主班教師崗位職責（精選8篇）

主班教師崗位職責 篇1

　　1.根據園區制定的教學計劃,負責安排落實本班的工作計劃;

　　2.定期召開班務會,指導提高班上其他老師的工作能力;

　　3.做好班級管理,根據教學內容有計劃的制作教具,更換或投放新教具,保管班級物質等。

　　(二)日常教學

　　1.根據主題,落實執行本班月計劃、周計劃,并有質量的完成自己的'半日活動計劃;

　　2.能按照計劃做好日常教育教學工作和班級環境的預備工作,保證孩子正常快樂的發展;

　　3.認真記錄幼兒日常學習情況觀察記錄表;

　　4.根據平時教學活動內容和幼兒作品的收集,制做專業月報告檔案,交給家長。

　　5.執行幼兒中心安全衛生保健制度,指導助教管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作;

　　6.組織班級日常工作;

　　(三)家長工作

　　1.及時、準確的把園區的各項通知和活動安排告知每一位家長;

　　2.根據教學計劃,落實并執行到班級教學中;

　　3.及時打電話進行家訪,并組織班級老師加強與家長的溝通;

　　4.負責組織進行本班的家長會和開放活動,制定活動方案,完成活動總結。

　　任職要求:

　　1.本科以上學歷,幼師、學前教育、音樂、舞蹈、美術專業優先;

　　2.具備3年及以上幼兒園或早教機構相關工作經驗

　　3、普通話標準,有唱歌、舞蹈、美工等相關技能者優先考慮;

　　4、具有較強的學習能力和溝通能力以及團隊合作精神和責任感;

　　5、性格樂觀,富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德;

　　6、形象好,氣質佳,熱愛幼兒教育事業并對國際幼兒教育課程,以兒童為中心等知識有自己的認識。

　　7.持有幼兒園教師資格證(非學前教育專業須具有學前教育專業崗位培訓證)或育嬰師資格證,有管理班級經驗者優先;

　　8.已當媽媽的老師優先

主班教師崗位職責 篇2

　　崗位職責:

　　1、負責昂立日語江蘇無錫地區日語課程的教授,參與日語能力考試及j-test考試的`輔導;

　　2、參與教研活動和教材開發,制作教案,參加校區組織的大型講座;

　　3、負責提高學員的合格率;

　　任職要求:

　　1、日語專業本科以上學歷,日語能力一級/j-test考試b級水平以上,發音標準,口語流利;

　　2、性格活潑、教學耐心,有激情、認真負責,有團隊合作精神和敬業精神,良好的溝通能力、學習能力;

　　3、對日語教學有濃厚興趣,熱愛教育培訓行業;

　　4、有一年以上面向中國人的日語教學經驗者或有日本留學就職、翻譯經驗豐富者優先考慮;

　　5、如有多年教學經驗者,學歷可放寬至專科。

主班教師崗位職責 篇3

　　1. 積極參與教研、備課、授課,與班級外教溝通并進行合作教學。

　　2. 負責幼兒園一日活動安排并做好幼兒的觀察記錄和評估。

　　3. 與家長建立有效溝通機制,共同促進兒童成長。

　　4. 參與或組織幼兒園的相關教學活動。

　　5. 完成上級交給的其他任務。

　　任職要求:

