2019屆高考語文古代詩歌鑒賞與評(píng)價(jià)精講精練復(fù)習(xí)教案3
答案：(1)寫出了深秋凄涼蕭條寒意侵人的特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者孤獨(dú)悲涼的心境。
(2)“涵”字寫出了深秋時(shí)節(jié)天空蒼茫開闊、水天一色的特點(diǎn)，意境闊遠(yuǎn)；“貼”字極言燕飛之高，極目難及；“寒”字以感覺寫視覺，燕飛得高，高處不勝寒，以景寫心，暗示著離別的悲涼況味；“滿”字寫出了雪之大，渲染出一種冷寂的氣氛，暗寓見友之難，行路之難，突出了思友之情。(只要答出這四個(gè)字中的任意兩個(gè)字即可)
5.閱讀下面一首詞，然后回答問題。
蝶戀花•暮春別李公擇
蘇 軾
簌簌無風(fēng)花自墮。寂寞園林，柳老櫻桃過。落日有情還照坐，山青一點(diǎn)橫云破。
路盡河回人轉(zhuǎn)舵。系纜漁村，月暗孤燈火。憑仗飛魂招楚些[注]，我思君處君思我。
[注] 憑仗飛魂招楚些：語出《楚辭•招魂》“魂兮歸來，反故居些”，意思是像《楚辭•招魂》中召喚屈原那樣召喚離去的友人。
(1)本詞上片中的哪些景物表現(xiàn)了暮春的特點(diǎn)？
答：
(2)本詞是詞人送別友人之作。詞的下片是怎樣表現(xiàn)作者對(duì)友人的思念之情的？
答：
(3)你認(rèn)為“山青一點(diǎn)橫云破”一句中最具表現(xiàn)力的詞語是什么？為什么？
答：
答案：(1)墮花，老柳，開過花的櫻桃。(2)虛寫(或“想象”)路途遙遠(yuǎn)，朋友孤獨(dú)寂寞；化用典故(前人詩句)表達(dá)與朋友早日重逢的愿望。(3)“點(diǎn)”或“破”，突出了青山的高峻。
6.閱讀下面的宋詞，然后回答問題。
昭 君 怨
鄭 域
道是花來春未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。
(1)上闋吟詠的對(duì)象是什么？你判斷的依據(jù)是什么？
答：