[授課過程]：[大屏幕：一年四季圖] （配樂）一、導語： 同學們，我們每個人的一生都必然要經歷一個由稚嫩到成熟的過程。 這就像一年的四個季節一樣，但是，自然界的春夏秋冬周而復始、輪回不止，人生的四季屬于我們卻只有一次。...

古典的鄉愁采 薇[學習目標]：1.了解《詩經》常識：風、雅、頌、賦、比、興。2.學習詩中的比興手法及重章疊唱的章法。3.了解《詩經》的現實主義傳統，認識現實主義創作方法的特點。4.了解古代勞動人民的生活。...

從容說課 《前方》是一篇“攝影散文”。攝影散文是一種新興的文體，顧名思義，它是由攝影和文字構成的。隨著社會的發展，人們表達的手段也在發展變化。...

第三專題：文明的對話一、審視傳統復習概要 1.了解傳統的內涵、本質意義，理解傳統文化與文化傳統的區別和聯系，理解文化傳統的兩重屬性。2.懂得怎樣正確對待傳統，明白文明對話的作用。...

《秋水》（寓言）莊子了解先秦時的百家爭鳴、 “道家”及老子、莊子。了解《莊子》主要思想內容及藝術特色。明白《秋水》中寫到的道理：客觀世界是無窮無盡的，人的主觀認識是有局限的。掌握文中至今仍有生命力的成語典故。...

第三專題：文明的對話一、審視傳統復習概要 1.了解傳統的內涵、本質意義，理解傳統文化與文化傳統的區別和聯系，理解文化傳統的兩重屬性。2.懂得怎樣正確對待傳統，明白文明對話的作用。...

蘇教版普通高中語文實驗教科書必修三第三專題文明的對話導學案《傳統文化與文化傳統》教案【課前導學】1、積累字詞：媲美 事過境遷 抱殘守缺 明日黃花 褒貶 曇花一現 銷聲匿跡 孤芳自賞威懾 一蹴而就 面目全非 班駁陸離積淀 篩選 攻訐 咀...

高中語文（蘇教版）（必修三、四）教材分析 必修（三）、（四）承（一）、（二）來，關于教學的指導思想、理念及方法等，見本人前（一）、（二）教材分析，此繼續分析（三）、（四）中的專題及課文。...

必修三 第二專題號角，為你長鳴（第一板塊 殉道者之歌）板塊知識歸納人類社會之所以存在希望，是因為每當黑暗籠罩大地時，總有思想先驅把燃燒的心作為火炬，帶領人們走出困境；路途上，總有許多平凡的人，以善良的心作為拐杖，幫助弱者走...