校長工作職責(通用31篇)
校長工作職責 篇1
一、在上級婦聯、學校的領導下,認真貫徹黨的方針、政策,發揮家長學校的.教育作用。
二、責家長學校的全面工作,包括教師的選聘、計劃的落實,各項活動的檢查、督促、評比等。
三、及時了解家長學校的辦學情況,教學設施的完備,各種資料的收集,班級的設置等。
校長工作職責 篇2
一、貫徹執行國家有關法律和政策,貫徹執行教育法令和教育行政部門的指示規定,堅持依法辦學,貫徹執行國家的教育方針,遵循教育規律,接受鎮科教辦和市教育局的監督和指導,提高教育質量。
二、執行學校董事會或者其他形式的決策機構的決定。
三、組織實施學校發展規劃,擬訂學校學期、學年工作計劃、財務預算、決算送校董會審核。
四、擬訂學校各項規章制度送校董會審議決定,對學校實行規范化管理。
五、全面負責學校日常管理工作,指導、檢查、協調、督促教導處、政教處、總務處等職能部門工作,組織、指導教代會、教工會、婦職、團委、少先隊、學生會等群眾組織工作,建立和健全學校民主管理制度。
六、籌組學校領導班子,提名副校長、教導主任、政教處主任、總務主任等中層領導,送校董會審議確定,逐步建設政治思想素質高,業務能力強,團結協作,凝聚力強,作風民主,廉潔奉公,辦事客觀公正,高效,有艱苦創業精神,有服務精神,關心教職工生活、學習,與師生關系融洽,在家長、教師中有較高威信和聲譽的領導班子,保證各職能部門運作暢通,保證領導班子相對穩定。
七、依法聘用和解聘教師,并送校董會審核,與受聘教職工簽訂聘任合同,保障教師合法權益,抓好師資隊伍建設,健全教職工政治、業務培訓制度,建立獎懲機制、競爭機制,建設一支相對穩定、團結拼搏、業務過硬、師德修養好、開拓創新、樂業敬業的教師隊伍。
八、堅持德育為首,貫徹執行德育工作文件法規,抓好德育機構政教處、團委、少先隊、學生會、家長委員會、關工委的建設,建立和完善三結合教育網絡,建立和健全德育管理制度,改進德育工作的方式方法,加強學生的心理健康教育,加強校園精神文明建設等,努力開創學校德育工作的新格局,保證教育質量。
九、堅持以教學為主,全面實施素質教育,依法教學,執行國家和省制定的課程計劃、課程標準,積極推進啟發式、討論式等課堂教學改革,積極開展教育科研,健全教育科研機構和制度,提高教育教學質量。
十、抓好學校安全工作,學校校長(園長)是學校安全工作直接責任人,檢查學校安全設施建設,制訂學校安全管理制度和安全責任制,組織實施學校安全管理工作,加強對全體教職員工、學生的安全教育,做到常抓不懈,檢查監督學校安全措施執行情況,定期向法人代表和舉辦者匯報學校安全工作,做到有錯必糾,萬無一失。校長(園長)疏忽管理造成重大安全事故要負法律責任。
十一、全面加強體育、美育工作,創辦有特色學校,促進學生全面發展。
十二、抓好后勤工作,搞好校園環境的綠化、凈化、美化,優化育人環境,培養學生衛生文明行為習慣。抓好校產管理,嚴防校產被破環和流失,提高校產利用率。根據教育教學需要,向校董會提出逐步改進和加強學校儀器設備建設的建議。制訂學校各類經費使用方案,報董事會審議后再使用。
校長工作職責 篇3
1.圍繞行政中心工作,負責收集信息,反映動態,做好調查研究工作,并及時向校長和上級有關部門匯報情況。
2.負責督促檢查行政決議、決定等的貫徹執行情況,負責上級行政部門及領導批示的轉達和催辦落實。
3.負責行政重要會議、重要活動的安排及服務,組織好全校性的重大活動。
4.負責起草行政工作計劃、報告、決定、總結等重要文件材料。
5.負責行政文件的收發、傳閱、督辦、落實、整理、歸檔等工作。
6.負責行政、校辦印信的管理和使用。做好保密、安全保衛、值班、統計以及e-mail和傳真機的收發工作。
7.負責接待處理有關行政方面的群眾來信來訪工作。
8.負責編寫學校大事記。
9.負責學校總值班室的正常運轉和全校行值班工作,協調應對各類緊急突發事件。
10.負責聯系綜合檔案室、收發室、車隊工作。
11.協調、了解行政各部門的工作。
12.完成學校領導交辦的其他任務。
校長工作職責 篇4
一、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,堅持正確的政治方向,按教育規律辦學,努力為社會主義現代化和當地經濟建設培養合格人才。
二、制訂并組織實施學校的發展規劃,學年和學期工作計劃。
三、指揮協調各處(室)的工作,對各處(室)的工作進行指導、督促、檢查和評價。
四、把德育工作放在首位,堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針,抓好德育隊伍建設,扎實地提高德育效果。
五、堅持學校工作以教學為主的原則,按照國家統一編制的教學計劃、教學大綱組織教學,遵循教學規律,建立和完善教學常規管理,努力提高教學質量。
六、加強對體育、衛生、美育、勞動教育工作的領導管理,全面實施素質教育。
七、重視教師隊伍建設,定期組織教師學習政治理論、文化業務知識,不斷提高教師的政治思想、職業道德、文化業務素質,充分調動他們教書育人的主動性、積極性和創造性。
八、加強對總務工作的領導,貫徹勤儉辦學的原則,搞好校園建設,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工的福利待遇。
九、加強與社會的聯系,調動社會各方面的辦學積極性,支持學校建設和教育教學工作。辦好家長學校,發揮家長委員會的作用。
校長工作職責 篇5
1、主持學校全面工作,明確工作任務,保證學校工作正常運轉。
