自己的語言概括，然后再用課文中的詩句來說） 明確：“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”，“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路也”，詩人身披香草用以表明自己高潔的品質，詩歌從第一句“帝高陽之苗裔兮”開始，詩人使用大量筆墨，從多方面描述自我的美好而崇高的人格。他自豪地說明他是楚王同姓之臣，既指出自己有高貴的身份，又表示自己對楚國的興亡有義不容辭的責任。他記敘自己降生在一個祥瑞的時辰（寅年寅月寅日〕被卦兆賜命以美好的名字，又強調自己稟賦卓異不凡。在此基礎上，詩人進一步敘述自己及時修身，培養高尚的品德，鍛煉出眾的才干，迫切地希望獻身君國，令楚國振興，使楚王成為“三后”和“堯舜” 一樣的圣明君主。總之，詩人自我的形象，代表著美好和正義的一方，作者相信他的理想和主張，能夠把楚國引向康莊大道。