滕王閣序[ 設計依據與教學目標 ]古詩文是中華傳統文化精髓的載體之一。在一篇篇靈動的文字中，我們可以感受到時代脈搏的涌動，聆聽奔放的生命贊歌。...

[教學目標]積累基礎知識；學習文天祥的凜然正氣及強烈的愛國情懷；學習文章截取人物某段歷史來表現其偉大人格及崇高品行的寫法。[教學過程]一、 導入同學們，在你們心目中，什么樣的人才稱得上英雄？（各抒已見）為民族的生存而斗爭甚至犧...

《赤壁賦》教案一、教學目標1、學習重要的實詞和虛詞，感悟語言運用的妙處。.2、體會課文景、情、理交融的特點。品鑒技巧之美。：3、感悟作者的情感變化，結合作者的處境，體驗作者的情感，理解古人豁達樂觀的精神。...

福建省漳州市云霄第一中學郭澤華 【教學目標】 1、了解作品的有關背景，把握作者的行文思路，分析理解作家強烈的思想感情。 2、揣摩文中重要語句的含義，體會文章樸實、深沉、含蓄的語言風格。...

福建省南安市國光中學潘志敏 【教材分析】 本文篇幅短小，字詞句疑難相對較少。根據本文內容和寫法上的特點，可著重從其寫景特點以及文中所包含的人生旨趣入手進行分析鑒賞，既可給學生以新鮮之感，又可培養對自然山水的審美鑒賞力和借鑒...

［教學目標］一、了解本文的結構特點。二、學習閱讀篇幅較長、信息量較大的文章，從中篩選內容要點。三、了解現代社會語言日趨國際化的特點，了解我國雙語言發展狀況。［教學難點］一、認識文章各部分的邏輯聯系，了解本文的結構特點。...

【教學目的】 理解：本文所論述的老師的作用，從師的重要性，端正學習態度。 鑒賞：認識本文中反映的作者的封建思想，從而逐步培養批判繼承古代文化遺產的能力。（難點） 本文運用正反對比論證、反復論證加強說服力的寫法。...

●教學目標知識目標1.了解中國古代戲曲的特點及其在中國文學史上的地位。2.了解并掌握元雜劇的結構及其特有的舞臺語言。能力目標1.賞析《竇娥冤》的戲劇沖突和竇娥性格的典型意義。...

[教學目標 ] （一）理解課文中形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術特點及其對突出主題思想的作用。 （二）懂得賦的特點。學習本文描寫為議論蓄勢、議論使描寫增加了深度的寫作特色。...