2、團結全體教職工,全面貫徹教育方針,面向全體學生,執行上級黨委、教育行政部門的決議,對學校的工作全面規劃,統一安排。負責制訂與組織實施學校的工作計劃,審批教務處、總務處的工作計劃,定期檢查、總結工作。
3、負責領導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心,堅持按教育規律辦事,保證教育計劃的全面貫徹執行。
4、加強教師隊伍建設,不斷提高教師的政治業務素質和教學水平。
5、搞好學校建設,制訂學校發展規劃,全面管好學校,積極探索學校辦學新路子。建立健全教職工的崗位責任制和學校各項規章制度,不斷提高管理水平。
6、貫徹勤儉辦學方針,努力改善辦學條件,提高教師待遇。
7、主持校務會議(行政辦公會議)研究學校重大事項,并經常向上級請示報告工作。
8、實行依法治校策略,嚴格執行國家的法律、法令及教育行政法規,執行學校制定的各種規章制度。
校長工作職責 篇6
一、主持學校行政全面工作,正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規、堅持正確的政治方向,團結、依靠教職工,保證學校的社會主義方向,積極穩妥地推進教育改革;按教育規律辦學,確保教育質量,努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。
二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃,并認真組織實施、檢查和總結。
三、根據學校規模、編制標準,實際需要和有關規定,設置學校管理和組織機構,選任各層次的干部,建立健全各項規章制度,和崗位責任制。
四、領導和組織德育工作。把德育放在首位,堅持管理育人,教書育人,服務育人,環境育人的工作方針,會同黨支部,建設精干得力的工作隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強對學生的政策、思想、品德教育。
五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主,按照國家統一編制的教學計劃、教學大綱,遵循教學規律組織教學,建立和完善教學管理系統,搞好教學常規管理,深入教學第一線,正確指導教師進行教學改革,努力提高教學質量。
六、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關系,保證學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動活潑,確有成效地開展。
七、領導教師隊伍建設工作。必須十分重視教師隊伍建設,注意培養青年教師,組織教師進修,使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平,充分調動他們工作的主動性、積極性和創造性。
八、領導總務工作。貫徹勤儉辦學原則,堅持總務工作為教學、為師生服務的方向,關心師生生活,保證師生健康,嚴格管理校產和財務,搞好校園建設,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工福利。
九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助,代表學校協調、處理公共關系。
十、民主管理學校。學校的重要問題決策前,主動征求黨支部的意見,聽取教代會的意見,自覺接受黨支部和群眾的監督。
十一、副校長是校長的助手,協助校長負責分管某一方面或幾方面的工作。
校長工作職責 篇7
1、教師管理
(1)負責師德教育。
(2)負責行風測評及教師滿意度調查。
(3)配合校長室做好違紀教師的教育處理。
2、班主任管理
(1)負責班主任選聘、考核與評價。
(2)負責班主任的業務培訓及班級管理研討活動。
(3)幫助班主任解決班級突出問題。
3、學生管理
(1)負責養成教育、法制教育。
(2)制定相應的學生管理制度。
(3)糾正學生中存在的不良風氣。
4、常規管理
(1)制定常規管理辦法與評價細則。
(2)負責值日員(值日生)的選聘、培訓及評價。
(3)安排組織常規紀律衛生的檢查評比。
(4)負責先進德育工作者或模范班主任的評選。
(5)組織相關人員不定期進行常規檢查。
5、部門關系
(1)協助校長做好學校的綜合治理工作。
(2)協同教導處負責一個學科的管理與評價。
校長工作職責 篇8
1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、教育法規,認真執行上級教育工委、教育行政部門的決議,努力做好全體教職工和學生的政治思想教育工作。
2、認真組織干部、教師和職工學習研究教育理論,掌握教育規律。按“三個面向”的要求,積極進行教育、教學和學校管理體制的改革。行使對教育教學和行政工作的統一指揮權,對人事安排的任免權,對師生員工的獎懲權,對經費使用的決定權和對學校重大問題的最后決策權。
3、全面管理學校教育、教學、人事、總務、保衛和安全等各項工作,認真抓好管理過程和基本環節。要經常深入教研組和課堂,調查研究,掌握情況,及時發現問題,及時解決問題。從學校實際出發,制訂有明確目的、切實可行的學校長期規劃和學期、學年工作計劃,并采取得力措施組織落實,加強執行計劃的督促和檢查工作,定期向上級匯報工作。
4、加強學校的科學管理,根據學校特點和改革需要,組建靈敏高效的工作指揮系統和反饋系統。按照知人善任的要求,安排好處室主任、年級組長、班主任、教師和職工的工作,實行崗位責任制,確定明確的職責范圍,不斷完善各項規章制度,帶領師生員工樹立良好的校風、教風和學風。
