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高中語文新教材必修三閱讀與鑒賞教案(共33課時(shí))2

發(fā)布時(shí)間:2020-02-17

高中語文新教材必修三閱讀與鑒賞教案(共33課時(shí))2

第三課時(shí)《啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)喲!》
教學(xué)目標(biāo):
1.了解惠特曼與《草葉集》。
2.學(xué)會(huì)了解作品的時(shí)代背景,準(zhǔn)確地把握人物的內(nèi)心世界;感受高尚的人格操守,領(lǐng)會(huì)文本所傳達(dá)的思想情感。
教學(xué)重難點(diǎn):
        領(lǐng)會(huì)文本所傳達(dá)的思想情感。
教學(xué)方法:
        朗誦
教學(xué)過程:
一、作者介紹
惠特曼(1819—1892)美國(guó)詩人。生于長(zhǎng)島。他曾在公立學(xué)校求學(xué),任過鄉(xiāng)村教師,干過送信,排字等雜務(wù),后在報(bào)館工作,成為編輯。他喜歡大自然的美景和城市的大街小巷,喜歡歌劇、舞蹈、講演術(shù),喜歡閱讀荷馬史詩、希臘悲劇以及但丁、莎士比亞的作品。青年時(shí)期,他幫助父親承建房屋,經(jīng)營(yíng)小書店、小印刷廠等,他性格自由散漫,喜歡游蕩并和船夫、舵手、漁民、雜役、馬車夫、機(jī)械工等結(jié)交朋友,自稱是美國(guó)的“吟游詩人”。1855年出版《草葉集》第一版,收詩12首。南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,他自愿到華盛頓看護(hù)傷員,戰(zhàn)后曾先后在政府部門供職多年。1873年身患癱瘓癥,以后始終沒有恢復(fù)健康,直到逝世,臥床達(dá)20年之久。但他的樂觀主義,他對(duì)生活的熱愛,他的民主理想至死不渝。在他生前,《草葉集》再版多次,每次都有變動(dòng),現(xiàn)在通用的全集,是所謂“臨終版”,即1 892年出版的第九版,收詩383首。1865年,詩人還出版了《桴鼓集》及其續(xù)集,內(nèi)有一首悼念林肯的名篇《最近紫丁香在庭院里開放的時(shí)候》。1882年,詩人出版了他的散文集《典型的日子》,其中包括《民主遠(yuǎn)景》一文。《草葉集》中最長(zhǎng)的《自己之歌》,表達(dá)了作者畢生的主要思想。“草葉”象征一切平凡普通的東西和平凡普通的人。詩的背景是紐約的街道和長(zhǎng)島的海灘,反映了勞動(dòng)階層人民的生活。詩采用日常生活的語言,表現(xiàn)了詩人對(duì)人的肉體、靈魂和宇宙間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。他的泛神論思想,他對(duì)無罪的肉體的歌頌,在當(dāng)時(shí)都是驚世駭俗的,而他的自由奔放的思想感情,以及像大海波濤一樣氣勢(shì)豪邁的詩歌節(jié)奏,都是對(duì)傳統(tǒng)詩體的創(chuàng)新。毫不掩飾地表現(xiàn)出詩人胸襟開闊、勇于進(jìn)取的個(gè)性。除《自己之歌》外,《草葉集》還收錄了《通向印度之路》、《從永不休止地?cái)[動(dòng)著的搖籃里》等佳作。惠特羅為建立美國(guó)自己的文學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。
二、寫作背景介紹
這是詩人惠特曼為紀(jì)念林肯而寫下的著名詩篇。林肯是美國(guó)第16任總統(tǒng),在任期內(nèi)他為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、摧毀蓄奴制而領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng),解放了黑人農(nóng)奴。他在美國(guó)人民歡慶勝利的時(shí)候,反動(dòng)勢(shì)力雇用的刺客殺害了他。惠特曼為此極度悲痛,寫下了許多詩紀(jì)念這位偉大的英雄,這首詩是最著名的一首。
三、文本研習(xí)
1.教師范讀。
2.分別請(qǐng)幾位同學(xué)朗讀。
3.師生齊讀。
4.詩文賞析。
(1)在這首詩中“船”、“船長(zhǎng)”、“航程”分別象征什么?
明確:詩人運(yùn)用了比喻和象征的手法,把美國(guó)比作一艘航船,把林肯總統(tǒng)比作船長(zhǎng),把維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和廢奴戰(zhàn)爭(zhēng)比作一段艱險(xiǎn)的航程。
(2)課后問題探討(第二題)
明確:普希金把自己的詩作稱作“自由的歌聲”,并不是因?yàn)樗诶为z之外,而是指他在詩中所表達(dá)的反對(duì)專制,歌唱自由的理想追求。在本詩中詩人用“他的嘴唇慘白而僵硬”、“渾身冰涼,停止了呼吸”,是為了突出林肯悲壯的死,勝利的鐘聲響起,而帶領(lǐng)人們戰(zhàn)勝驚濤駭浪的船長(zhǎng)卻死去了,這就突出了悲痛的氣氛,同時(shí)表明了詩人對(duì)領(lǐng)袖的憧憬懷念之情。兩首詩的感情基調(diào)不同,《致西伯利亞囚徒》寫給受難的戰(zhàn)友格調(diào)高昂,豪邁奔放。充滿對(duì)戰(zhàn)友的鼓勵(lì)。《啊,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)喲》在勝利到來之際悼念死去的偉大領(lǐng)袖,充滿了悲痛之情。

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