《山中與裴秀才迪書》必修一
福建省福州市連江縣第二中學 鄭云如 【教學目標】1、字詞積累，推測大意能力。
2、鑒賞感悟。
【教學重難點】
1、重點：
字詞積累。
2、難點：
鑒賞體會。
【教學課時】
一至一課時半。
【教學步驟及內容】
一、以讀入文，導入新課
1、朗讀課文，體會形式美：
�、拧≈该麑W生朗讀。
�、啤煼蹲x（讀音，停頓，節奏等）。
⑶ 學生自由讀 。
⑷ 學生自由發言，體會文章形式美：
明確：全文文字凝練、樸素，句法上以四字句為主，猶如四言詩。中間也配以散行，使文句在整飭中又多變化。其寫景部分，形象鮮明、生動，聲韻和諧。
2、作者介紹：
王維（701～761），唐代詩人、畫家。字摩詰。祖籍太原祁（今山西祁縣），其父遷家蒲州（今山西永濟），遂為蒲人。他官終尚書右丞，世稱“王右丞”。長期過著半官半隱的生活。他原信奉佛教，此時隨著思想日趨受佛教信仰影響，世稱詩佛。
王維詩現存不滿400首。其中最能代表其創作特色的是描繪山水田園等自然風景及歌詠隱居生活的詩篇。王維描繪自然風景的高度成就，使他在盛唐詩壇獨樹一幟，成為山水田園詩派的代表人物。他繼承和發展了謝靈運開創的寫作山水詩的傳統，對陶淵明田園詩的清新自然也有所吸取，使山水田園詩的成就達到了一個高峰，因而在中國詩歌史上占有重要的位置。在其生前以及后世，都享有盛名。
3、背景簡介：
王維于天寶三載（744）在藍田購買了輞川別業。每到休假之時，他便來到那里，過著半官半隱的生活。
二、重點難點字詞翻譯
1、師翻譯重難字詞。
2、學生自由閱讀。