《記念劉和珍君》必修一
天津市新華中學(xué) 馮振利 【教學(xué)目標(biāo)】
1、抓住作者思想感情脈絡(luò)，理清文章思路。
2、在此基礎(chǔ)上，深入理解文意和作者的思想感情。
3、提高理解句子含義以及表達(dá)作用的能力。
4、認(rèn)識(shí)封建軍閥及其御用文人的兇殘卑劣，學(xué)習(xí)愛國青年的革命精神。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、整體感知，理清文章思路，把握文章內(nèi)容。
2、理解關(guān)鍵詞句含義，體味作者的思想感情。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理清文章思路，從而深入理解文章主旨。
【教學(xué)時(shí)數(shù)】
四課時(shí)。
【教學(xué)過程】
一、作家作品
作者：（略）
寫作背景：
1926年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭蓬勃發(fā)展，在人民革命浪濤的沖擊下，帝國主義扶植的段府搖搖欲墜。3月12日，為了幫助奉系軍閥消滅當(dāng)時(shí)傾向于革命的馮玉祥的國民軍，日帝的兩艘驅(qū)逐艦悍然進(jìn)攻大沽口，炮擊國民軍，后者忍無可忍，被迫還擊。16日，日帝借口國民軍違反《辛丑條約》，向中國提出抗議，并糾集美英等帝國，向段府提出最后通牒，限48小時(shí)內(nèi)既18日午前作出答復(fù)。
18日，北京各界人士為了抗議帝國主義侵略我主權(quán)，在天安門前集會(huì)，會(huì)后，游行示威，在段府前請(qǐng)?jiān)福?dāng)?shù)竭_(dá)時(shí)，早已經(jīng)戒備森嚴(yán)的府衛(wèi)隊(duì)突然向群眾開槍射擊，并用大刀砍殺，制造了死47人，傷123人的“三·一八”慘案。
慘案發(fā)生后，軍閥的反動(dòng)文人極力為其主子開脫罪責(zé)，污蔑參加請(qǐng)?jiān)娜罕娛恰氨┩健保褮⑷说淖镓?zé)推到他們所說的“民眾領(lǐng)袖”身上，說“民眾領(lǐng)袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”，制造了種種謠言。
當(dāng)噩耗傳來的時(shí)候，魯迅正在寫《無化的薔薇之二》，他懷著滿腔的悲憤，當(dāng)天晚上就寫下了該文的4～9則，揭露控訴反動(dòng)派的這一暴行，并指出：“這不是一件事的結(jié)束，而是一件事的開頭。墨寫的謊言，決掩不住血寫的事實(shí)。血債必須用同物償還。拖欠得愈久，就要付更大的利息。”