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教學主任工作職責

發布時間:2023-01-26

教學主任工作職責(精選12篇)

教學主任工作職責 篇1

  1、負責校區教學部團隊、教學服務的監督與管理

  2、搭建教學部部門體系,確保企業文化的積極向上傳播

  3、教學工作的統籌與協調,關注校區教學部各項運營數據和指標

  4、全面管理教學部,對教學工作進行指導、監督等

  5、組織師資培訓,總結推廣評優課,教學資訊的收集、處理

  6、協助處理教學部工作的事務,配合校區總監完成日常工作

教學主任工作職責 篇2

  1.全面負責幼兒園的教育教學體系建構與管理、兼管團隊管理與招生工作。

  2.依照國家及幼兒園管理的法規、政策及總部的工作流程,制定園所的教育教學工作規范及操作流程。

  3.因地制宜的制定園所發展特色,維護與家長及園所周邊社區等的公共關系,幫助園所樹立良好的口碑。

  4.定期開展教師教研與培訓,組織策劃幼兒活動及教師活動;關心、指導下屬員工的工作生活,考核員工的工作態度與工作績效。

  5.協助園長完成幼兒園整體運營管理工作。

教學主任工作職責 篇3

  1、根據學校工作計劃,制定年級工作計劃,并經常檢查計劃的貫徹落實情況,學期結束及時寫出工作總結

  2、帶頭落實學校對教師的各項要求。對本年級教師的工作(備課、上課、出勤等情況)進行經常性的督促,檢查。

  3、定期召開本年級教師會、了解本年級師生的工作學習情況,并采取有效的改進措施。

  4、組織檢查本年級自習課、教育活動的進行情況。

  5、負責段考的整體策劃以及成績分析,宣傳表彰。

  6、負責本年級段考的檢查工作(如考場分配、監考安排、試卷分發、考風考紀等事宜)。

  7、督促檢查本年級各班的學習、紀律、課外文體活動、清潔衛生等工作。

  8、協助教導處做好藝補年級管理。

  9、及時校委實事求事地反映年級實際工作情況和老師們的意見、建議,完成學校安排的其它臨時性工作。

教學主任工作職責 篇4

  1、根據教學目標完成全年學員續課升讀及轉介紹的任務指標;

  2、組織每周校區教學活動,指導教師的演課教學,指導教師處理學員學習過程中出現的問題、檢查學生課程學習狀況及有效地給予家庭指導方案;

  3、管理教師調課時間表,調度教室,班級進度、新生入學受理等教務管理工作;

  4、教學團隊人員包含中教和外教的建立、補充、培養、發展,全面提升教學團隊的教學質量,保證學員上課質量保證和家長滿意度。

教學主任工作職責 篇5

  1.熱愛教育事業,熱愛學生。熟悉個性化教育的經營模式和業務流程。積極主動創造性地做好本職工作,有先進的教育理念、較強的事業心、責任感和良好的師德修養。

  2. 本科及以上學歷,具有教師資格證書;有從事一線教學的實踐經驗,教齡3年以上

  3. 具有一定的教學管理經驗,有較強的組織能力、配合協調能力

  和團隊管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作,做好優秀教師的選拔和留存工作;營造教學研究的良好氛圍,提高團隊的綜合素質和凝聚力。

  4.具有指導一線教師教學、開展分公司教研活動的能力。有較高的教學水平和能力,能夠指導學科教師的教學;能夠獨立地開展設計、主講、備課、講課、說課、評課、教學質量分析等教研活動,引領本地區的教研工作。

