記念劉和珍君
“可是我實(shí)在無話可說”，因?yàn)椤拔乙呀?jīng)出離憤怒了”--這是為什么至今還“沒有”寫出文章的原因。“我向來是不憚以最壞的惡意來推測(cè)中國(guó)人的”，而反動(dòng)派的“下劣兇殘”卻完全出乎“我”的意料之外，這怎不令人“出離憤怒”？“我只覺得所住的并非人間”，“四十多個(gè)青年的血”已經(jīng)“使我艱于呼吸視聽”，又怎么能說出話來呢？
殺人者個(gè)個(gè)臉上帶著血污，依然在橫行。這“似人非人的世界”，“何時(shí)是一個(gè)盡頭！”“還在這樣的世上活著”的人們，該怎么辦呢？“三•一八”雖然才過去兩個(gè)星期，而“忘卻的救主”則快要降臨了。文章的第二部分，表達(dá)了作者的無限感慨，提到“寫一點(diǎn)東西的必要”--要寫一點(diǎn)東西，揭去“許多東西的人相”，讓人們清醒地知道，“所住的并非人間”有必要提醒人們，也提醒自己不要忘記烈土的鮮血。
5.敢于直面慘淡的人生 敢于正視淋漓的鮮血 怎樣的哀痛者和幸福者 造化又常常為庸人設(shè)計(jì) 以時(shí)間的流駛 來洗滌舊跡 留下淡紅的血色和微漠的悲哀 淡紅的血色和微漠的悲哀中 又給人以暫得偷生 維持著這似人非人的世界 這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭
1. d 2. c 3.c（后一個(gè)書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)）
4.劉和珍在銷行一向甚為寥落、生活極為艱難的情況下，毅然預(yù)定了《莽原》全年，可看出她堅(jiān)定追求進(jìn)步思想。
5.第一處說的是悼念遇害者劉和珍，奉獻(xiàn)作者最大的哀痛和尊敬，控訴段府的暴行，痛斥走狗文人的陰險(xiǎn)論調(diào)。第二處“必要”，在于喚醒“庸人”，讓人們牢記這筆血債。
6.真的猛士：真正勇敢的革命者
慘淡的人生：反動(dòng)派統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實(shí)
哀痛者和幸福者：為國(guó)為民哀痛；為國(guó)為民而犧牲，為改變舊世界而犧牲，并以此為幸福。
第二課時(shí)
預(yù)習(xí)學(xué)案
1、三、四、五節(jié)。
2、這一部分則是按時(shí)間順序安排思路的，先回憶與劉和珍的最初相識(shí)，敘寫烈士生前事跡，再詳細(xì)敘述遇難經(jīng)過，整個(gè)部分的思路也是非常清晰的。
3、文章沒有詳細(xì)介紹劉的事跡，只是記敘了幾次印象。（1）“然而在這樣……就有她”。“然而”強(qiáng)調(diào)了她與眾不同，“生活艱難”說明她“預(yù)定全年”需要很大的決心。“毅然”則進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)她的勇氣。生活雖艱，預(yù)定《莽原》——向往革命，渴求真理。（2）“能夠不為……反抗……”。不屈勢(shì)力，反抗校長(zhǎng)——富于斗爭(zhēng)精神。（3）女師大復(fù)校，她“慮及……”。慮及前途，黯然淚下——有思想，有遠(yuǎn)見，富有責(zé)任感。（4）始終微笑，態(tài)度溫和——和藹善良。（5）欣然請(qǐng)?jiān)浮矣诙窢?zhēng)。是一位熱血青年。
毅然定《莽原》——-追求進(jìn)步 坦然對(duì)偏安————堅(jiān)毅樂觀
黯然慮母校————憂思深遠(yuǎn) 欣然去請(qǐng)?jiān)浮赂覠o畏
課堂學(xué)案
1.略
2.明確：根據(jù)上文，緣由有兩個(gè)方面，一是反動(dòng)派的殘酷鎮(zhèn)壓，一是反動(dòng)文人的惡毒誣蔑。在這白色恐怖下，人們還怎敢說話呢？但沉默后的結(jié)果將會(huì)怎樣？作者列舉不同的前途，即暗示只有“爆發(fā)”才是唯一的出路。
3.強(qiáng)調(diào)劉的善良可愛，反襯出反動(dòng)派的兇殘和反動(dòng)文人的下劣。