高考文言輔導(dǎo)站：文言斷句四步曲
第四步，注意句式，輔助斷句。古人行文，好用整齊句式，或排比，或?qū)ε迹驅(qū)ΨQ。這種形式可幫助我們準(zhǔn)確斷句。另外，還可以借助修辭來輔助我們斷句。如本段，把握判斷句式和句式在結(jié)構(gòu)上的對應(yīng)關(guān)系乃是斷句的關(guān)鍵。其中，疑問句如“孰能有馀以奉天下”，就可以幫助我們斷出該句。關(guān)注句式特點(diǎn)，也可以有效提高斷句準(zhǔn)確性。
按照以上四步，上述文段可這樣斷句：天之道其猶張弓與筑高者抑之筑下者舉之筑有馀者補(bǔ)之筑不足者補(bǔ)之筑天之道損有馀而補(bǔ)不足筑人之道則不然筑損不足以奉有馀筑孰能有馀以奉天下筑唯有道者筑是以圣人為而不恃筑功成而不處。
（注：評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，“筑”為可斷可不斷，此處斷句不得分，亦不減分。）
最后應(yīng)通讀一遍文段，檢查斷句是否合理。可用翻譯、語法分析或憑借語感來檢驗(yàn)斷句是否正確合理。
當(dāng)然，上述的斷句方法不能孤立運(yùn)用，而應(yīng)該多管齊下，綜合運(yùn)用，才能奏效。
總之，正確地點(diǎn)斷句子，應(yīng)以所斷開的每個(gè)句子必須能夠獨(dú)自成立，必須符合事物的情理和作者的原意為原則。古文斷句非一朝一夕之功，平時(shí)應(yīng)多朗讀，培養(yǎng)語感；做練習(xí)時(shí)，注意各種斷句技巧，多聯(lián)系上下文語境，反復(fù)推敲，斷句能力一定會(huì)有所提高。