教學主任工作職責（精選28篇）

教學主任工作職責 篇1

　　1、 制定幼兒園學期/月度教學計劃，并組織實施;

　　2、 根據(jù)月度計劃及時制定幼兒園各年齡段周課程表;

　　3、 負責檢查和監(jiān)督各班教學計劃完成情況，并進行日常記錄;

　　4、 負責幼兒園教學資料的收集和整理，并進行教案的批改;

　　5、 定期舉行教學業(yè)務學習和教研;

　　6、 制定學期教師培訓計劃并組織培訓;

　　7、大型活動的策劃和組織實施;

　　8、上級安排的其他臨時工作。

教學主任工作職責 篇2

　　1、負責校區(qū)教育教學管理和日常綜合管理，負責所在校區(qū)的招生宣傳和教學監(jiān)管工作

　　2、負責所在校區(qū)的學科教師團隊的管理，對學科教師進行在崗業(yè)務培訓，保證教學服務的高質(zhì)量，優(yōu)化教學教務管理系統(tǒng);

　　3、負責組織學科教師定期開展教研活動，保證教學服務的高質(zhì)量，提高教師的職業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)、服務意識，有效控制校區(qū)退費率;

　　4、合理調(diào)配教師資源，有效控制學科教師授課飽和度，降低離職率，提高人均產(chǎn)出，有效控制教師人力成本

教學主任工作職責 篇3

　　1、跟進各校區(qū)教師團隊保育、教育管理工作，并負責指導教務教學相關事項。

　　2、負責落實領導交辦的各項任務，重大情況及時請示匯報，定期向領導匯報工作。

　　3、組織與保證教務教學工作的全面完成，提高工作質(zhì)量，工作效率及管理水平。

　　4、負責跟進、優(yōu)化各校區(qū)教務教學工作計劃。檢查、督促、總結(jié)計劃執(zhí)行情況，負責教務教學事務工作管理，按規(guī)定審核，處理來往文件和事項。

　　5、負責落實教務教學督導、評估工作;崗位責任制，負責對教務教學人員進行定期考核，抓好各項業(yè)務基礎工作。

　　6、做好教務教學業(yè)務、教學技能培訓，提升教務教學人員積極性。

教學主任工作職責 篇4

　　一、協(xié)助校長制定并實施教學處工作計劃，指導年級組、學科組制定教學計劃，并督促計劃的實施。

　　二、負責教師的日常管理工作，抓教風、抓師師德師風。

　　三、負責教學質(zhì)量的檢測、分析、評估等工作。

　　四、負責教師業(yè)務培訓及考核，組織教學交流，定期總結(jié)教學工作，指導教師專業(yè)水平的提升。

　　五、教學管理思路獨特，提高教學質(zhì)量的辦法行之有效。

　　六、主持教學處日常行政工作，處理有關教學工作的來信來訪和對外聯(lián)系工作。

　　七、組織各類考試工作，指導好閱卷、評分、學生操行評定等方面的工作。

教學主任工作職責 篇5

　　1. 負責0-10歲孩子教育的課程體系的搭建，課程標準化建立;

　　2. 負責管理教研團隊，制定教學目標，審批教研內(nèi)容，解決教研教學問題、跟進教學進度，為產(chǎn)出的結(jié)果負責;

教學主任工作職責 篇6

　　1、負責課程研發(fā)，授課等任務;

　　2、負責新教師的團隊培訓和管理，負責校區(qū)的教師工作考核;

　　3、配合人力部門，對校區(qū)教師進行選聘選拔;

　　4、制定績效和老師培養(yǎng)計劃，根據(jù)課程和招生情況合理分配師資力量;

　　5、修訂和完善課程體系，使課程編排合理化，高效化;

　　6、按時統(tǒng)計了解各階段講師授課進度，并進行技術支持與培訓;

教學主任工作職責 篇7

　　1、協(xié)助園長做好教學管理工作，認真制定并實施教研計劃，做好記錄總結(jié)工作;

　　2、加強自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人，建設優(yōu)質(zhì)師資隊伍;

