林黛玉進賈府備課
閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無著處;
手把花鋤出繡簾,忍踏落花來復去?
柳絲榆莢自芳菲②,不管桃飄與李飛;
桃李明年能再發,明年閨中知有誰?
三月香巢初壘成,梁間燕子太無情!
明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢已傾。
一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼;
明媚鮮妍能幾時,一朝飄泊難尋覓。
花開易見落難尋,階前愁殺葬花人;
獨把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕。
杜鵑③無語正黃昏,荷鋤歸去掩重門;
青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫。
怪儂底事倍傷神?半為憐春半惱春;
憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞。
昨宵庭外悲歌發,知是花魂與鳥魂?
花魂鳥魂總難留,鳥自無言花自羞;
愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。
天盡頭! 何處有香丘?
未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流;
質本潔來還潔去,不教污淖陷渠溝。
爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?
儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?
試看春殘花漸落,便是紅顏老死時,
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!
注:①榭:建在高臺上的敞屋;建在水邊的為水榭。②柳絲句:榆莢,榆樹果實;芳菲,芳香!峨x騷》:“芳菲菲其彌章!雹鄱霹N:鳥名。《成都記》:蜀王望帝,死后化為杜鵑。傳說杜鵑鳴聲悲苦,啼血,唐代李義山《無題》詩:“望帝春心托杜鵑!
閱讀提示:《葬花辭》概括了林黛玉進入賈府以后的生活感受。蓄之既久,爆發必烈。《葬花辭》如泣如訴,血淚斑斑,抒寫了叛逆者的一腔悲憤!对峄ㄞo》是封建貴族階級的叛逆者林黛玉和賈府封建正統勢力相互斗爭、激烈沖突的產物。
四、鑒賞方略
小說的閱讀與鑒賞之五:人物的心理描寫
小說通過描寫人物的外貌可以揭示人物的性格,但由于人物的內心世界和他的外表并非完全吻合,也不是都有直接的聯系,因而僅僅依靠外形的描寫,對于展示人物的精神狀態要受很大的局限。事實上,人物的思想感情也不是只靠外貌描寫所能完全表明的。所以,作家必須直接描寫人物的意志愿望、愛好和思想感情,就是說,要寫人物內在的精神世界,展示人物內心深處的思想感情、內心思想斗爭的歷程,描寫人物的體驗、感受。總之,要寫人物的心理活動,才能有力地表現人物的性格,給讀者以深刻的教育和感受。
人物的精神世界的描寫,是小說塑造典型形象的重要手段。人物心理活動描寫的方式是多種多樣的。常見方法有如下幾種:
1.內心獨白,即作者直接剖析主要人物的思想活動的方法。如“魯提轄假意道:‘你這廝詐死,灑家再打!’,只見面皮漸漸地變了。魯提轄尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。’拔步便走;仡^指著鄭屠尸道:‘你詐死,灑家和你慢慢理會!’一頭罵,一頭大踏步去了”。(《魯提轄拳打鎮關西》)這段心理描寫寫了魯達對這個不曾料到的人命案的認真思考。為了逃脫官司,他使巧甚至做假,用起權詐來,比起李逵式的一味蠻橫自是不同;可是,他之所以要使巧逃脫官司,只是擔心沒人送飯,這說明即使是他的仔細思考、使巧,也不過是“魯達式”的,而并非老奸巨猾或深謀遠慮。金圣嘆批道“粗人偏細,妙絕”。這樣簡單的幾句內心表白就刻畫了一個獨具個性、栩栩如生的魯達形象?蓯塾挚尚,活生生宛如在眼前。這些神來之筆,無不體現了古典小說的無窮魅力。