教學主任工作職責_教學主任是干什么的（精選34篇）
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇1
1：負責Scratch課程設計，根據不同年齡學生課堂表現，優化現有課程體系。
2：負責Scratch課程體系研究。
3：對現有教師團隊的教學研究，磨課、備課、教師培訓等;
4：完善現有教學平臺，對于課程線上和線下的差異提出意見;
5：關注課程對于學生以及家長的反饋做出判斷，結合數據分析優化部分課程;
6：及時學習和了解最新課程以及競品課程;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇2
1.全面負責托育班級管理，主持各項管理工作;
2.指導和管理教師按照標準化課程體系進行課程教授;
3.指導和管理教師按照幼兒一日流程進行幼兒看護養育;
4.組織教師、保育員的業務學習，提高教師團隊的專業能力，指導教師團隊進行教研工作;
5.負責組織和主持家庭育兒講座以及相關家校活動。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇3
1.負責中心的課程安排
2.負責中心教學質量的不斷提升
3.統籌安排與家長的教學質量溝通
4.提升續費率和轉介紹率
5.負責教學研討
6.負責教學老師的招聘和考核
7.負責尋教師的培訓和提升
8.負責自己學生的教學
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇4
帶領教研團隊根據公司的理念研發課程、教具、教材，定期交付教研成果;
教師隊伍的培養和培訓，對一線教研進行過程的不定期輔導和巡視;
融匯公司教育理念，帶領教研團隊消化吸收，融入教學之中;
搭建整個教研體系的考評、評優、培訓的機制，為教研儲備人才;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇5
1、負責協助園長做好教育管理工作，應站在全園認真制定教學計劃，并做好記錄和總結。
2、工作勤奮，以身作則，秉公辦事，作風端正，敢于承擔責任。所有事情起到模范榜樣的作用和公平作用。不準用職權包庇或隱瞞問題。
3、負責組織好幼兒、教師和班級的各種評比活動并及時總結、分析。
4、積極參加各項學習，不遲到、早退或無故缺席。
5、遵紀守法，帶頭執行本園各項制度及規定。
6、對幼兒、家長、同事態度熱情，說話、辦事講究藝術。
7、負責全體教師日常教學工作的檢查、考核及獎勵分配，做好教學教玩具的資料收集、整理工作。
8、根據園務計劃，組織大型主題活動(如家長會、半天開放日、主題班會、主題活動等),發動教師共同商討、獻計獻策。
9、負責教師的課程培訓，聽課，評課和范課以及公開課的憑量工作。
10、負責園所的檔案管理與教學物品的保管工作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇6
一、協助園長教育教學管理工作。
二、根據園務要求制定教研計劃，組織教研組學習活動、做好教研工作總結，定期向園長匯報教研組工作。
三、督促教師認真制定教育計劃，撰寫教育筆記，定期進班看活動，對教師進行指導幫助，并組織園內教師互相觀摩、學習，提高教師的業務水平。
四、協助園長對園內教師的考核工作，安排好園內教師病事假的代班。
五、負責對教案的檢查，周日計劃的制定，并督促執行。
六、負責執行維護IB教學課程，做好課程的監管和日常教學事務，協調官方及集團各部門工作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇7
1.全面負責幼兒園的教育教學體系建構與管理、兼管團隊管理與招生工作。
2.依照國家及幼兒園管理的法規、政策及總部的工作流程，制定園所的教育教學工作規范及操作流程。
3.因地制宜的制定園所發展特色，維護與家長及園所周邊社區等的公共關系，幫助園所樹立良好的口碑。
4.定期開展教師教研與培訓，組織策劃幼兒活動及教師活動;關心、指導下屬員工的工作生活，考核員工的工作態度與工作績效。
5.協助園長完成幼兒園整體運營管理工作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇8
1、根據市場調研結果及公司指導計劃在校長的指導下完成各類教學計劃的設計;