　　3、組織教師學習有關教育教學理論知識，對教研組成員及教師進行業(yè)務指導;定期查看教學計劃、進班觀看半日活動;組織教師交流觀摩、經(jīng)驗分享、研討評估等;

　　4、協(xié)助園長開展全園的教研工作，同時帶領教研組成員開展教學交流、研討工作;

　　5、協(xié)助園長并組織完成各類教學活動;

　　6、認真制定教研教學工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，做好各階段的評估及考核總結(jié)工作;

　　7、負責組織多種形式的教師業(yè)務培訓，提高教師素質(zhì)，指導教師更新教育觀念，改革教育內(nèi)容和方法，總結(jié)和積累教育經(jīng)驗。

　　8、定期組織教師進行專題研討，解決工作中存在的疑難問題，推廣教學過程中有效的方法、手段，營造相互學習、能者為師的工作、學習氛圍。

　　9、珍惜外出學習的機會，肩負起橋梁與窗口的作用，把外出學到的好的東西帶回來，并帶頭先自己進行實施。

　　10、配合園長對教師各個崗位人員進行工作檢查和考核

教學主任工作職責 篇8

　　1.熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。熟悉個性化教育的經(jīng)營模式和業(yè)務流程。積極主動創(chuàng)造性地做好本職工作，有先進的教育理念、較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德修養(yǎng)。

　　2. 本科及以上學歷，具有教師資格證書;有從事一線教學的實踐經(jīng)驗，教齡3年以上

　　3. 具有一定的教學管理經(jīng)驗，有較強的組織能力、配合協(xié)調(diào)能力

　　和團隊管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作，做好優(yōu)秀教師的選拔和留存工作;營造教學研究的良好氛圍，提高團隊的綜合素質(zhì)和凝聚力。

　　4.具有指導一線教師教學、開展分公司教研活動的能力。有較高的教學水平和能力，能夠指導學科教師的教學;能夠獨立地開展設計、主講、備課、講課、說課、評課、教學質(zhì)量分析等教研活動，引領本地區(qū)的教研工作。

　　5.具備適應現(xiàn)代辦公自動化的能力。能熟練運用office辦公軟件及各種即時通訊軟件(如QQ、微信)，同時具備較強的口頭表達和溝通能力。

教學主任工作職責 篇9

　　1能夠勝任機械設計、控制設計或機器人應用其中一項專業(yè)相關課程授課;

　　2制定內(nèi)部與合作院校年度師資培訓計劃;

　　3.負責主導教師培訓與協(xié)調(diào)工作，開展培訓需求調(diào)研，并組織實施與改進;

　　4.負責課程認證與發(fā)證;

　　5.師資培訓日常管理;

　　6、教學相關項目申報;

　　7.領導安排的其它事項工作。

教學主任工作職責 篇10

　　1.負責培養(yǎng)、培訓本園教師團隊，向教育強國、國際教育先進標準接軌。

　　2.在規(guī)范化的前提下，更高標準的前瞻性布局未來所需

　　3.對招生負責任，充分利用資源，快速招到滿意學生數(shù)量。

　　4.依據(jù)集團辦學理念，培育相關特色效果

　　5.做好相關家長工作、配合相關監(jiān)管部門、執(zhí)行集團相應要求。

教學主任工作職責 篇11

　　1、帶領教師團隊完成學期教學計劃

　　2、帶領教師團推完成學期幼兒常規(guī)培養(yǎng)指標

　　3、幫帶及指導各班及教學工作

　　4、完成集團教學部下派任務指標

　　5、配合園長完成園所日常工作

教學主任工作職責 篇12

　　(1)部門員工的招聘和培訓;

　　(2)教學部和學管部的工作安排與考核;

　　(3)負責日常教務管理工作及教學工作;

