不會變形的金剛
明確：因為隨著身體的衰老，近來“我”很感到寒冷，還有女人的愛美天性，因此想買毛線給自己織一頂帽子和一條圍巾。而恰在此時，兒子看上了柜臺里的變形金剛玩具。在反復權衡下，“我”忍痛割愛滿足了兒子的渴望，給他買了一個最小號的變形金剛。
2、討論：這么艱難的節省卻為給兒子買玩具而放棄買毛線，這個媽媽是否太溺愛孩子了？
明確：一種看法，因為兒子幼小的年紀就知道克制自己的物欲，這點很可愛，做媽媽的因感動而滿足了兒子的愿望。這情有可原，不能算是溺愛。
3、討論：第二部分中再次出現的一個情節上的矛盾是什么？矛盾是怎么化解的？
明確：兒子的同學小胖把變形金剛弄壞了，“我”把處理的權利留給兒子。兒子最終原諒了小胖。
4、討論：“我想用母親溫馨的心捻成毛線，為兒子織一間溫暖的小屋，可惜我不是整個世界�！边@句話是什么意思？
明確：“我”想竭力保護兒子，不讓兒子純潔的心靈受到任何傷害，但是這是“我”力所不及的，因為“我”只能給予兒子寬以待人的教育，不能限定社會上其他人的心靈。
5、討論：“這世界上有許多像花布一樣美麗的道理，卻做不成衣服”是什么意思？
明確：當“我”阻止兒子去向小胖索賠時，面對兒子的“為什么”，“我”無言以對。因為道理通暢，但現實中并不一定人人都按照道理約束自己的行為。這就造成了道理和現實之間的差距。因此作者用了這樣一個比喻來含蓄地闡明這個無奈的事實。
6、討論：“人有時飛快地迎著一個東西跑過去，其實是為了躲開它”是什么意思？
明確：人在極端恐懼的時候，往往會采取主動出擊的行為，目的是盡快地擺脫這種恐懼心理。文中作者用這樣的話語是為了烘托氣氛，襯托出兒子面對爸爸的責備時的恐懼心理。
7、討論：文中幾次寫到“我”吻兒子，為什么要吻兒子？
明確：第一次是因為兒子的懂事，遏制自己對變形金剛的欲望。第二次是兒子寬容地原諒了把他的變形金剛弄壞的小胖。我因兒子的寬容而感動。
8、討論：當丈夫要打兒子時，“我”為何阻攔？之后“我”為何又親手打了兒子？
明確：因為“我”十分疼愛兒子，從沒有打過他，當丈夫下狠手打兒子的時候，“我”出于做母親的保護意識加以阻攔；但當“我”知道了兒子向小胖索賠時，“我”為兒子的不寬容而氣憤，因為這證明了“我”以前對兒子進行的美好品德的教育付之東流了。
9、討論：為什么打完兒子“我”會肯定這不是最后一次？
明確：因為隨著兒子的年齡增長，與社會接觸的機會越來越多，還會有許多不合乎道德標準的事情讓他遇到�？峙聝鹤舆�會犯下這樣或那樣的錯誤，到那時，“我”還是要對他進行教育，甚至懲罰。
四、人物分析
你認為這一家三口身上有什么特點？作者是怎樣描述的？
1兒子：是一個懂事、善良、而且有克制能力的好孩子。
作者是通過人物的語言描述、行動及“我”的襯托寫出兒子身上的這些特點的。
如：在賣玩具的柜臺前，兒子明明十分想要變形金剛，但卻壓制自己的欲望說不想要，可是身體卻背叛了他的語言，轉向變形金剛那一邊。
當“我”擔心兒子會因為玩具而影響成績時，兒子的克制能力讓“我”欣慰。
當小胖因為把兒子的變形金剛弄壞而道歉時，兒子寬容地原諒了他。