《學(xué)習(xí)力就是競(jìng)爭(zhēng)力》讀書(shū)筆記

　　學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)成就了不起的企業(yè)

　　企業(yè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力直接決定企業(yè)的發(fā)展，一支學(xué)習(xí)能力差的團(tuán)隊(duì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)法立足于不敗之地，最終會(huì)被淘汰。

　　一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有“軍隊(duì)的執(zhí)行力、學(xué)校的學(xué)習(xí)力、宗教的信仰力、家庭的親和力”，這樣的團(tuán)隊(duì)才無(wú)敵于天下。只有全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、才能保證企業(yè)的每一個(gè)部門(mén)都能達(dá)到一致的目標(biāo)，最終成就一個(gè)了不起的企業(yè)。

　　美國(guó)蘭德公司曾經(jīng)花費(fèi)20年的時(shí)間跟蹤調(diào)查了500家世界大公司，發(fā)現(xiàn)你百年不衰的企業(yè)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們始終堅(jiān)持通過(guò)學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的企業(yè)學(xué)習(xí)文化。

　　學(xué)習(xí)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作配合，學(xué)習(xí)型組織團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀。企業(yè)必須堅(jiān)持全員參與，把“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的意識(shí)變成普遍的意識(shí)，把學(xué)習(xí)的成果應(yīng)用到實(shí)踐中去，把學(xué)識(shí)變成共識(shí)。只有這樣的企業(yè)才會(huì)充滿凝聚力，在競(jìng)爭(zhēng)中愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。

　　千里馬是訓(xùn)練出來(lái)的，天才是學(xué)出來(lái)的

　　每個(gè)人都想遇到一個(gè)賞識(shí)自己的伯樂(lè)，但在遇到伯樂(lè)之前，你首先自己先成為一匹千里馬。不是隨便一匹千里馬都可以被稱為千里馬，千里馬是學(xué)習(xí)的結(jié)果。只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的馬匹，才能夠以極快的速度奔跑，才能夠征戰(zhàn)沙場(chǎng)，所向無(wú)敵。

　　千里馬是訓(xùn)練出來(lái)的，天才是學(xué)出來(lái)的。要想成為一匹富有競(jìng)爭(zhēng)力的千里馬，成為職場(chǎng)中的天才型選手就必須時(shí)刻的學(xué)習(xí)。

　　比爾·蓋茨從小就喜歡讀書(shū)，就算是在事業(yè)有成后依然喜歡讀書(shū)，在他的別墅里有一間大的圖書(shū)館，里面藏了14萬(wàn)冊(cè)書(shū)籍。終身喜歡學(xué)習(xí)的習(xí)慣讓比爾·蓋茨能夠始終跟緊科技和時(shí)代的發(fā)展，從而保證了微軟公司能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持領(lǐng)先的地位。

　　學(xué)習(xí)力決定領(lǐng)導(dǎo)力

　　千軍易得，一將難求。企業(yè)如同一輛戰(zhàn)車，它能夠安全順利的前行依靠駕駛?cè)藦?qiáng)有力的掌控欲駕馭，而只有懂學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)才能夠靈活馭人。作為一名領(lǐng)導(dǎo)要具有多方面的能力：策略制定的能力、創(chuàng)造一個(gè)有用吸引力的組織體系的能力、流程控制的能力、項(xiàng)目管理的能力、技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的能力、市場(chǎng)開(kāi)拓的能力、發(fā)展員工的能力等等。

　　海爾在管理上的成功，與張瑞敏的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。在他十幾平方的小休息室里，書(shū)籍

　　占據(jù)了一半以上。領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)源于學(xué)習(xí)力，領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的， 從張瑞敏接管海爾到后來(lái)的成功管理，在于他能夠廣泛的吸取知識(shí)和不斷的向成功人士學(xué)習(xí)，向世界上頂尖的專家學(xué)習(xí)。

