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語言表達簡明、連貫、得體

語言表達簡明、連貫、得體


【正確答案】④②①③⑤
【評點與探究】對大多數學生而言,把④排在第一位應該沒有什么問題,“就進入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶”是本段具有總括性的句子,也是下文敘述的方向。按照合理的順序,下面的內容應該先敘述“草原帶”,再敘述“森林帶”。第②句是寫草原上的情景,而①③⑤是寫與森林有關的內容。于是,幾個句子排列的順序應為④②①③⑤,各個語句之間形成合理的邏輯關系,構成一個連貫的語段。這種總——分的敘述方式是考生常見常用的。因此,本題的難度不大。從此題出發,我們應該認識到,一段話的語言連貫,關鍵是把握每句話的前后合理順序,那就要注意分析段內語句的時間、空間、邏輯等順序。
【案例2】XX年秋季高考全國卷第23題
下面的句子前后脫節,請添加必要的詞語,使它完整連貫。
我們學校已成為一所現代化的學校,除計算機室、語音教室外,校園寬帶網、多媒體教室等先進的教學設備,嶄新的實驗大樓也已落成。
答:在              加上           
【解題思路】本題語言不夠連貫的原因是在寫作的思維流程中,寫作者頭腦中出現的往往是一些關鍵性的語言信息,其間缺少必要的語法填充性詞語,形成了跳躍,以致前后脫節。這類問題在學生的習作中比較普遍。糾正這類問題的方法也是比較簡單的,有兩種方法:一是填上一個核心動詞,二是補充一個謂語。用這兩種方法中的任何一種都可以使句子完整。
【正確答案】在“校園寬帶網”前加“新增了”、“還有”一類動詞性詞語,或在“多媒體教室等先進的教學設備”后加“也應有盡有”、“也一應俱全”一類充當謂語的詞語。
【評點與探究】學生解答此題,可以只憑語感。當然具備一定語法知識的學生,可以更加理性地判斷語病之所在,可以比較自覺地加以糾正。因此,也可以說,這道題從一個側面反映了中學語法教學作用,在語文學習中,應讓學生適當掌握一些語法知識。
【案例3】XX年秋季高考全國卷第24題
閱讀下面一段文字,調整畫線部分的語序,并做到各短語格式協調一致、勻整對稱。(4分)
成年累月的戰事,每況愈下的社會治安,經濟的不斷衰退,動蕩不安的政局,生存環境的日益惡化,使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅,甚至連生命財產都沒有保障。
修改為:                            
【解題思路】本題難度較高,要求包含兩個方面,一是短語內部的調整,二是短句之間的排列,涉及的具體有三個因素:1.各短語內部格式應該彼此一致;2.各短語之間的排序要考慮其內容方向的聯系;3.短語的排序還應該考慮音節數。本題中的各短語全都以名詞為中心詞修飾語在前的樣式是比較常見的,顛倒過來也未嘗不可,但“戰事的成年累月”不大符合現代漢語的習慣,順暢程度要差一些。
【正確答案】①成年累月的戰事,②動蕩不安的政局,③不斷衰退的經濟,④每況愈下的社會治安,⑤日益惡化的生存環境
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