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《赤壁賦》教案

發布時間:2019-10-20

《赤壁賦》教案

太史公疑子房以為魁梧奇偉,而其貌乃如婦人女子,不稱其志氣。嗚呼,此其所以為子房歟! 【翻譯】     古代所謂的豪杰,一定有超過常人的氣度節操。一般人在情緒上都有不能忍受的事,一個人受了侮辱,拔出了劍跳起來,沖向前和人決斗,這不能算是勇敢。天下有大勇的人突然遇到變故,一點也不驚慌;無故凌辱他,也不發怒。這是因為他的抱負很大、而且志向高遠。 張良接受橋上老人的贈書,這件事很奇怪。但又怎么知道這不是秦朝某位隱居的高人賢士,故意出來試驗張良呢?催@老人隱然表露的心意,都是圣賢互相警惕戒勉的道理;可是一般人不加省察,以為老人是神仙鬼怪這一類,這實在大錯特錯啊。況且老人的用意不是著重在贈書。 當韓國滅亡,秦朝正盛時,秦王用嚴刑峻罰對付天下企圖反抗的人。普通人無罪而被殺身滅族的,多得無法計算。雖然有孟賁、夏育那樣的勇士,也無法施展本領。對執法十分急峻的人,他的鋒芒是不能輕易去觸犯,而且情勢上也沒有可利用的時機。張良忍不住憤怒的情緒,憑一個百姓的力量,在一次狙擊時逞能冒險。在當時,張良僥幸沒死,但與死亡之間差不到容納一根頭發的空隙,真是危險到了極點。富貴家子弟,絕不輕易死在盜賊手里,為什么呢?因為他們生命值得珍惜,不值得因盜賊來搶而拼命!張良憑著蓋世的才華,不去擬定像伊尹姜太公那樣的謀略,卻只采取像荊軻、聶政的刺殺計畫,靠著僥幸才能不死,這是橋上老人為他深深感到惋惜的啊!因此用傲慢無禮的態度深深地挫辱他。使他能夠有所忍耐,然后才可以成就大業。所以老人說:「這孩子可以造就!」 楚莊王討伐鄭國,鄭襄公袒露上身,牽羊去迎接;莊王說:「這個國君能謙卑待人,必能以誠信任用他的人民!褂谑蔷头艞壒シム崌x去。句踐被圍困在會稽山上,于是向吳國投降,做吳國的臣屬,三年來奮勉而不倦怠。有報仇的志向,卻不能謙卑待人,這是普通人的剛強。那老人認為張良才能有余,卻憂慮他度量不足,所以深深地挫折他少年剛強好勝的銳氣,使他能忍受小忿恨來成就遠大的謀略。為什么這么說呢?他倆并沒有平素的舊交情,突然在郊野間相遇,就命令他做仆人奴妾的事,他卻自然地做了,而毫不感到怪異。這種修養,當然就算是秦始皇的威勢也不能使他驚恐,項籍的強橫也不能使他動怒的原因! 我們觀察漢高祖所以勝利,項羽所以失敗的原因,就在于能不能忍耐的差別。項羽因為不能忍耐,所以雖然百戰百勝,卻也輕率地耗用了戰力;高祖能忍耐,保留他全部精銳的實力,來等待項羽的衰疲,這是張良教他的!當韓信打敗齊國想自立為齊王時,高祖很憤怒,從言語中和臉色上顯露出來,由這件事看來,他還有剛強不能忍耐的脾氣,要不是張良,誰能成全他呢? 司馬遷揣測張良,認為他一定長得高大奇偉,可是見了圖像,才知道他的狀貌卻像婦人女子,和他的志氣并不相稱!!外柔內剛,能屈能伸,這就是造成子房杰出成就的原因吧! 三、蘇東坡品評人、文 1. 陶 潛:質而實綺,臒而實腴。 2. 歐陽修:論大道似韓愈,記事似司馬遷,論事似陸贄,詩賦似李白。 3. 王維:觀摩詰之畫,畫中有詩;味摩詰之詩,詩中有畫。
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