2、根據教師的實際情況，將課收任務進行有效分解，確保課收任務的完成;
3、參與校區教師招聘工作，和教師的儲備工作，并參與教師的績效考核工作;
4、組織各類教學教研工作，促進教師隊伍自身能力的增長;
5、配合學管部門，完成各項教學工作，并輔助完成續轉任務;
6、根據總部的要求，安排對應的學科教師參與總部的課程開發工作;
7、負責安排自習室的值班工作，保證自習室每天都有學科教師進行值班;
8、做好跨部門溝通工作，并接受校長或總部領導交代的其他各項任務。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇9
1. 負責日常教學的教研和培訓，實時根據最新的考試動態，調整教學的方式方法;
2. 負責教師團隊建設與人才梯隊搭建，有效提升教學團隊教學水準;
3. 負責公司課程體系研發嗎，配套教學模式、教材等教輔材料制作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇10
1、教學質量和教務管理工作的監控，教學進度的協調和服務
2、負責校區教師團隊的建設及管理，激發教師團隊的工作熱情，保證教學服務的高質量
3、主導開展教研活動，把握教學方向，對教學質量進行跟蹤調查，確保高質量教學服務
4、監督教育教學質量，負責對課程質量的評估及考核工作
5、負責教師團隊的業務培訓工作
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇11
1.協助園長認真貫徹執行園務工作計劃，明確培養目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質量。?
2.負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。
3.負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。
4.協助園長搞好職工隊伍建設。
5.協助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。
6.負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇12
1、負責組內課程的分配;
2、負責組內的課程質量，包括但不限于課件標準、課堂標準，可通過課前試講、聽評課、磨課來實現;
3、所負責課程的開發、迭代和更新，包括但不限于精品課程、碎片課、私播課、營銷課;
4、以組為單位，與部門內其他同事對接，包括資料的上交和磨課的進行;
5、跨部門溝通教務工作、教學需求等。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇13
1能夠勝任機械設計、控制設計或機器人應用其中一項專業相關課程授課;
2制定內部與合作院校年度師資培訓計劃;
3.負責主導教師培訓與協調工作，開展培訓需求調研，并組織實施與改進;
4.負責課程認證與發證;
5.師資培訓日常管理;
6、教學相關項目申報;
7.領導安排的其它事項工作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇14
1，負責各科日常教學教務管理工作，包括教學質量的監控和評估，教師的管理考核;
2，協助家長做好學生溝通，管理工作;
3，負責與教師的溝通，協調，及時解決教學及生活上的問題，保證教學的正常進行;
4，與校區負責人及教學部各科負責人密切溝通，貫徹執行教學與管理計劃;
5，協助做好新人培訓及其他領導交代的工作;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇15
1、 制定幼兒園學期/月度教學計劃，并組織實施;
2、 根據月度計劃及時制定幼兒園各年齡段周課程表;
3、 負責檢查和監督各班教學計劃完成情況，并進行日常記錄;
4、 負責幼兒園教學資料的收集和整理，并進行教案的批改;
5、 定期舉行教學業務學習和教研;
6、 制定學期教師培訓計劃并組織培訓;
7、大型活動的策劃和組織實施;
8、上級安排的其他臨時工作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇16