  5.具備適應現代辦公自動化的能力。能熟練運用office辦公軟件及各種即時通訊軟件(如QQ、微信),同時具備較強的口頭表達和溝通能力。

教學主任工作職責 篇6

  1.協助、配合園長做好幼兒園的各項工作,認真履行崗位職責

  2.負責全園的教育教學管理和教研教改工作。指導老師開展教學活動,保證幼兒園教育教學活動正常進行。

  3.有計劃地開展專題教研或科研活動,深入教育___線檢查,指導班上生活管理、衛生保健、教育活動情況。

  4.協助園長做好保教人員思想工作和培養青年教師,定期組織教師業務學習和教科研活動。有計劃地做好教具的征訂和添置工作。

  5.負責教師的檢查、督促、指導工作。

  6.做好家長溝通和社區聯系工作。

  7.深入班級,做好日常教學管理工作,有計劃指導培養教師。

教學主任工作職責 篇7

  1.規劃本園課程,制定園所學期教學計劃。

  2.負責全園教師的日常教學行為管理。

  3.根據教師及園所實際情況組織教研活動,定期對保教人員進行業務考核。

  4.做好全園相關教學、教研方面的會議記錄。

  5.定期或不定期的組織全園教師進行觀摩課評比活動。

  6.組織召開家長會,聽取家長的意見和要求,加強家長和幼兒園間的良性溝通

教學主任工作職責 篇8

  1、監控和支持校區的教學質量;

  2、管理學術團隊,進行在職培訓,培養學術人員梯隊;

  3、綜合管理校區學術部,保證教學工作的嚴謹、提高家長滿意度和學生的升學率;

  4、負責師資管理體系建設,包括培訓、指導并促進師資隊伍穩定及優化、提升;

  5、協調及處理日常發生的臨時性突發性事務。

教學主任工作職責 篇9

  1、教學團隊建設和管理,提高教師素質、教學水平等。

  2、定期組織對專職老師的考核,收集教師教學反饋信息,掌握教師的課堂實際,研究教學,指導教學,改進教學,保證教學質量工作正常有序,良性運轉。

  3、參加各學科的教研活動,對教研活動進行監督,評價,指導。

  4、定期組織召開教研專職教師會議和講座,達到教學經驗分享交流和提高教研活動的效度。

  5、掌握專職教師思想及教學動態,努力營造寬松和諧的工作環境與氛圍。

教學主任工作職責 篇10

  1、負責校區教育教學管理和日常綜合管理,負責所在校區的招生宣傳和教學監管工作

  2、負責所在校區的學科教師團隊的管理,對學科教師進行在崗業務培訓,保證教學服務的高質量,優化教學教務管理系統;

  3、負責組織學科教師定期開展教研活動,保證教學服務的高質量,提高教師的職業、專業素養、服務意識,有效控制校區退費率;

  4、合理調配教師資源,有效控制學科教師授課飽和度,降低離職率,提高人均產出,有效控制教師人力成本

教學主任工作職責 篇11

  一、協助校長制定并實施教學處工作計劃,指導年級組、學科組制定教學計劃,并督促計劃的實施。

  二、負責教師的日常管理工作,抓教風、抓師師德師風。

  三、負責教學質量的檢測、分析、評估等工作。

  四、負責教師業務培訓及考核,組織教學交流,定期總結教學工作,指導教師專業水平的提升。

  五、教學管理思路獨特,提高教學質量的辦法行之有效。

  六、主持教學處日常行政工作,處理有關教學工作的來信來訪和對外聯系工作。

  七、組織各類考試工作,指導好閱卷、評分、學生操行評定等方面的工作。

教學主任工作職責 篇12

  1、協助園長做好教學管理工作,認真制定并實施教研計劃,做好記錄總結工作;

  2、加強自身修養、事事先思與人、先說與人、先行與人,建設優質師資隊伍;

  3、組織教師學習有關教育教學理論知識,對教研組成員及教師進行業務指導;定期查看教學計劃、進班觀看半日活動;組織教師交流觀摩、經驗分享、研討評估等;

  4、協助園長開展全園的教研工作,同時帶領教研組成員開展教學交流、研討工作;

  5、協助園長并組織完成各類教學活動;

  6、認真制定教研教學工作計劃,定期檢查計劃的實施情況,做好各階段的評估及考核總結工作;

  7、負責組織多種形式的教師業務培訓,提高教師素質,指導教師更新教育觀念,改革教育內容和方法,總結和積累教育經驗。

  8、定期組織教師進行專題研討,解決工作中存在的疑難問題,推廣教學過程中有效的方法、手段,營造相互學習、能者為師的工作、學習氛圍。

  9、珍惜外出學習的機會,肩負起橋梁與窗口的作用,把外出學到的好的東西帶回來,并帶頭先自己進行實施。

  10、配合園長對教師各個崗位人員進行工作檢查和考核

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