　　1、熱愛幼兒教育工作,有責任心和愛心。

　　2、具有幼教或學前教育專業大專以上學歷,親和力強,有正確的、先進的幼兒教育理念。

　　3、具有雙語教學的能力,能與外教溝通并合作教學。

　　4、有國際學校2年以上經驗者優先。

　　5、被評為區級以上的骨干幼兒教師者優先。

主班教師崗位職責 篇4

　　崗位職責：

　　1、完成規定的課時量，因材施教，隨時跟進學生學習狀況，鞏固課堂教學效果。

　　2、認真備課，精心設計教案，科學布置作業，有的放矢。

　　3、重視家校溝通，經常與家長交流。

　　4、主動參與師資培訓及年度考核。

　　5、履行班主任職責，具有較強的.責任心。

　　在職教師招聘條件：

　　1、具有本科及以上學歷；

　　2、英語教師具備英語6級證書；

　　3、具有相關教師資格證；

　　4、具有普通話二級乙等及以上證書；

　　5、具有教師資格職稱者優先。

主班教師崗位職責 篇5

　　崗位職責：

　　1.嚴格執行園所安全管理制度，負責本班幼兒的安全，防止安全事故發生。

　　2.與本班保教人員團結合作，合理組織幼兒一日生活，做好幼兒教育及保育工作，保障幼兒身心全面健康發展。

　　3.為幼兒創設適宜的教育環境，充分發揮環境的教育作用。

　　4.積極參加園所組織的各種培訓學習、教研活動，不斷提升自身專業水平。

　　5.主動與家長聯系，做好家園共育工作。

　　任職資格：

　　1、做事態度認真仔細，對待孩子有愛心、有耐心。

　　2、學前教育專業。

　　3、有教師資格證、普通話證等相關證書。

　　工作時間：周一至周五

　　崗位要求：

　　學歷要求：不限

　　語言要求：不限

　　年齡要求：不限

　　工作年限：不限

主班教師崗位職責 篇6

　　為了公正、客觀、準確地評價每一位員工，以保證學校各項教職工管理條例的正常運作，進一步提高教職工隊伍的素質，特建立以下考核評比制度：

　　一、先進年級組、行政后勤部門評比一學年進行一次。

　　二、班級工作質量評比每學年進行一次。

　　三、“青年新秀”、“優秀保育員”、“好后勤”評比活動，每兩年進行一次。

　　四、教職工年度獎勵每學年評比一次。（教師節前進行）。

　　五、教職工考核每學期進行三次專項考核（第一學期期中、期末、第二學期期中），學年結束進行一次全面考核。

主班教師崗位職責 篇7

　　1、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度和師德規范，在園部的統一領導下，全面負責本班的班級管理、教育教學、衛生消毒、財產保管及家園聯系工作；

　　2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求，依據國家、園部規定的課程標準，結合本班幼兒的具體情況，按照保教相結合的原則，負責制定和執行班級各項教學計劃和班務計劃，實施德、智、體、美等方面全面發展的教育，促進幼兒身心和諧發展；

　　3、嚴格遵守并執行幼兒園一日生活管理、安全、衛生保健制度，指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衛生保健工作，做好交接與各項記錄工作；

　　4、努力鉆研業務，積極參加各項業務學習、培訓和教育科研活動，根據園部統一要求，按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思，不斷提高自身素質及水平；

　　5、積極創設與教育目標相一致的環境，有針對性的布置區角，提供豐富活動材料，使之具有操作性，趣味性、可變性，參與性；

　　6、密切家園聯系，負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作，做好每學期的家訪與家長開放日的活動，及時更換家園欄內容、填寫家園聯系手冊；積極通過各種方式，引領家長共同完成家園共育的任務；

　　7、認真落實園部工作計劃，按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務會議，全面掌握本班工作人員的思想動態，協調好本班人員的工作安排，做好上傳下達的工作，保證班級各項工作與園部步調一致；

　　8、全面了解班級幼兒的發展情況，負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發展評估的分析與記錄；

　　9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔，按時接受園部各項檢查。學期末，按要求上交班級各項工作總結及各項工作過程性資料；

　　10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。

　　任職要求：

　　1、有健康證幼兒園教師資格證；

　　2、3年以上幼兒園主班工作經驗

主班教師崗位職責 篇8

　　一、根據學校工作計劃和本班實際，制定班級工作計劃，并認真實施、落實，期末寫出書面總結。

　　二、有計劃地對學生進行理想、法制、國情等方面的教育，經常檢查學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校各項規章制度的'情況。對學生進行青春期教育，防止早戀現象。

　　三、教育學生尊重全體教職員工，服從領導和管理。

　　四、 領導班委的工作，開好班會，指導團隊活動，培養良好的班風、學風及生活習慣，努力使本班成為團結友愛、勤奮好學、積極向上的班集體。

　　五、經常與學生交流，因材施教，做好后進生的轉化工作。

　　六、加強與各任課老師的聯系，商討本班的教育教學工作，促進各科教學的整體提高，經常向教導處、政教處匯報班級工作情況。

　　七、教育學生堅持鍛煉身體，組織學生開展有意義的文體娛樂、知識競賽活動及有益的社會實踐活動。

　　八、做到早操、課間操、午睡、課外活動、集會、夕會、自習課、晚睡跟班到現場，發現問題及時解決。

　　九、指導學生辦好黑板報，搞好本班宣傳工作。

　　十、加強與學生家長的聯系，互通情況，共同做好學生的教育工作。

　　十一、經常教育學生講文明、懂禮貌、愛集體、愛公物，保護學生不受精神污染，保證學生安全，發生重大事故及時上報。

　　十二、教育、組織學生認真按時完成學校分配的衛生打掃及其他勞動任務，承擔學校交辦的臨時任務。