5、加強學校的民主管理,充分發揮職代會、工會、共青團和學生會的作用。自覺接受群眾的監督,定期向職代會報告工作,并通過對話、座談會等形式,廣泛聽取意見和建議。
6、堅持以教學為中心,用主要精力抓好教學工作,要有計劃、有重點地參與教師備課、聽課,組織教師進行教學研究,總結和推廣教學經驗。要經常參加班會、教研活動和學生的課外活動。
7、加強教職工隊伍建設,切實抓好教職工的政治、文化、業務的學習和進修。引導教師發揚團結、協作、互尊、互學的精神,培養忠誠教育事業、熱愛學生、勇于創新、積極進取的教師群體。
8、負責考核評定副校長和各處室主任的工作。
9、遵循勤儉辦學的方針,領導有關部門管理好學校的校舍、設備和經費。積極開展勤工儉學活動,努力改善辦學條件。
10、要依法治校,調動教職工民主參與監督學校工作的積極性,給教職工創造民主、和諧、積極向上的工作氛圍。
11、關心教職工生活,積極創造條件為教職工搞好福利事業,多為教職工分憂解難。
校長工作職責 篇9
1、認真貫徹執行教育方針、政策、法規及上級行政部門的決定、指示,領導和組織家長學校的教育教學工作。
2、定期召開家長學校校務委員會、家長委員會會議,研究總結家長學校工作,提出改進工作的意見和措施。建設團結、服務、務實、高效的領導班子。
3、負責制定家長學校的各項規章制度、崗位職責,并認真督促、檢查、落實。
4.確定家長學校辦學目標,制定近、遠期分層規劃。審核、確定家長學校的工作計劃、教學計劃,督促檢查教育教學活動。建立正常的教學秩序,提高學校管理水平。
5.加強家長學校教師隊伍建設,指導、開展教育教學研究活動,提高家庭教育質量。
6.發揚民主,充分聽取家長委員會對學校工作的意見和建議,民主管理學校。
7.組織與協調校外有關部門和學生家長的關系,搞好學校、社區、家庭三結合教育,推進學校各項工作的開展。
8.負責審核家長學校年度的檢查、考核、評比工作。
校長工作職責 篇10
1、堅持社會主義的辦學方向,全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的行為。按教育規律辦學,全面推進素質教育,努力培養德、智、體、美諸方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。
2、自覺接受黨組織的監督,充分發揮民主,充分調動教職工的工作積極性,團結合作,群策群力,依靠教職工辦好學校。
3、全面主持學校工作。認真處理日常行政事務,制訂學校的發展規劃和任期目標、工作計劃,安排每周工作重點。工作思路明確,各項工作做到有計劃、有布置、有落實、有檢查、有總結。
4、抓好學校的德育工作。不斷提高師生的政治、思想、道德素養,制訂教育教學評估措施,不斷總結、改進教育教學方法,提高教育教學能力和學校管理能力。
5、抓好教職工隊伍建設。支持教師參加進修培訓、大專自考,不斷提高教師的業務水平和教學能力。尊重教師的民主權利,傾聽教師的心聲,虛心接受教師的意見,幫助教職工解決學習、工作、生活上的困難。
6、嚴抓教學管理,切實減輕學生負擔,提高教育教學質量。以教學為中心,認真抓好教學全過程管理工作,深入教學第一線,指導教學工作,協調解決教學工作中產生的各項問題,把好教學質量關。
7、以身作則,身體力行,模范做好學校的各項工作。養成優良的領導作風,廉潔自律,處理事情客觀公正,大公無私.一切從學校的利益,教師的利益,學生的利益出發。
8、充分發揮學校教育的主導作用,促進學校教育、家庭教育、社會教育三位一體、協調一致,形成良好的育人環境,不斷改善辦學條件,為學校的發展開辟廣闊的空間。
校長工作職責 篇11
1、學校領導應充分關心家長學校的成長,每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓,并制定專門的培訓計劃,供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學校,使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段,學到相關教育子女的方法,豐富家長的學識,讓家長與孩子共同成長。
3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的態度認真備課,認真上課,做到不把無準備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態,及時反饋家長的信息,切實把家長學校辦好。
5、平時與家長多溝通,多聯系,在家長教育子女遇到問題和困難時,能及時給以幫助。
6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況,生活情況和思想表現,幫助家長制定有關教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪,更有效地指導家長教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關領導、專家來校對家長學員進行專題講座,提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。
校長工作職責 篇12
校長是學校的法人代表。校長對學校教育教學工作和行政管理工作統一領導,全面負責。副校長是校長的助手,協助校長工作,并完成自己分管的工作。