　　(4)完成上級交辦的其它工作。

教學主任工作職責 篇13

　　1、根據(jù)學校工作計劃，制定年級工作計劃，并經(jīng)常檢查計劃的貫徹落實情況，學期結(jié)束及時寫出工作總結(jié)。

　　2、帶頭落實學校對教師的各項要求。對本年級教師的工作(備課、上課、出勤等情況)進行經(jīng)常性的督促，檢查。

　　3、定期召開本年級教師會、了解本年級師生的工作學習情況，并采取有效的改進措施。

　　4、組織檢查本年級自習課、教育活動的進行情況。

　　5、負責段考的整體策劃以及成績分析，宣傳表彰。

　　6、負責本年級段考的檢查工作(如考場分配、監(jiān)考安排、試卷分發(fā)、考風考紀等事宜)。

　　7、督促檢查本年級各班的學習、紀律、課外文體活動、清潔衛(wèi)生等工作。

　　8、協(xié)助教導處做好藝補年級管理。

　　9、及時校委實事求事地反映年級實際工作情況和老師們的意見、建議，完成學校安排的其它臨時性工作。

教學主任工作職責 篇14

　　1、協(xié)助園長工作，負責幼兒園教育教學的全面管理與指導工作;

　　2、負責幼兒園教學的全面規(guī)劃及管理，協(xié)助園長組織幼兒園大型活動的策劃與實施;

　　3、負責教師的教學指導、培訓、監(jiān)督、考核，指導幼兒教師進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設;

　　4、協(xié)助園長做好招生活動的設計、家長咨詢及家長服務工作，幼兒園的宣傳拓展，推廣幼兒園的教育理念;

　　5、進行教師隊伍建設，定期組織開展教師培訓和教研活動，組織教師團隊活動。

教學主任工作職責 篇15

　　1、負責學科課程規(guī)劃，及產(chǎn)品落地的實操;

　　2、組織與設計教學活動，保證教學活動得到有效的實施;

　　3、建立教研體系，根據(jù)課程規(guī)劃給予指導和建議。

　　4、建立教學反饋機制，監(jiān)督教師的教學及服務，并提出指導與建議;

　　5、監(jiān)控教學計劃的有效執(zhí)行，負責完成學校教學任務;

　　6、負責學科續(xù)班率目標的實現(xiàn)。

教學主任工作職責 篇16

　　1.規(guī)劃本園課程，制定園所學期教學計劃。

　　2.負責全園教師的日常教學行為管理。

　　3.根據(jù)教師及園所實際情況組織教研活動，定期對保教人員進行業(yè)務考核。

　　4.做好全園相關教學、教研方面的會議記錄。

　　5.定期或不定期的組織全園教師進行觀摩課評比活動。

　　6.組織召開家長會，聽取家長的意見和要求，加強家長和幼兒園間的良性溝通

教學主任工作職責 篇17

　　1、教學團隊建設和管理，提高教師素質(zhì)、教學水平等。

　　2、定期組織對專職老師的考核，收集教師教學反饋信息，掌握教師的課堂實際，研究教學，指導教學，改進教學，保證教學質(zhì)量工作正常有序，良性運轉(zhuǎn)。

　　3、參加各學科的教研活動，對教研活動進行監(jiān)督，評價，指導。

　　4、定期組織召開教研專職教師會議和講座，達到教學經(jīng)驗分享交流和提高教研活動的效度。

　　5、掌握專職教師思想及教學動態(tài)，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。

教學主任工作職責 篇18

　　1.全面負責幼兒園的教育教學體系建構(gòu)與管理、兼管團隊管理與招生工作。

　　2.依照國家及幼兒園管理的法規(guī)、政策及總部的工作流程，制定園所的教育教學工作規(guī)范及操作流程。

　　3.因地制宜的制定園所發(fā)展特色，維護與家長及園所周邊社區(qū)等的公共關系，幫助園所樹立良好的口碑。

　　4.定期開展教師教研與培訓，組織策劃幼兒活動及教師活動;關心、指導下屬員工的工作生活，考核員工的工作態(tài)度與工作績效。

　　5.協(xié)助園長完成幼兒園整體運營管理工作。

教學主任工作職責 篇19

　　1、獨立完成教學大綱所設定的項目任務;

　　2、按照教學計劃完成每節(jié)課的教學任務;

　　3、根據(jù)比賽內(nèi)容，積極主動開發(fā)新項目;

　　4、負責教育板塊的教學、教務、銷售的管理，同時開展好銷售、教學工作;

　　5、依據(jù)市場變化，開展有效市場活動，推動銷售工作;