　　企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格跟隨大環(huán)境也會(huì)發(fā)生變化，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格變化的過(guò)程就是否定、學(xué)習(xí)、改變的過(guò)程，而學(xué)習(xí)在其中扮演著重要的角色、

　　不會(huì)學(xué)習(xí)就不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)中才會(huì)有威懾力，不會(huì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)缺乏領(lǐng)導(dǎo)氣度，根本無(wú)法稱職的擔(dān)當(dāng)好領(lǐng)頭羊的工作。好的領(lǐng)導(dǎo)不僅自己學(xué)習(xí)，還會(huì)督促其他管理人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，這些管理人員又會(huì)督促他的下屬學(xué)習(xí)。久而久之就形成了學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。

　　為什么錢(qián)學(xué)森抵得上五個(gè)師

　　喬布斯說(shuō)：“我過(guò)去常常認(rèn)為一位出色的人才能夠頂兩名平庸的員工，現(xiàn)在我認(rèn)為能頂50名，我大約把四分之一的時(shí)間在招募人才。”

　　錢(qián)學(xué)森從美國(guó)準(zhǔn)備回中國(guó)的時(shí)候，美國(guó)國(guó)防部海軍次長(zhǎng)金貝爾通知司法部組織錢(qián)學(xué)森：“決不能放走錢(qián)學(xué)森，無(wú)論到哪里，他都抵得上五個(gè)師。”

　　錢(qián)學(xué)森從美國(guó)回國(guó)后，在他的帶動(dòng)下，我國(guó)第一顆原子彈在1964年試驗(yàn)成功，說(shuō)錢(qián)學(xué)森具有五個(gè)師的戰(zhàn)斗力一點(diǎn)都不夸張。

　　在一個(gè)企業(yè)里，具有很強(qiáng)學(xué)習(xí)力的員工具有“以一帶三”的效果。出色的員工在普通的工作崗位上可以帶動(dòng)他人發(fā)展，在重要崗位上甚至可以引領(lǐng)公司未來(lái)的發(fā)展，在企業(yè)遇到問(wèn)題的時(shí)候，這些員工會(huì)以學(xué)習(xí)到的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)幫助企業(yè)走出困境，度過(guò)難關(guān)。因此在企業(yè)的管理中，管理者要特別注重員工自身的學(xué)習(xí)能力。專業(yè)、學(xué)歷、能力固然重要，但這些都可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得與提高。

　　蓄電池理論

　　沒(méi)有一次性充電即可受用終生的電池，一塊電池的蓄電量是有限的，只有成為一塊高效蓄電池，不斷的進(jìn)行周期性充電，才能夠不間斷的、可持續(xù)性的獲取和釋放能量。

　　第四章、學(xué)習(xí)力就是執(zhí)行力

　　學(xué)習(xí)力為提高執(zhí)行力提供方法、策略和智慧。管理大師德魯克曾說(shuō)：一個(gè)不善于學(xué)習(xí)的人就等于自我放棄了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。善于學(xué)習(xí)的人能夠準(zhǔn)確的領(lǐng)悟上層意圖，協(xié)助同事和應(yīng)變問(wèn)題。善于學(xué)習(xí)能夠使人獲得新思維、創(chuàng)新方法，從而始終保持強(qiáng)大的執(zhí)行力。

　　學(xué)習(xí)到位，執(zhí)行才能到位

　　沒(méi)有學(xué)習(xí)力就沒(méi)有執(zhí)行力，就不能很好的完成企業(yè)交給的任務(wù)。

　　蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家，但蘇秦剛開(kāi)始的時(shí)候并不成功，在鬼谷子那里學(xué)習(xí)以后，曾經(jīng)先后去游說(shuō)周王和秦王都沒(méi)有成功。蘇秦守了刺激后，發(fā)奮讀書(shū)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，使自己的學(xué)識(shí)大幅度提高，苦心鉆研出了一套“合縱之道”，用于游說(shuō)各國(guó)國(guó)君，獲得了成功，以致身配六國(guó)帥印。這就是學(xué)習(xí)的力量。