1、負責所轄校區教學團隊的綜合管理，包括團隊規劃和組建、教師面試、排課調配、團隊穩定等;
2、負責教學質量監管，進行聽課、教學質量跟進、團隊提升優化等，及時解決教學問題;
3、落實培訓和帶教工作，組織在崗培訓和教研教學活動;
4、組織研究校區特色和周邊學校情況，創新性地建設教學特色項目和課程;
5、進行少量的小班與一對一授課，提供高品質的教學服務;
6、完成上級交給的其它工作;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇17
1、負責教學團隊建設和管理，提高教師素質、教學水平等;
2、負責機構教學工作的安排及教學部的日常管理工作;
3、參與教師的招聘、入職、試用轉正考核等工作;
4、定期組織對專職老師的考核，收集教師教學反饋信息，掌握教師的課堂教學實際，研究教學，指導教學，改進教學，保障教學工作正常有序、良性運轉;
5、做好學生與教師的匹配工作，并指導下屬合理安排課程、做好課時的統計等;
6、對教學部門教師課件檢查，如有問題給出相對應的建議，并進行再次修改課件;
7、參加各學科組的教研活動，對教研活動進行監督、評價、指導;
8、定期組織召開教研組長、專職教師會議和講座，達到教學經驗分享交流和提高教研活動的效度。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇18
1、跟進各校區教師團隊保育、教育管理工作，并負責指導教務教學相關事項。
2、認真貫徹執行教育方針、政策和國家法律、行政法規;保證各項教務教學規章制度、工作計劃、工作要求得到貫徹執行。
3、組織與保證教務教學工作的全面完成，提高工作質量，工作效率及管理水平。
4、負責跟進、優化各校區教務教學工作計劃。檢查、督促、總結計劃執行情況，負責教務教學事務工作管理，按規定審核，處理來往文件和事項。
5、負責落實教務教學督導、評估工作;崗位責任制，負責對教務教學人員進行定期考核，抓好各項業務基礎工作。
6、做好教務教學業務、教學技能培訓，提升教務教學人員積極性。
7、負責落實領導交辦的各項任務，重大情況及時請示匯報，定期向領導匯報工作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇19
1、每月制定月招生計劃及部門員工實施細則;每月月底做好本月工作總結報告和部門人員工作任務完成(考核)情況統計上報給主管校長。
2、以周為單位匯總本部門本周詳細工作狀況，包括新報、續費、轉化、流失與退費等情況于每周二上報校長。
3、配合其他部門維護學生的穩定;
4、通過各種方式挖掘學生資源，搜集潛在的學生信息，對有意向的學生做好跟蹤回訪，不斷擴大招生。
5、為學生家長做好參加學校各項培訓項目的優勢及前景分析，對家長講明利弊，尊重客戶的個人選擇。
6、熟練掌握市場宣傳配套資料內容及相關信息，為客戶提供主動、熱情、周到、詳實的服務。
7、通過面談、電話、電子郵件等方式對客戶的問題進行答疑，并及時通過各種方式聯絡及回訪，提升試聽、報名率。
8、及時搜集整理市場調查的相關資料，做到準、快、細。
9、校區的人員管理及其它事務;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇20
1、負責制定分公司教學、學工工作年度、月度計劃;
2、負責組織開展分公司教研活動和教學檢查活動，提高分公司教學質量;
3、協助分公司總經理制定各專業人才培養方案;
4、負責教學、學工團隊組建及業務能力提升;
5、負責合作院校教學、學工、就業管理部門的關系維護。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇21
教務副主任是在教學副校長和教務主任的領導下，協助教務主任做好教務處常規性及突擊性工作，指導、檢查、督促各科任教師、年級組主任日常工作，實現學校教學工作常態管理的規范化、制度化。其主要職責是：
1、在校長、教學副校長和教務主任的領導下，分管文化課培訓部教務工作。
2、協助教務主任制定并實施培訓部教學工作計劃，做好教學管理工作，努力提高教學質量。
3、審查各備課組及科任教師的教學計劃，并對執行情況進行檢查和指導，定期參與教研組和備課組開展的教研活動，共同研討各科教學情況。
4、協助教務主任做好培訓部各科任教師教育教學工作質量的反饋調查工作。