　　6、貫徹落實公司各項規(guī)定、政策和指標。

教學主任工作職責 篇20

　　1、負責教學團隊建設和管理，提高教師素質(zhì)、教學水平等;

　　2、負責機構(gòu)教學工作的安排及教學部的日常管理工作;

　　3、參與教師的招聘、入職、試用轉(zhuǎn)正考核等工作;

　　4、定期組織對專職老師的考核，收集教師教學反饋信息，掌握教師的課堂教學實際，研究教學，指導教學，改進教學，保障教學工作正常有序、良性運轉(zhuǎn);

　　5、做好學生與教師的匹配工作，并指導下屬合理安排課程、做好課時的統(tǒng)計等;

　　6、對教學部門教師課件檢查，如有問題給出相對應的建議，并進行再次修改課件;

　　7、參加各學科組的教研活動，對教研活動進行監(jiān)督、評價、指導;

　　8、定期組織召開教研組長、專職教師會議和講座，達到教學經(jīng)驗分享交流和提高教研活動的效度。

教學主任工作職責 篇21

　　一、工作職責：

　　1﹑研究制定中心教學及學科發(fā)展規(guī)劃，切實加強教師專業(yè)培養(yǎng)和建設，努力促進教學研究與教學實踐相結(jié)合，不斷總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量。

　　2﹑積極協(xié)助配合各部門做好各類教學活動，承擔必要的教學任務，并為教師提供必要的教學后勤服務。

　　3﹑認真組織中心各個教研組活動。為中心網(wǎng)站的建設發(fā)揮作用，做好投稿、收集資料及提供信息的工作任務。

　　4﹑組織安排中心骨干教師承擔公開課或講座，同時組織教師參與學科競賽評比、課題研究以及校本教材的`編寫和培訓活動。

　　5﹑負責組織教師開展教學研究，實施新課程，優(yōu)化教學過程，引領教師樹立正確的教育理念，改進教學方法，豐富教學策略，提高教學質(zhì)量。

　　6﹑負責教學質(zhì)量的監(jiān)控及測查。通過分析﹑研究﹑提出改進教學的意見和建議并及時反饋，促進中心教師提高教學水平。

　　二、具體工作內(nèi)容：

　　1﹑制定中心學期教育、教學工作計劃，并組織實施和檢查計劃完成情況。

　　2﹑組織全中心教學理論學習活動。

　　3﹑樹立、培養(yǎng)骨干教師隊伍。

　　4﹑組織全中心教學心得體會﹑讀書經(jīng)驗交流活動。

　　5﹑管理全中心教研檔案資料。

　　6﹑指導及考核部門研究課﹑中心公開課﹑職稱申請公開課等。

　　7﹑指導和檢查教研組開展教研活動。

　　8﹑根據(jù)中心教育教學工作發(fā)展實際情況，不斷完善教學管理工作規(guī)章制度。

　　9﹑接受中心領導對工作的指導和檢查。

　　10﹑擬定教育教學工作與對教師進行考核評價﹑評優(yōu)評先﹑職稱評定﹑年終獎勵掛鉤的管理細則。

　　11﹑向中心網(wǎng)站上發(fā)布國內(nèi)外教育教學動態(tài)﹑先進的教育理念﹑教育信息﹑優(yōu)秀文章等信息。

　　12、及時總結(jié)推廣教師教育教學工作經(jīng)驗，形成教學研究的濃郁風氣。

教學主任工作職責 篇22

　　1.全面負責教務部的運作和管理(英語教師工作安排、新進英語教師的工作培訓、英語教師的在崗培訓、新進學員課程安排、新會員資料登入校務系統(tǒng)、安排每月教務部門工作行事歷、教師教學月計劃審核)。

