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荊軻刺秦王 教學設計

發布時間:2019-09-10

荊軻刺秦王 教學設計


文本解讀
知識積累
1.作家作品
(1)《戰國策》是一部分國記事的史書,雜記西周、東周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山十二國之事,包括了自春秋以后至秦統一天下約二百四十年的部分歷史。《戰國策》是由戰國末期至秦漢間一部史料匯編,西漢劉向重新整理,分為33卷,定名為《戰國策》。該書記敘了戰國時代謀臣策士的言論及其縱橫捭闔的斗爭,從中反映了那個時代的政治大事和多種矛盾。全書側重記敘了縱橫游說之士急功好利、朝秦暮楚、玩弄權術的行為和聳人聽聞、放言無憚的辭令,突出表現出縱橫家的思想:政治上崇尚謀略,強調審時度勢,肯定舉賢任能;在人生觀上追求功名顯達、富貴利祿。
《戰國策》的文學成就首先表現在人物形象的塑造上。全書對當時社會各階層形形色色的人物多有鮮明生動的描繪,尤其描寫了一系列的“士”的形象。《戰國策》以波瀾起伏的情節、個性化的言行、傳神的形態和細節來描寫人物,有時還運用虛構的手法。
《戰國策》在語言藝術上的空前成就是其文學成就的重要方面。其文章風格是:辯麗橫肆,鋪張揚厲,氣勢縱橫。《戰國策》文章的特點還體現在:用大量的寓言故事、軼聞掌故來增強辯詞的說服力;大量運用對偶排比,增強文章的氣勢;長于鋪張渲染。
(2)相關背景。
燕太子丹在秦國做人質時,秦王嬴政沒有禮遇他,他十分憤恨,就逃回燕國,后來秦兵進攻各國,兵臨易水,直接威脅到燕國,太子丹就讓荊軻到秦國刺殺秦王,企圖達到既報前仇,又救國難的目的。本文記敘的就是這件事情的始末。
荊軻,春秋戰國時代有名的四大刺客之一。祖先是齊國人,后遷居衛國,原叫慶卿,到了燕國以后,才叫荊軻,又叫荊卿。他喜歡讀書擊劍,結交名人勇士。課文中提到的擊筑的高漸離,就是他的朋友之一。燕太子丹為了刺秦王,先找智能雙全的燕國處士田光。田光覺得自己老了,無法完成太子丹的重托,便向太子丹推薦了荊軻。田光為了激勵荊軻,便自殺了。荊軻接受了任務,太子丹高興萬分,馬上封荊軻為上卿,精心奉侍……以后,就是課文記敘的情況。
2.基礎積累
通假字
秦王必說見臣。(“說”通“悅”,高興。)
日以盡矣。(“以”通“已”,已經。)
而燕國見陵之恥除矣。(“陵”通“凌”,凌辱。)
今日往而不反者。(“反”通“返”。)
請辭決矣。(“決”通“訣”,訣別。)
燕王誠振怖大王之威。(“振”通“震”,震懾。)
設九賓。(“賓”通“儐”,迎賓贊禮的人。)
圖窮而匕首見。(“見”通“現”。)
荊軻奉樊於期頭函。(“奉”通“捧”。)
卒起不意。(“卒”通“猝”,倉促,突然。)
秦王方還柱走。(“還”通“環”,繞。)
信息篩選
找出本文的詞類活用、古今異義和常見文言句式。
明確:1.詞類活用:
進兵北略地:北,方位名詞作狀語,向北。
函封之:函,名詞作狀語,用匣子。
前為謝曰:前,方位名詞作動詞,走上前。
其人居遠:遠,形容詞活用作名詞,遠方。
使使以聞大王:聞,動詞使動用法,使……聽到。
太子遲之:遲,形容詞意動用法,以……為遲。
發盡上指冠:上,名詞作狀語,向上。
群臣怪之:怪,形容詞意動用法,以……為怪。
乃欲以生劫之:生,形容詞作狀語,活著。
2.古今異義。
仰天太息流涕  古義:眼淚。    今義:鼻涕。
14頁,當前第21234567891011121314
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