一、組織帶領全校教職工,貫徹執行黨的教育方針,執行上級黨委、教育行政部門的決定,主持全校行政工作,確定全校性措施,主持校務會議。
二、根據黨的教育方針和上級教育主管部門的要求,結合學校的實際,制定任期目標及學校的遠景、中景和近景規劃(計劃)并組織實施、檢查和總結規劃(計劃)完成的情況。
三、領導和管理學校的教學工作,堅持學校工作以教學為中心,合理地組織安排教學人員,保證教學計劃和教學大綱的實施,深入教學第一線,調查研究,提出教改和教研的意見,推進學校教育教學改革工作。
四、領導和組織學校的思想政治教育工作,搞好精神文明建設,認真貫徹執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,調查研究青少年學生的思想狀況及其特點,進行生動、活潑、有效的共產主義教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義民主和法制教育、勞動教育、道德教育和良好心理品質的培養。配備素質較高的教師當班主任,充分發揮政治課教師、班主任、共青團和少先隊、學生會、民主黨派的作用,密切學校與家長、社會的聯系,加強對學生的校內外的思想教育工作。
五、領導(組織)體育、衛生、美育、勞技教育和課外科技活動,貫徹執行國家和上級教育部門頒發的有關學校體育衛生工作的規定。領導好體育課、課外體育活動和學校運動隊的訓練工作。加強學生的衛生保健工作,保護學生的健康,增強學生的體質。
積極創造條件,妥善安排學生勞動技術教育和實踐,培養學生的勞動觀念、勞動習慣和一定的勞動技能,創造開展勞動和勞動技術教育的新經驗。通過教育、教學、勞動和課外活動等,加強美育,培養學生的審美能力和對真、善、美的追求,促進學生心理健康發展。
六、認真執行黨的知識分子政策,主管學校的人事工作,提高教職工隊伍的政治素質、文化素質、德育素質和身體素質,形成一支以骨干教師為中心的教師隊伍。
七、貫徹勤儉辦學、勤工儉學的方針,改善辦學條件,搞好師生的集體福利,管好校舍、設備和經費。
八、負責全校的行政指揮系統,建立健全各項規章制度,保證學校正常的工作秩序。
九、培養良好的校風,團結帶領師生員工維護育才的崇高聲譽,美化、綠化、凈化學校環境,為師生員工創造一個美好的學習和工作條件。
十、保障教代會和工會行使其職權,發揮教職工工作的主動性、積極性和創造性。
校長工作職責 篇13
1、協助學校領導貫徹落實國家教育部、省教育廳、上級各有關部門及學校校長辦公會有關精神,負責起草相關文件。
2、隨時了解和掌握學校工作動態,負責安排全校行政性日常事務工作,組織擬定學校行政工作計劃、總結、報告、規章制度等。
3、協調各學院及行政職能部門的工作,負責學校總體情況的上情下達,下情上傳工作,保障政令暢通。
4、嚴格遵守保密制度,做好保密工作。
5、開展工作調研和信息收集,了解和掌握全校動態,當好領導的參謀和助手,為領導決策提供相關信息。
6、建立和完善全校性的規章制度,并督促檢查規章制度、措施、辦法、實施意見等文件精神的貫徹落實情況;督辦學校校長辦公會議精神及學校領導交辦事宜。
7、負責學校行政會議和重大活動的組織、會務、記錄、整理、歸檔等工作。
8、負責完成全校行政性各類重要材料、報表的起草、統計和上報工作。
9、負責學校印章、介紹信、信函及公文的中轉與管理。
10、負責學校大事記及各種資料、圖片的收集整理、《xx學院年鑒》編輯、檔案、信訪及保密工作。
11、負責對外聯絡、接待工作;負責車隊的管理、調度工作;負責雅莊賓館的監管工作。
校長工作職責 篇14
一、認真貫徹執行社會治安綜合治理的方針、政策,協助指導學校開展校園治安綜合治理和法制宣傳教育、安全工作,學校校長工作職責。
二、參與學校研究制訂法制教育計劃。
三、指導學校經常開展普法宣傳教育活動,每校每學期不少于2次。
四、指導學校開展安全檢查,加強學校內部治安防范工作。積極參與對學校內部矛盾的處理,協助學校建立安全保衛機構,對保衛人員進行培訓,完善健全管理制度,排查問題隱患,向學校提出合理化建議,落實安全防范措施,杜絕各種安全責任事故的發生。
五、維護學校周邊的社會治安秩序和交通秩序,會同有關部門加強學校周邊的治安、交通環境整治,及時消除學校周邊不良環境對學生的影響。
六、積極協調公安內部對學校案件的處理,配合學校做好預防和嚴控輟學生、劣跡生、留守生違法犯罪。協助學校做好問題學生轉化工作。
七、嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的一切違法犯罪活動,確保和維護學校的正常教學和生活秩序。
八、積極參與學校組織的學生家長會,廣泛征求意見和建議,有力有效創造良好的教書育人環境。
九、經常保持和學校相互聯系,互相溝通情況,共同研究治安防范和治理工作,實現校園及周邊環境長治久安。
校長工作職責 篇15
1、負責全校家長學校的組織安排工作,指導督促各年級家長學校的工作。
2、制定全校家長學校活動計劃,并保證按計劃開展工作。
3、聘任家長學校顧問、“五老”成員及家長委員會人員,并負責對家長學校人員進行考核。
4、負責協調家長學校與有關部門關系,為家長學校正常工作創造良好的環境。
5、負責年級優秀家長學校、優秀教員、優秀學員的評比工作。
校長工作職責 篇16
1、學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人,對外代表學校,對內全面負責學校的教育教學和行政管理工作,副校長協助校長開展工作。學校黨組織的監督、保證作用和教職工代表大會的民主管理作用得到充分發揮。
