中國當(dāng)代詩三首備課
第二節(jié)照舊以。從明天起”引領(lǐng)各句.定下了矛盾的基調(diào).但矛盾的內(nèi)涵有所轉(zhuǎn)換：由自己轉(zhuǎn)換到他人.由內(nèi)在世界轉(zhuǎn)向外在世界。詩人這里著重訴說的是關(guān)于“幸福”這一重要哲學(xué)命題。顯然.在即將到來的。明天”之前。那一個(gè)漫長的時(shí)間里.詩人對(duì)“幸福”的理解是另一種面貌和內(nèi)容的.雖然詩人沒說，讀者可以通過這種矛盾的敘述得到猜測(cè)。并且不難比照上節(jié)的內(nèi)容捕捉住它的大概情形。
第三節(jié)里.前幾句的主詞是“你”(包括客觀的“山“河”)，最后一句的主詞是“我”。“你”是我祝福的時(shí)象.而“我”卻截然選取了另外的方式——仍然是“面朝大海.春暖花開”。對(duì)“你”的幸福定義于世俗與物質(zhì).也可以說是庸常的平凡的“幸福”；而對(duì)“我”的幸福卻定義于超拔、浪漫、精神層面。以一人面對(duì)眾生.以渺小(孤獨(dú)的個(gè)人)面對(duì)宏大(“大海”).以人生(“我”)面對(duì)自然(“春暖花開”)，以內(nèi)心的寂寞、短暫的生命(詩人的形象)面對(duì)永恒的、繁華不息的事物(“海”春天”“鮮花”)。
本詩最巧妙的是，這種矛盾藝術(shù)的運(yùn)用采取了一種潛隱的形式。即以明帶暗.以“有”村 “無”的形式。物質(zhì)生活的一面是明.精神生活的一面是暗；文本出現(xiàn)的字句是。有”。文本潛臆 而指的是“無”。而明與暗、精神與物質(zhì)卻正是在矛盾時(shí)立之中得到強(qiáng)烈而含蓄的表達(dá)。
其次說暗示藝術(shù)的運(yùn)用
全詩共有四次出現(xiàn)“幸福”字眼，三節(jié)中部有一個(gè)“幸福”，其中第二節(jié)兩次提到。全詩看起來是在表達(dá)對(duì)于世俗幸福的認(rèn)同與承諾，呈現(xiàn)著一種向物質(zhì)生存方式靠攏的姿勢(shì)；在語氣上，十分果決、輕快。這一切合起來給人一個(gè)印象；仿佛詩人已經(jīng)完完全全地、非常樂意地趨向于現(xiàn)世的快樂了，要做一個(gè)同身邊人一樣的平凡而快樂的人了。但是，事實(shí)卻遠(yuǎn)非如此。在第一節(jié)里，表面的“幸福”生活方式的描述，正好暗示出詩人內(nèi)心的背離，詩人兩次申明要“從明天起”，投入庸常的所謂“幸福”，從行動(dòng)到內(nèi)心的關(guān)注.都附著于實(shí)在的物質(zhì)生存的對(duì)象之上：“馬”柴”“糧食…“蔬菜”以及充滿了山水土石的“世界”。但細(xì)心的讀者同時(shí)必然會(huì)引起疑問：為什么要下這樣的決心?而且這個(gè)決心能否真正兌現(xiàn)?于是，暗示就產(chǎn)生了作用。最末一句那所突兀而來的“面朝大海.春暖花開”的房子，也與前三句的庸常情景判然有別，充滿了背景的張力，暗示出一個(gè)幻想色彩濃重的景象，這一句其實(shí)是對(duì)前三句意象的一個(gè)悖論性描述。第一節(jié)就是這樣通過兩個(gè)“從明天起”的語氣，同時(shí)通過最末一句的意象突轉(zhuǎn)，給讀者心理造成了強(qiáng)烈的暗示，折射出詩人內(nèi)心的痛苦與矛盾。
第二節(jié)里，詩人通過強(qiáng)化首段語氣和重申首段內(nèi)容的方式來暗示。對(duì)語氣的強(qiáng)化是再次 重申“從明天起”我要如何如何。在內(nèi)容方面，由前段外在的“幸福”期待轉(zhuǎn)入內(nèi)在的“幸福”認(rèn)同：“我”已經(jīng)獲得了“我的幸福”——然而.這“幸福”卻是“閃電”一般的東西，這就暗示讀者：詩人是真的“幸福”了嗎?閃電式的幸福能夠持久嗎?而且要到“明天”才能告訴親人，那就意味著現(xiàn)在這“幸福”還不能確定無疑.說不定一夜之后，它就變了味……于是，這語氣，加上這內(nèi)容 的過分強(qiáng)調(diào)，讀者不難領(lǐng)會(huì)到詩人的內(nèi)心彷徨猶豫，另外的意蘊(yùn)被暗示出來。