1．林黛玉進(jìn)賈府教案
2.通過(guò)人物語(yǔ)言反映人物性格。
小說(shuō)是語(yǔ)言藝術(shù)。人物語(yǔ)言是小說(shuō)塑造人物的重要手段。小說(shuō)作者往往通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言的精確描繪，來(lái)展現(xiàn)人物的感情、態(tài)度，刻畫(huà)出人物的性格特點(diǎn)。課文中王熙鳳見(jiàn)黛玉和賈寶玉見(jiàn)黛玉時(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)，就充分地展示了各人不同的心理、性格與感情。
3.通過(guò)典型的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映賈家情況。
宏偉的外觀暗示了賈府顯豁高貴的社會(huì)地位。講究的布局表現(xiàn)出豪門(mén)貴族氣派，華貴的陳設(shè)顯示著主人的顯赫的社會(huì)地位，說(shuō)明了主人的富貴豪華。
值得注意的是，課文的環(huán)境描寫(xiě)與人物描寫(xiě)穿插進(jìn)行，配合自然，相得益彰；環(huán)境描寫(xiě)又全是通過(guò)林黛玉的觀察，這正好表現(xiàn)了她時(shí)時(shí)在意、事事留心的心態(tài)。
主旨探究
關(guān)于本文的主題有如下表述：
1.本文通過(guò)記敘林黛玉初進(jìn)賈府的見(jiàn)聞感受，展現(xiàn)了封建大家族賈府的富貴豪華，生動(dòng)地描寫(xiě)了賈府這一“鐘鳴鼎食之家，詩(shī)書(shū)簪纓之族”的奢侈生活，初步揭示了《紅樓夢(mèng)》中林黛玉、賈寶玉、王熙鳳、賈母等主要人物的思想性格。
2.節(jié)選的課文介紹了小說(shuō)中的一批主要人物及其活動(dòng)的典型環(huán)境，從而揭示了封建統(tǒng)治階級(jí)森嚴(yán)的禮法制度，揭露了封建貴族的奢侈生活以及這種生活所依賴的封建王朝對(duì)農(nóng)民的殘酷剝削，也展示了小說(shuō)男女主人公初見(jiàn)就兩心相通，感情相投的微妙關(guān)系以及他們與封建正統(tǒng)觀念的格格不入的叛逆性格。
3.課文以林黛玉進(jìn)賈府這一天的活動(dòng)為線索，通過(guò)她的所見(jiàn)所聞，介紹了賈府的一大批重要人物，形象地展現(xiàn)了賈府這樣一個(gè)“與別家不同”的豪華府第，拉開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》故事發(fā)展的帷幕。
對(duì)本文的主旨你是怎么看的呢？
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筑基達(dá)標(biāo)
1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都正確的一組是（ ）
a.敕造(chì) 綰著(guǎn) 內(nèi)幃(wéi) 斂聲屏氣（bǐng）
b.阜盛(bù ) 忖度( cǔn) 宮絳(tāo) 放誕無(wú)禮（dàn）
c.簇?fù)?cù) 戲謔(xuè) 瞋視(chēn) 不經(jīng)之談（jīng）
d.紈绔(kù) 兩靨(yàn) 憨頑(hān) 鬢發(fā)如銀（bìn）
思路解析；a中“綰”應(yīng)讀“wǎn”，b中“阜”應(yīng)讀“fù”，d中“靨”應(yīng)讀“yè”。
答案：c
2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)釋義有誤的一項(xiàng)是( )
a.第三個(gè)身量未足，形容尚小(體態(tài)、容貌)
黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣……”(感到奇怪)
b.身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度(舉止輕佻)
不知是怎生個(gè)憊懶人物，懵懂頑童(糊涂，不明事理)
c.那管世人誹謗（無(wú)中生有，說(shuō)別人壞話）
眾人忙都寬慰解釋（寬解安慰）
d.我?guī)Я送馍^(guò)去，倒也便宜(方便)
這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮（行為放縱，不守規(guī)范）
思路解析：b項(xiàng)中“風(fēng)流”指的是風(fēng)韻。
答案：b
3.為下列語(yǔ)段中空缺處填上標(biāo)點(diǎn)，依次最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為（ ）
寶玉道①《古今人物通考》上說(shuō)②西方有石名黛，可代畫(huà)眉之墨③況這林妹妹眉尖若蹙，用取這兩個(gè)字，豈不兩妙④
a.①，“ ②，“ ③ 。” ④！”
b.①：“ ②：‘ ③ ’。 ④”！
c.①，“ ②， ③ 。 ④！”
d.①：“ ②：‘ ③ 。’ ④！”