2、按照校長負責制有關規定,全面貫徹黨的教育方針,在上級黨委和教育部門的領導下,有健全的組織機構和各項規章制度,按照學校章程自主管理。深化學校教育教學改革,行使對學校教育教學和行政管理的決策和指揮權。
3、制訂學校的發展規劃和學期的工作計劃,工作有計劃、指導、檢查和考核。負責審批德育處、教導處、教科研室、教總二處等各部門的計劃和總結,定期開展檢查。負責各級干部的評議、調整、任免工作,協調各部門間的關系,做好年度述職工作。
4、依照《中華人民共和國教育法》和教育行政部門的規定招收學生;組織實施教育教學活動,組織和促進學生進行開展有利身心健康的各種活動;對學生進行學籍管理和實施獎勵或處分;給學生頒發相應的學業證書、證明。
5、依照《學校聘用合同制實施方案》聘任教師及職工,實施獎勵或處分。安排好全校人事,加強對骨干教師和青年教師的培養,重視在職教師的進修,采取多種形式有計劃地逐步提高師資水平,改進和完善考核工作,優化教師隊伍,做好教職員工的職務評聘工作。
6、妥善管理、使用本校的設施和經費。積極添置和改善學校各種設施。合理使用學校經費,關心師生員工生活,搞好福利工作。
7、健全和落實學校的安全保衛制度。依法維護學校的合法權益不受侵犯,拒絕任何組織或個人對教育教學活動的非法干涉。
8、按規定履行國家和教育行政部門授予的其他職權。學校重大問題由校務會議決策。校務會議是學校決策機構,決定學校日常行政事務及辦學中的各項重大問題。校務會議由校長主持,成員為學校正副校長、黨支部書記、工會主席和校長助理。重大問題決策貫徹民主集中制,實現“三重一大”事項集體決策制度以及規范上報備案的要求。主持由中層干部參加的校務擴大會、行政會議。校長、副校長根據需要及時舉行辦公會議,交流情況,研究和貫徹執行上級指示,處理學校有關事項。
校長工作職責 篇17
一、協助校長做好中心學校總務后勤方面工作。
二、制定組織實施總務工作計劃,制定并健全總務方面的各項規章制度,定期檢查實施情況。抓好總務處工作,堅持“管理育人”原則,服務教學。
三、負責對學校財產管理工作,配合相關科室對師生進行愛護公物、勤儉節約的教育,嚴格防范火災、偷盜、倒塌等惡性事故的發生。
四、根據校容校貌的長遠規劃,做好校舍規劃,抓好基建工作,校舍維修工作,綠化工作等環境建設方面工作。
五、負責組織總務處搞好學校物資管理和供應,負責督促檢查校產管理、校園美化和綠化等,為學校教育教學工作提供保障。
六、了解掌握教職工的住房、生活情況,積極幫助教師解決困難。
七、搞好師生的工作環境,不斷改善教職工的工作生活條件。
八、做好總務后勤行政人員的管理工作,做到任人唯賢、知人善任、人盡其才,并抓好總務后勤人員的學習進修和提高工作,充分調動他們的積極性,團結合作,做好各項管理與服務工作。
九、指導和檢查總務處干部、職工認真履行崗位職責,加強思想政治教育,教育職工樹立為教育教學服務的思想,全面完成總務后勤工作。
十、定期召開總務處管理人員會議,抓好各項工作的檢查和落實,聽取收集各方面對后勤管理工作上的意見和建議,及時研究改進總務后勤工作。
十一、認真做好學生營養餐、寄宿生學生供餐、教師食堂的全面管理工作,做好冬季取暖的鍋爐運行、煤炭選購、師生生活用水、用電等工作,做好學農基地的承包監管工作。
十二、配合主管教學副校長做好教學改革和管理工作,配合主管德育安全副校長做好有關學生的品德教育、安全教育等工作。
十三、接受并完成校長委托的其它工作。
校長工作職責 篇18
一、在校長領導下,負責組織領導學校教育教學工作,協同校長制定教育教學工作的決策、規劃與計劃。
二、認真貫徹黨和國家的教育方針和有關教育教學方面的政策、法規,執行上級教育行政部門的指示和有關教育教學方面的決議,以正確的教育思想和現代教育理念領導與指導教育教學工作,全面完成教育教學任務。
三、有效地領導和組織教育教學工作。組織制定與實施德、智、體、美、勞各育學年、學期工作計劃,提出明確的要求和措施,并經常進行督導、檢查,及時提出調控措施;領導與主持有關教育教學工作會議;組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動;組織與領導教師教育教學質量的檢查與評估。
四、堅持以教學為中心,安排好各項工作,組織制定學校教學常規、教學活動安排,規范與完善教學過程的每一個環節,抓好教學常規管理,建立科學正常的教學秩序。
五、組織檢查并考核村級小學工作;領導、檢查并考核教導處工作。
六、經常深入教育教學第一線,有目的、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的情況,及時反饋,及時糾正偏差,及時幫助教師解決教學中的困難與問題,抓好教育教學質量的管理。
七、建立健全教育教學管理的各項規章制度,并認真實施與檢查,使教育教學管理科學化、規范化。
校長工作職責 篇19
(1)協助校長制訂教學工作計劃,檢查計劃的落實,定期檢查教務處、教科室工作,做好學期工作總結,負責組織校教學教改教科研工作。
(2)經常參加各種教學教科研活動,了解學生學習情況,了解教師教學工作情況,及時進行質量分析,提出提高教學質量的基本思想意見和措施,并負責落實。
(3)領導和檢查學校體育工作,推動“兩操”、“兩課”、“兩活動”的政黨有效開展,指導運動隊和體育高考隊的管理工作。
(4)協助校長做好招生工作。
(5)指導和督促教務處建立教師業務檔案,指導和推動教師業務進修活動,負責制訂和修改各項教學工作規章制度。
(6)指導和監督各項教學設施的添置和使用。