5、定期召開年級組長會議，研究教學工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業等方式，了解各學科教學情況，聽取師生對改進教學工作的意見和建議。
6、協助教務主任積極推進高效課堂建設，總結交流教學經驗，培養教學骨干和學科帶頭人，充分發揮各級名師、骨干教師的示范作用，同時搞好青年教師的培養工作。
7、認真做好培訓部各項考試工作，負責考試的組織、安排、總結等。收集、分析教學情況，并存檔。
8、深入課堂聽課（每周隨堂聽課不少于1節，一學期不少于30節）。根據聽課情況，協助教務主任、教研室主任召開部分教師和學生座談會，為課堂教學的不斷優化提出改進意見。
9、全力以赴加強快速通道班的教學管理工作，確保快速通道班成為學校教學模式發展的典范。
10、指導教務助理科學合理的進行教師課程臨時調整，保證教學的正常進行。
11、做好文化課外聘教師的維穩工作。協助教主主任每學期召開至少一次科任教師座談會，共同探討研究教育教學工作。
12、制定學生文化課每日量化任務內容，并監督量化任務的實施和完成情況。
13、及時完成學校交辦的其它任務。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇22
1、監控和支持校區的教學質量;
2、管理學術團隊，進行在職培訓，培養學術人員梯隊;
3、綜合管理校區學術部，保證教學工作的嚴謹、提高家長滿意度和學生的升學率;
4、負責師資管理體系建設，包括培訓、指導并促進師資隊伍穩定及優化、提升;
5、協調及處理日常發生的臨時性突發性事務。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇23
1、對教學團隊中的外教及中教授課質量負責
2、對校區學員轉介紹及續班比例負責
3、對校區中外教團隊配比負責
4、對教研及課程改革負責
5、對校區市場推廣活動負責
6、完成上級安排的其他工作
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇24
1、負責校區師資團隊的日常管理，包括教師的招聘、培訓和調度等工作;
2、負責督導所在校區教學相關工作流程和服務標準的實施;
3、統籌所在校區各教學組教案及教學計劃制定、教學資源庫建設等工作;
4、定期在校區內開展教學活動，不斷提高教學水平;
5、組織所在校區教師評級及工作考核。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇25
教務處副主任在教務處主任領導下，協助教務處主任工作，具體職責如下：
1、協助教務處主任分管教師隊伍建設、教科研工作，指導教研組長、備課組長加強對教師教科研工作的領導和組織。
2、負責高中新課程實驗的管理（課程設置、選課指導等），協助做好新課程學分評價和管理系統運行建設工作；
3、負責校本教研活動的策劃與組織（教研、備課、公開教學、聽課、教師培訓、青年教師培養等）；
4、負責教育科研工作（課題、論文、案例、反思、校刊等）；
5、負責校際交流與高中教研片活動；
6、負責教師專業技能競賽（含優質課評選、說課活動等）；
7、負責信息技術教育（含教學資源庫建設）；
8、負責研究性學習的組織管理；
9、負責圖書館、實驗教學及實驗室（含其他教學設施）的管理。
10、完成學校領導及教務處主任交辦的其他工作。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇26
1.全面負責教務部的運作和管理(英語教師工作安排、新進英語教師的工作培訓、英語教師的在崗培訓、新進學員課程安排、新會員資料登入校務系統、安排每月教務部門工作行事歷、教師教學月計劃審核)。
2.制定教師專業技能提升方案。
3.嚴格把關教學質量，監督教師按照質量標準完成上課內容。
4.制定英語課程開班計劃、新會員排班、排課。
5.依班級運作情況適時調整班級并班、拆班等調整。
6.負責對英語中教教師及外國教師的工作績效及時評定。
7.管理并激勵教務部團隊。
8.組建中心試課教師團隊，規范試課流程，制訂試課制度，完成教學目標。
9.組建練課、讀書會系統內容(內部教師、外部家長)。
10.協助銷售部門擬定并實施“家長開放日，中心節慶活動，與其他增值服務等方案。
11.監督教師對于會員的維護及會員資料的整理。
