大學(xué)教師崗位職責(zé)（精選8篇）
大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇1
一、崗位職責(zé)
1、能獨(dú)立完成授課任務(wù);能獨(dú)立演奏。
2、負(fù)責(zé)為學(xué)員量身選擇課程，為學(xué)院制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案;
3、根據(jù)教學(xué)目的`和教學(xué)內(nèi)容，靈活組織課堂教學(xué)，保證課堂教學(xué)效果;
4、具有良好的教學(xué)服務(wù)意識(shí)和課堂掌控能力;
二、職位要求：
1、畢業(yè)于藝術(shù)類知名學(xué)校，熱愛教育事業(yè);
2、藝術(shù)功底扎實(shí)，男女不限;
3、有三年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);有舞臺(tái)演出經(jīng)驗(yàn);
4、具有良好的教師素養(yǎng)，舉止得當(dāng)，語言表達(dá)能力強(qiáng)，善于溝通;有責(zé)任心，親和力，具有開拓創(chuàng)新精神。
大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇2
1、從事日語教學(xué)，實(shí)施授課計(jì)劃，保證教學(xué)質(zhì)量；
2、熱愛教學(xué)事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，課堂互動(dòng)性強(qiáng)；
3、對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)效果能及時(shí)反饋，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)；
4、協(xié)助、配合完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。
大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇3
1、對(duì)信息技術(shù)課程有深入研究，在教學(xué)上有所特長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、根據(jù)考綱考點(diǎn)要求，對(duì)大班、小班、一對(duì)多及一對(duì)一的課程進(jìn)行講授，在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。
3、針對(duì)中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的`開發(fā)編寫與優(yōu)化工作。
4、認(rèn)真參加公司組織的教研活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧。
5、服從教學(xué)部的工作安排。
大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇4
崗位職責(zé):
1、根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,了解孩子專注力各項(xiàng)能力水平;
2、按照系統(tǒng)課程匹配方案?jìng)湔n(教具、教材準(zhǔn)備);
3、實(shí)施訓(xùn)練,完成記錄;
4、定期與家長(zhǎng)溝通,反饋教學(xué)情況;
5、適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練方法;
6、專題報(bào)告或成功案例分享;
7、授課疑難點(diǎn)討論;
8、學(xué)習(xí),搜集新教材及教具(包括本中心及外部教材),定期交流;
9、學(xué)員成長(zhǎng)情況/復(fù)測(cè)情況反饋;
10、教學(xué)區(qū)日常清潔;
11、協(xié)助體驗(yàn)課、家長(zhǎng)學(xué)堂、親子活動(dòng)等活動(dòng)。
任職要求:
1、學(xué)歷、專業(yè)要求:心理學(xué)、教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,本科以上學(xué)歷;
2、工作年限:有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;可接受應(yīng)屆畢業(yè)生,要求抗壓性強(qiáng)、執(zhí)行能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng);
3、行業(yè)背景:有教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)為佳;
4、技能技巧:具備良好的學(xué)習(xí)能力,溝通協(xié)調(diào)能力佳,有親和力,有愛心;
5、其他要求:熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真細(xì)致,責(zé)任心強(qiáng),具備良好團(tuán)隊(duì)精神。
大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇5
1. 配合總部教學(xué)部制定及課程教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)相關(guān)英語課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo);
2.根據(jù)課程設(shè)計(jì)需要，完成教學(xué)任務(wù);
3.管理、批改、記錄學(xué)生的`學(xué)習(xí)進(jìn)度，考試和學(xué)習(xí)評(píng)估;
4.幫助學(xué)生理解教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù);
5.協(xié)助新學(xué)員的語言水平測(cè)試和面試;
6.協(xié)助參與包括課外活動(dòng)在內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng)，如:試聽課，英語角、俱樂部，演講等;
7.參與學(xué)校組織的教師培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提升自己的教學(xué)水平。
大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇6
1、為學(xué)員提供專業(yè)的'高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、通過科學(xué)手工理科實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)員豐富課余時(shí)間的同時(shí)，提前接觸初中的理化知識(shí)；
3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課，開發(fā)新的理科實(shí)驗(yàn)。
大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇7
1、能獨(dú)立完成授課任務(wù)；能獨(dú)立演奏。
2、負(fù)責(zé)為學(xué)員量身選擇課程，為學(xué)院制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案；
3、根據(jù)教學(xué)目的'和教學(xué)內(nèi)容，靈活組織課堂教學(xué)，保證課堂教學(xué)效果；
4、具有良好的教學(xué)服務(wù)意識(shí)和課堂掌控能力；
大學(xué)教師崗位職責(zé) 篇8
1、根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，了解孩子專注力各項(xiàng)能力水平；
2、按照系統(tǒng)課程匹配方案?jìng)湔n（教具、教材準(zhǔn)備）；
3、實(shí)施訓(xùn)練，完成記錄；
4、定期與家長(zhǎng)溝通，反饋教學(xué)情況；
5、適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練方法；
6、專題報(bào)告或成功案例分享；
7、授課疑難點(diǎn)討論；
8、學(xué)習(xí)，搜集新教材及教具（包括本中心及外部教材），定期交流；
9、學(xué)員成長(zhǎng)情況/復(fù)測(cè)情況反饋；
10、教學(xué)區(qū)日常清潔；
11、協(xié)助體驗(yàn)課、家長(zhǎng)學(xué)堂、親子活動(dòng)等活動(dòng)。