(7)負責對教研組長和教師的選聘工作,做好教師任課安排,負責對教師工作績效的考核、獎懲。
校長工作職責 篇20
校長是學校行政負責人,負責領導學校教育、教學和行政事務工作。其主要職責是:
1、執行黨的教育方針、執行上級黨委、政府、教育行政部門的政策、法令、決定、按教育規律辦事。
2、主持校務會議和行政會議,組織制定與實施學校的發展規劃和學年學期工作計劃,審批少先隊、教導處、安全處、教研組的工作計劃,經常檢查計劃執行情況,提出改進學校工作的意見和措施,認真總結學期、學年度工作經驗。
4、堅持管理育人、教書育人、服務育人的工作方針,把德育放在第一位,在教職工中建立一支以班主任為骨干的德育工作隊伍。充分發揮班主任和輔導員的作用,指導少先隊等群眾組織的工作。貫徹執行學生守則,注意研究表少年學生的思想特點及教育規律,開展各項教育活動,加強對學生進行馬列主義、毛澤東思想和四項基本原則教育,不斷提高政治工作質量。
5、領導學校體育衛生工作。貫徹執行中小學體育衛生的兩個《暫行規定》和《保護學生視力工作實施辦法》積極實施《國家體育鍛煉標準》,貫徹“預防為主”方針,建立健全制度,改善體育條件,注意提高體衛工作效果。
6、領導學校后勤工作,管理和作用好學校經費,審批學校財務開支,校舍修建計劃(規定由上級有關部門批準的,應按程序上報)和其他重要物資器材的購買計劃,重視師生健康,關心師生生活,搞好師生集體福利。
7、負責對教職工的聘任、調配、考核、獎懲和其他管理工作,提高教職工的政治思想、職業道德、文化業務水平,發揮教職工的工作主動性、積極性和創造性,搞好對外的橫向聯系工作。
校長工作職責 篇21
校長辦公室是協助校長作好教職工的思想工作和學校的日常行政工作的科室,其主要職能是:
一、處理日常行政事務工作。
二、根據校長辦公會議的工作部署,交辦、催辦、督促、檢查學校工作計劃的落實情況。協助安排開學、放假、節假日事項及制定校歷等工作。
三、協調學校各處、室之間的關系,促使各部門之間互相支持密切配合協同工作。
四、密切聯系學校教職工及學生,了解教師的思想情況,收集信息,反饋意見及各項工作的進展情況向校長匯報,供校長決策參考。
五、做好校長辦公會議、行政會、黨政聯席會議、教職工大會的會議記錄工作,并受校長委托起草有關文字材料。
六、負責組織接待國內外友好人士和兄弟學校的來訪、參觀、交流等各項活動;接待上級有關部門的檢查指導工作;協助校長做好學校的人事管理工作。
七、負責組織全校教職工大會,組織學校的社會性、公益性活動;負責學校重大活動、教職工大會的考勤。
八、負責學校人事檔案和文書檔案的管理工作,做好信訪、接待、外調、聯系等工作。
九、做好人事統計工作。協助校領導掌握全校人員編制和用人計劃,配合領導做好全校教職工的履職考核、職稱報評、人事調配、獎懲、免、轉正定級、結構工資審定造冊等工作。
十、負責管理文印室工作。
十一、完成校長交給的其他任務。
校長工作職責 篇22
學校法制副校長在鎮派出所和學校校長室的共同領導下,負責學校師生安全日常宣傳教育及校園周邊治安和整治工作。
1、參與制訂學校法制教育計劃,協助學校開展法制教育。根據治安形勢變化,聯系學校實際,結合學生特點,實施有針對性的法制教育。
2、協助學校加強內部安全防范工作,建立健全規章制度,落實各項防范措施,消除安全隱患,開展創建平安校園活動。對有不良行為的學生,要做好幫教轉化工作,要協調學校、家長、社區簽訂幫教協議,落實幫教措施。
3、了解掌握學校周邊地區治安動向,提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議,并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治,建立長效工作機制,維護學校周邊地區的治安秩序。
4、配合街道綜治部門妥善處理學生違法犯罪案件,及時制止和嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。對校園內發生的嚴重違紀問題,督促學校根據校規校紀妥善處理,維護學校正常的教學、生活秩序。
5、協助學校與社區、家庭及社會有關方面的聯系,促進學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制的完善。
6、按照學校及社區工作要求,會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。
校長工作職責 篇23
1、認真貫徹教育方針,嚴格執行國家的政策、法令、結合學校實際制定和落實學年工作計劃。
2、主持校務、行政、教學會議,討論決定學校的重大問題。
3、建立健全學校各項管理制度,確保學校各項工作按章有序進行。
4、全面負責學校的教學、思想政治教育和體育衛生、安全穩定工作。
5、突出抓好教學工作,組織開展教學研究和教學改革,努力提高教學質量。
6、切實做好為教學服務、為師生服務工作,充分調動全體教職員工的工作積極性和創造性。
7、組織教職工學習政治、文化和教育理論,抓好教師進修培訓工作,不斷提高教職工的`思想、文化和業務素質。
8、關心支持學校團隊工作,促進學生德智體全面發展。
9、完成領導交辦的其他工作。
校長工作職責 篇24
在校長的領導下,分管全校的政教、總務、保衛工作,其主要職責是:
1、認真貫徹執行教育方針及各項政策法規,組織實施依法治校工作。
2、組織實施學生的思想政治教育工作,調動全校師生的積極性。
3、草擬學校教育及后勤工作計劃、總結,提交校務會討論。