12.監督教師完成教學教案，收集整理、填充成冊。
13.深入了解本行業，把握信息，提供高質量的增值服務。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇27
教學副主任協助系主任主管全系教學工作。主要工作職責：
1、主管教務科，抓好常規教學
2、協助系主任研究專業發展，指導各專業教研室編制人才培養方案和核心課程標準
3、組織系內教學教研活動，指導和檢查各教研室教研活動
4、協助系主任做好教學團隊建設工作，輔導系內教師，提升其教學能力
5、協助系主任，指導各課程團隊做好課程建設工作
6、指導教務科，做好教師評價考核工作
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇28
1、管理全園教育教學工作，與總部保教部密切聯系，嚴格執行教學計劃;
2、督促并審查各班制定的學期工作計劃、周計劃等，并對計劃執行情況進行檢查、指導;
3、定期組織開展教師培訓和教研活動;
4、指導老師進行園內環境創設;
5、協助園長做好招生咨詢及家長服務工作;
6、協助園長做好行政管理工作;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇29
1、具有扎實的教學專業能力，評課、議課經驗豐富，能帶領老師集體教研;
2、能結合學校工作計劃何教學改革方向制定教學計劃;
3、有管理的高度何格局，能引領和指導一線教師成長;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇30
1、協助園長工作，負責幼兒園教育教學的全面管理與指導工作;
2、執行全日制標準化課程落地與教學監控，保證課程的教學質量和教學效果;
3、協助園長進行教師培訓與管理，保證課程的教學質量和教學效果;
4、協助園長做好招生活動的設計、家長咨詢及家長服務工作，幼兒園的宣傳拓展，推廣幼兒園的教育理念;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇31
1、負責統籌、監督教務團隊的工作、對教學部教學負責;
2、根據部門的業務需求及針對教學過程中存在的問題，建立和完善教學教務體系及制度，保證教學服務的高質量，有效控制退費率、學員投訴率;
3、合理統籌調配教師資源、課室資源、教輔資源，有效控制成本;
4、獲取相關考試政策信息并對內相關部門培訓傳達，并根據考試計劃安排全年課程;
5、持續優化現有產品，
6、負責本部門事宜及跨部門協調溝通事宜;
7、負責本部門突發事件及危機公關處理，處理客戶服務投訴，解決客戶投訴意見，提高滿意率;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇32
1. 負責0-10歲孩子教育的課程體系的搭建，課程標準化建立;
2. 負責管理教研團隊，制定教學目標，審批教研內容，解決教研教學問題、跟進教學進度，為產出的結果負責;
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇33
1、負責學科課程規劃，及產品落地的實操;
2、組織與設計教學活動，保證教學活動得到有效的實施;
3、建立教研體系，根據課程規劃給予指導和建議。
4、建立教學反饋機制，監督教師的教學及服務，并提出指導與建議;
5、監控教學計劃的有效執行，負責完成學校教學任務;
6、負責學科續班率目標的實現。
教學主任工作職責_教學主任是干什么的 篇34
1.協助配合園長做好幼兒園涉及到完善組織結構、教師隊伍建設、教學管理、后勤保障等等
各項工作，熟練掌握《3-6歲兒童教育與發展指南》、《幼兒園工作規程》等學前教育工作綱
領，認真履行崗位職責。
2.教育教學方面，能夠指導教師落實創新性地開展教學規劃、實施教學活動，開展巡班調查，
全面提升全園的教育教學管理和教研工作;后勤保障方面，協助園長執行和完善幼兒園安全管
理相關辦法，切實提升園所安全管理水平，同時搞好保健、廚房、工程等后勤支持工作;團隊
建設方面，協助園長做好保教人員思想工作和培養青年教師，鼓勵并支持教師在教育實踐中大
膽創新。定期組織教師業務學習和教科研活動，為教師培訓創造條件。實施教師考核制度，檢
查落實教師崗位職責;招生營銷方面，協助園長做好營銷活動的組織、籌備、組織、接待等工
作。