2019屆高考語文第一輪總復習知識點復習23
參考答案：分論點為“師道不傳也久矣”。第一段闡述老師的作用、地位，是從正面闡述的；第2段批判尊師之風不傳的不良現象，是從反面闡述。
5.第2、3段都是較為典型的議論性文段，請具體分析第3段的理論思路。
參考答案：第一句“圣人無常師”提出本段的論點;第二句舉孔子的例子說明，為事實論據；第三句再用“三人行，則必有我師”來證明論點，為引證；最后作結，回扣論點。提出問題——分析問題——解決問題，論證思路極其清晰。
6.翻譯下列句子。
①吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
②巫醫樂師百工之人，吾子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
參考答案：①我學習的是道理，哪里計較他生年比我早還是晚呢？②巫師、醫生、樂師及各種工匠，士大夫之族是看不起他們的，現在士大夫們的認識反而趕不上他們。真是令人奇怪啊！
二、閱讀下面的文字，完成7-10題。
貞觀初，太宗與黃門侍郎王圭宴語，時有美人侍側，本廬江王瑗之姬也，瑗敗，籍沒入宮。太宗指示圭曰：“廬江不道，賊殺其夫而納其室。暴虐之甚，何有不亡者乎！”圭避席曰：“陛下以廬江取之為是邪，為非邪？”太宗曰：“安有殺人而取其妻，卿乃問朕是非，何也？”圭對曰：“臣聞于《管子》曰：齊桓公之郭國，問其父老曰：‘郭何故亡？’父老曰：‘以其善善而惡惡也。’桓公曰：‘若子之言，乃賢君也，何至于亡？’父老曰：‘不然，郭君善善而不能用，惡惡而不能去，所以亡也。’今此婦人尚在左右，臣竊以為圣心是之，陛下若以為非，所謂知惡而不去也。”太宗大悅，稱為至善，遽令以美人還其親族。