4、審定政教處、總務處制定的工作計劃并督促實施。
5、領導班主任工作,指導政教處對班主任工作進行考核與評定,充分調動班主任工作的積極性。
6、負責學校、家庭、社會三結合教育的指導管理工作。
7、管理全校的教育宣傳工作。
8、負責校園文化建設及其他校長交辦的臨時性工作。
9、領導和督促后勤服務部門,切實履行各自的職責,認真抓好學校的基建、分調房等工作。
10、協助校長做好財經管理,認真制訂和執行財務計劃和財務制度,嚴格遵守財經紀律,每學期組織一次財務清理,做到民主理財。
11、本著服務教學、服務師生的原則,負責組織有關人員對食堂、醫務室、物質采買保管和水電供應等方面工作進行督促檢查。
12、加強后勤人員的思想教育工作。主持召開后勤管理方面的各種會議,研究和改進后勤服務工作。
13、全面領導學校勤工儉學和學校的綠化工作。
14、負責文明創建的硬件建設工作。
校長工作職責 篇25
一、協助校長室籌備校長辦公會議和行政辦公會議,做好會議記錄,記好學校大事,組織制定學校學年工作計劃和學期工作計劃,督促各處室實施,及時做好學期和學年工作總結。
二、加強與政教處、教務處和總務處及教代會、工會、團委會的橫向聯系,及時向學校領導提供有關信息,協調辦理涉及各個部門的綜合性工作。
三、負責學校行政性公文、公函的收發處理,及時進行文件、資料的收發、登記、分類、傳遞、編目、造冊和保管工作,嚴格保衛保密制度。
四、協同各處室做好教職員工的考勤考績及月份、學期、學年度考勤考績記錄。負責教職工校內結構工資的核定、造冊工作,負責教職工繼續教育,年度考核與職務評聘等業務性工作。
五、接待上級領導、兄弟單位及國內外交流人員來校考察、指導、調研、參觀、訪問。
六、處理校長室委派或交辦的有關工作責任人的聯系、召集等工作。做好重大節日和校內重大活動的籌備、安排工作。
七、保管和使用學校印章。
八、填好政府及教育行政部門下達的各種行政報表,組織好年報材料,完成年報工作。
九、負責外事接待工作,做好與外籍教師工作、生活有關的各項工作。安排本校人員外事出訪工作。
十、配合學校做好與教職工的職稱評審、工資晉級及有關榮譽稱號申報、招聘教師的審核、退休教師手續辦理工作。
十一、協調、調配車輛。
校長工作職責 篇26
1、接受黨組織和校長的領導,充分發揮自身優勢,勤政敬業,顧全大局。
2、協助學校校長全面貫徹黨的教育方針、政策、法規,自覺抵制各種違反教育政策的工作傾向,堅持社會主義辦學方向。
3、協助學校校長積極投身教育改革,正確把握改革動態,認真參與辦學決策。
4、協助校長認真執行好黨的知識分子政策和干部政策,團結、依靠廣大教職員工,組織好師資培訓,關心好教職工的工作和生活,對校長負責,對事業負責。
5、認真、踏實地支持學校日常工作,確保學校在德、智、體、美、勞等幾方面培養學生,將培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人作為工作的最終目標加以追求。
6、配合黨組織和校長指導好群眾組織開展工作,充分發揮群眾組織在辦學中的積極作用。
7、協助校長促進學校教育、家庭教育和社區教育的協調一致,推進素質教育,創造良好的育人環境。
校長工作職責 篇27
協助校長抓好學校的日常教學、教務、教研、教改工作。分管學校的教學、教務、教研、教改、師資培訓、新生招生等工作,主管教務室、教研組、實驗電教部門等,其主要職責是:
一、協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規,執行上級有關指示和學校各項決議,落實“教學中心、質量第一”的各項計劃、措施。審核所分管職能部門的計劃(包括實施方案和執行情況)和總結。
二、負責抓好教學工作計劃和教研教改方案的制定,并組織實施和檢查落實。審定教務室、教研組工作計劃及總結。根據教師的思想狀況、業務水平、教學水平和工作需要,做好各科任教師的選配和安排。
三、抓好教學常規管理工作。經常組織檢查教師備課、授課、作業批改、課后輔導等工作情況。經常深入課堂聽課,對教師的教學情況做出評價和指導,組織教學觀摩,幫助教師總結經驗。
四、負責組織、指導教學教研工作,定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議,了解和掌握教學情況,針對存在問題,提出整改措施,探索教學模式,組織教研教改活動。
五、負責組織落實招生計劃,完成招生任務,負責組織新生入學編班工作。貫徹落實學籍管理規定和程序,審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見,組織抓好學籍管理和鞏固學額工作。
六、做好教師的教學考評、業務進修和繼續教育等工作。
七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃,負責審批教學、實驗設備、器材使用和處理,提高各功能室的管理水平和使用效益。
八、具體分管一個年級和一個教研組,指導年級組長、教研組長團結全體教師,共同做好年級組、教研組的教育教學工作,及時召開情況調研會、質量分析會,努力創建文明組(室),提高年級、學科教學質量。
九、完成校長交辦的其它工作。
校長工作職責 篇28
在校長室和黨支部領導下,協調各部門工作。主要職責如下:
一、按學校工作計劃、校長辦公會議及行政工作會議精神,安排好行政工作日程和校長室召集的各種會議,籌備安排校內重大活動。
二、做好校內各部門工作的協調,處理校長委派或交辦的有關聯系、召集、調查、參加會議等工作,處理來往電話、函件,負責文件收發、登記、保管及傳閱和督辦等工作。