　　2.制定教師專業(yè)技能提升方案。

　　3.嚴格把關教學質(zhì)量，監(jiān)督教師按照質(zhì)量標準完成上課內(nèi)容。

　　4.制定英語課程開班計劃、新會員排班、排課。

　　5.依班級運作情況適時調(diào)整班級并班、拆班等調(diào)整。

　　6.負責對英語中教教師及外國教師的工作績效及時評定。

　　7.管理并激勵教務部團隊。

　　8.組建中心試課教師團隊，規(guī)范試課流程，制訂試課制度，完成教學目標。

　　9.組建練課、讀書會系統(tǒng)內(nèi)容(內(nèi)部教師、外部家長)。

　　10.協(xié)助銷售部門擬定并實施“家長開放日，中心節(jié)慶活動，與其他增值服務等方案。

　　11.監(jiān)督教師對于會員的維護及會員資料的整理。

　　12.監(jiān)督教師完成教學教案，收集整理、填充成冊。

　　13.深入了解本行業(yè)，把握信息，提供高質(zhì)量的增值服務。

教學主任工作職責 篇23

　　1.協(xié)助配合園長做好幼兒園涉及到完善組織結(jié)構(gòu)、教師隊伍建設、教學管理、后勤保障等等

　　各項工作，熟練掌握《3-6歲兒童教育與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》等學前教育工作綱

　　領，認真履行崗位職責。

　　2.教育教學方面，能夠指導教師落實創(chuàng)新性地開展教學規(guī)劃、實施教學活動，開展巡班調(diào)查，

　　全面提升全園的教育教學管理和教研工作;后勤保障方面，協(xié)助園長執(zhí)行和完善幼兒園安全管

　　理相關辦法，切實提升園所安全管理水平，同時搞好保健、廚房、工程等后勤支持工作;團隊

　　建設方面，協(xié)助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵并支持教師在教育實踐中大

　　膽創(chuàng)新。定期組織教師業(yè)務學習和教科研活動，為教師培訓創(chuàng)造條件。實施教師考核制度，檢

　　查落實教師崗位職責;招生營銷方面，協(xié)助園長做好營銷活動的組織、籌備、組織、接待等工

　　作。

教學主任工作職責 篇24

　　1、負責所轄校區(qū)教學團隊的綜合管理，包括團隊規(guī)劃和組建、教師面試、排課調(diào)配、團隊穩(wěn)定等;

　　2、負責教學質(zhì)量監(jiān)管，進行聽課、教學質(zhì)量跟進、團隊提升優(yōu)化等，及時解決教學問題;

　　3、落實培訓和帶教工作，組織在崗培訓和教研教學活動;

　　4、組織研究校區(qū)特色和周邊學校情況，創(chuàng)新性地建設教學特色項目和課程;

　　5、進行少量的小班與一對一授課，提供高品質(zhì)的教學服務;

　　6、完成上級交給的其它工作;

教學主任工作職責 篇25

　　1、負責至少一個中心學校的學術教學管理工作

　　2、負責學校授課教師的專業(yè)素質(zhì)提升,組織教研活動，確定教研的主題、內(nèi)容、形式和執(zhí)行

　　3、負責教師的監(jiān)督和考核評價體系及執(zhí)行，負責教學督導的工作

　　4、對教學服務模式進行優(yōu)化，含學生服務、家長服務、教師服務等

　　5、了解學生學習情況，聽取教學意見，搜集學生和教師雙方的教學反饋信息

　　6、全面負責教學的展開，教學相關培訓以及老師的管理，從而達成教學目標

　　7、培訓新老師

教學主任工作職責 篇26

　　1、對教學團隊中的外教及中教授課質(zhì)量負責

　　2、對校區(qū)學員轉(zhuǎn)介紹及續(xù)班比例負責

　　3、對校區(qū)中外教團隊配比負責

　　4、對教研及課程改革負責

　　5、對校區(qū)市場推廣活動負責

　　6、完成上級安排的其他工作

教學主任工作職責 篇27

　　1. 負責日常教學的教研和培訓，實時根據(jù)最新的考試動態(tài)，調(diào)整教學的方式方法;

　　2. 負責教師團隊建設與人才梯隊搭建，有效提升教學團隊教學水準;

　　3. 負責公司課程體系研發(fā)嗎，配套教學模式、教材等教輔材料制作。

教學主任工作職責 篇28

　　1、具有扎實的教學專業(yè)能力，評課、議課經(jīng)驗豐富，能帶領老師集體教研;

　　2、能結(jié)合學校工作計劃何教學改革方向制定教學計劃;

　　3、有管理的高度何格局，能引領和指導一線教師成長;