《記念劉和珍君》必修一
“嗚呼，我說(shuō)不出話”，行文至此，作者又被悲憤所包圍，話到嘴邊哽咽住了，又找不到更好的方法來(lái)紀(jì)念劉和珍，以此表達(dá)作者無(wú)盡的悲憤和深深地歉意。
文章不是無(wú)情物，透過(guò)這幾句看似矛盾又反復(fù)出現(xiàn)的話，我們可以發(fā)現(xiàn)這篇文章中潛藏著作者的感情──“悲”與“憤”（悲痛──憤怒──出離悲憤）。
6、本文除了寫(xiě)劉和珍之外，還寫(xiě)了哪些人？三·一八慘案后他們各自的動(dòng)向如何？作者對(duì)他們的態(tài)度和感情怎樣？這樣寫(xiě)有什么目的？
明確：寫(xiě)了一些與人民為敵的人，如當(dāng)局者、流言家、有惡意的閑人等，他們污蔑烈士，對(duì)此類人作者予以了抨擊和揭露。
還寫(xiě)了一些麻木的民眾，如庸人、無(wú)惡意的閑人等，他們對(duì)烈土的犧牲比較淡漠，易于忘卻，對(duì)于這些人作者的態(tài)度是哀其不幸，怒其不爭(zhēng)的。
可見(jiàn)作者寫(xiě)作本文的目的除了要悼念在慘案中犧牲的愛(ài)國(guó)者劉和珍等人外，更深遠(yuǎn)的意義應(yīng)在于評(píng)述慘案以此來(lái)鼓勵(lì)生者，激勵(lì)猛士，揭露敵人，喚醒庸人，評(píng)述慘案的教訓(xùn)和意義等。而紀(jì)念劉和珍正是本文寫(xiě)作目的的切入點(diǎn)。
7、試分析本文的表達(dá)方式方面的特點(diǎn)：
本文既要抨擊敵人，歌頌烈士，又要激勵(lì)世人；既要回憶烈士的事跡，又要評(píng)述徒手請(qǐng)?jiān)�，更要揭露敵人，粉碎讕言；無(wú)論涉及哪方面，魯迅的一腔悲憤都形諸筆墨。以單一的表達(dá)方式是難以勝任的。本文綜合運(yùn)用了記敘、議論、抒情等表達(dá)方式，各有側(cè)重。第一層次以記敘為主，兼有議論；第二層次以議論為主，兼有記敘；第三層次以抒情為主，兼有議論。且無(wú)論記敘或議論都有強(qiáng)烈的抒情色彩。
敘述、議論、抒情的緊密結(jié)合，是雜文的寫(xiě)作特點(diǎn)之一。一篇雜文往往是用敘述的方式，反映激烈的社會(huì)斗爭(zhēng)；用議論的方式，表現(xiàn)對(duì)事件的深刻觀察，對(duì)敵人的徹底揭露，對(duì)人民的熱烈支持；用抒情的方式，表達(dá)作者愛(ài)憎分明的感情，從而感染讀者，激勵(lì)讀者。如此把三者結(jié)合起來(lái)，就構(gòu)成了雜文的特殊形式。
本文正是將三者完美地結(jié)合在一起的。以第四部分為例：先敘述聽(tīng)到噩耗，指出這一殺害出乎意料之外。在敘述中已經(jīng)表現(xiàn)了作者對(duì)事件的看法和對(duì)愛(ài)國(guó)青年無(wú)辜遇害的痛惜，對(duì)反動(dòng)軍閥屠戮學(xué)生的憎恨。
接著敘述死者的身體上的傷痕又證明“這不但是殺害，簡(jiǎn)直是虐殺”，罪證俱在，無(wú)可狡辯；而反動(dòng)學(xué)者文人散布“流言”，說(shuō)請(qǐng)?jiān)刚摺笆苋死谩�，為他們的主子掩飾罪惡。這里不單是事實(shí)的敘述，也有對(duì)事實(shí)的分析，包含了作者的態(tài)度。
至此，作者再也抑制不住自己的悲憤，寫(xiě)道：“慘象，已使我目不忍視了；流言，尤其使我耳不忍聞。”這句話既表明了作者的態(tài)度，又抒發(fā)了作者的感情。極度的悲憤使作者忍不住問(wèn)自己：“我還有什么話可說(shuō)呢？”當(dāng)然，這是作者感到說(shuō)不出話，而非真無(wú)話可說(shuō)。于是他以最大的憤怒，發(fā)出革命的號(hào)召：“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！边@是精辟的議論，也是戰(zhàn)斗的抒情。