三、負責教職工職稱評定和其它榮譽稱號的評審推薦工作。
四、制定全校教職員工的編制和用人規劃,辦理人事調配手續。經辦教職工勞動工資、考核、轉正、升級和獎懲工作。
五、辦理干部任免、調職和提拔的具體行政手續。做好學生升學的政審和支部建黨對象的政審工作。
六、負責教職工的請假、休假、銷假事宜,考勤考績匯總及負責教職工的離退休和退職工作,并做好離退人員的管理工作。
七、填寫上級交辦的各種統計報表,搞好學校的統計年報,做好文書檔案積累工作。
八、管理學校印章。
九、負責校車的調配與使用。
校長工作職責 篇29
一、參與制訂學校法制教育規劃、計劃,協助學校開設法制教育課程,做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”,根據治安形勢變化,聯系學校實際,結合學生特點,實施有針對性的法制教育。
二、貫徹落實《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及其他教育法律法規,抓好預防青少年違法犯罪工作,切實維護未成年人的合法權益。
三、協助學校加強內部安全防范工作,健全、完善規章制度,落實各項防范措施,消除安全隱患,開展創建安全文明校園、平安無毒校園等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生,要做好教育、轉化工作,要協調學校、家長、社區簽訂幫教協議,落實幫教措施。
四、了解掌握學校周邊地區治安動向,及時向當地綜合治理辦公室提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議,并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治,建立長效工作機制,維護學校周邊地區的治安秩序。
五、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件,嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。對校園內發生的嚴重違紀問題,督促學校根據校規校紀妥善處理,維護學校正常的教學、生活秩序。
六、協助學校溝通與社區、家庭及社會有關方面的聯系,促進學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制的完善。
七、按照學校所在辦事處、街道綜治辦的工作要求,會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。
八、完成綜治、普法等主管部門交辦的其他有關工作。
校長工作職責 篇30
校長室是學校行政的決策指揮機構,對上級教育主管部門以及學校師生員工全面負責,其職責范圍是:
一、高舉素質教育大旗,全面貫徹執行黨和國家的方針、政策、法規,堅持社會主義辦學方向,按教育規律辦學,加快教育現代化步伐;不斷深化內部管理體制改革,努力提高辦學質量,貫徹學校的辦學理念,實現學校培養目標。
二、確定體現學校特點的教學理念和發展思路,制訂并組織實施符合校情的學校發展規劃,定期檢查、總結工作。
三、把德育工作放在首位,堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針,建設好德育工作隊伍和德育研究機構,加強學校、社會、家庭“三結合”教育工作,切實提高教育效果。
四、堅持以教學為中心,按照新課程標準,遵循教學規律組織教學,建立和完善教學管理系統,抓好教學常規管理,努力提高教學質量。
五、抓好學校的體育、衛生工作,創造整潔、優美的教學環境,不斷提高體育運動水平和學生的身體素質。
六、加強師資隊伍建設,注重教師的繼續教育工作,不斷提高教師的政治思想、職業道德、文化業務素質,充分調動教師教書育人的主動性、積極性和創造性。
七、加強對總務工作的領導,貫徹“兩個服務”的原則(為教育教學服務,為師生服務),搞好校園建設和管理,逐步改善教學條件和教工福利。
八、鞏固和完善“三結合”機制,加強與家庭、社會的聯系,爭取社會各界支持學校建設和教育教學工作。
九、加強學校治安保衛工作,維護師生員工的人身、財產安全,保證學校正常的.教育、教學、生活秩序。
十、實行民主化管理,自覺接受黨組織的監督,發揮教代會的職能,聽取群眾意見。
校長工作職責 篇31
1. 貫徹校長辦學理念,執行上級指示和學校的決議。領導后勤工作,加強對后勤職工的思想教育工作。牢固樹立后勤工作為教學報務,為師生員工生活服務的思想,廉潔自律,務實高效。
2. 根據學校發展規劃和工作計劃,組織制訂和實施后勤各部門的工作計劃、考核辦法。
3. 負責學校安全、食品衛生工作。制訂安全事故預案,及時消除安全隱患,確保無事故發生。
4. 堅持一日三餐到餐廳檢查、督促食堂工作人員和生活老師的工作,處理偶發事件。每周至少召開一次后勤人員會議,通報存在問題,落實整改措施,確保他們為學生服務好,讓家長滿意。
5. 嚴格遵守財經紀律,負責學校財務預決算工作,督促、檢查資金使用情況,實行民主理財。
6. 加強財產管理。制定財產管理制度,搞好物資供應,嚴把采購關,杜絕物資流失現象;制定切實可行的節約措施,組織領導全校各處室開展好“增收節支”工作。
7. 負責學校基建、修繕工程,嚴格執行項目立項、招標、監理、驗收、審計等規定。
8. 負責搞好校園規劃、綠化、美化工作,創造良好的校園環境。
9. 指導、督促、檢查政教處工作。
10.處理師生違法亂紀事件。