《克己復禮 》教案

無所茍：沒有什么馬虎。茍，馬虎                         而已：（才）罷了
四個句子：
（1）子將奚先：子將先奚，賓語前置。
（2）有是哉，子之迂也：謂語前置，強調孔子迂腐之深。
（3）奚其正：其正奚，賓語前置。其，語氣助詞，表反問
（4）野哉，由也：謂語前置，強調子路粗野之深，表達了孔子對子路不認可正名強烈的不滿和批評。
朗讀這一章。在這一章中孔子認為禮的含義是什么？ 
……
正名
哪些句子可以看出？ 
……
必也正名乎
名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂不興；禮樂不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無所措手足。
3.請一個同學朗讀第八章。
……
翻譯這一章。
一個同學指出這章的重點詞語并解釋。
君君：君有君道，第一個“君”，名詞，君主；第二個“君”，動詞，守君道，有君道（同下面的臣臣、父父、子子；君不君、臣不臣、父不父、子不子）
信：誠然，這里表示假設            雖：即使                   諸：“之乎”，它么
朗讀這一章。在這一章中提出復禮應該怎么做？ 
……
君君，臣臣，父父，子子
4.請一個同學朗讀第九章。
……
翻譯這一章。
一個同學指出這章的重點詞語并解釋。
孝弟：孝敬父母，敬愛兄長。弟，同“悌”，敬愛兄長         犯上：冒犯長官
鮮：少                   務：致力，從事                 本：根本
道：原則                 
兩個句子：
（1）未之有也：未有之也，沒有這樣的情況。賓語前置
（2）孝弟也者，其為仁之本與！：孝悌，大概是仁的根本。判斷句，其……與，大概……吧，表揣測。
朗讀這一章。在這一章中提出復禮應該怎么做？ 
……
孝弟
5.請一個同學朗讀第十章。
……
翻譯這一章。
一個同學指出這章的重點詞語并解釋。
色：在侍奉父母時保持敬愛和悅的神色    弟子：為人弟，為人子        
服其勞：盡力效勞。服，做，從事        先生：年長者            饌：吃喝
曾：竟                                以為：把……作為
一個句子：
曾是以為孝乎：曾以是為孝乎。賓語前置。