蘇教版語文必修五教學案全套3
1.“一個勝利的墳墓”和“一個燈塔”分別指什么？（2分）
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2.畫橫線句子中“你我都是記錄在厄運的黑冊上的人”怎樣理解？（2分）
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3.分析第二句畫橫線的句子，羅密歐的這句獨白反映他怎樣的內心情感？（3分）
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4.文中“苦味的向導，絕望的領港人，現在趕快把你的厭倦于風濤的船舶向那巉巖上沖撞過去吧！”主要運用了什么修辭手法？表現了羅密歐怎樣的心情？（3分）
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〖課時領悟〗
〖拓展延伸〗
魯迅先生說：悲劇就是“將有價值的東西毀滅給人看，懂得欣賞悲劇美的人才能在精神上站立起來！”。結合這一論述，體會羅密歐、朱麗葉愛情的悲劇性以及作品閃耀的人文主義思想光輝。一對生死相戀的情人，一朵綻苞初放的愛情之花，就這樣凋零了，到底是什么原因造成了這場悲劇呢？（可與《孔雀東南飛》比較）
舊日的時光
〖學習目標〗
1.誦讀詩文，在此基礎上把握詩歌的意象，體會詩文的主旨。
2.認真體會詩歌的語言特色。
〖知識鏈接〗
一、了解作者
彭斯，蘇格蘭著名詩人。人們一般的印象是：彭斯主要是一個抒情詩人。抒情固其所長，但他也寫了大量其他作品。至少有四類作品：一、諷刺詩，除《威利長老的禱祠》一類外，還有許多即興小詩，題在墻上、窗上、書頁上、假想的墓碑上，往往短短四行即成一首。二、詠動物詩，如《挽梅莉》、《老農向母馬麥琪拜年》、《寫給小鼠》等。三、詩札。這是彭斯寫得最放松的作品，如《致拉布雷克斗》。四、敘事詩，最著名的如《湯姆•奧桑特》。
二、了解本文
本詩是世界名歌，幾百年來久唱不衰，后來成為電影《魂斷藍橋》的插曲，傳遍世界各地。人們喜愛在告別宴會上頌唱此歌。它原為蘇格蘭民歌，根據彭斯自述，是根據一位蘇格蘭老人的演唱記錄整理的。彭斯在詩前加上評語：“創作這樣光輝詩篇的天才是受到上帝啟示的，這樣的天才詩人胸中一定燃燒著烈火，在這首詩里有著民間天才的火焰，即便集六七位近代英國的文人墨客之功力，也無法與之相比�！�
〖自主預習〗
一、讀懂詩歌，體會情感，有感情的誦讀。
二、嘗試賞析本詩的某個句子或者某個段落，最好把你的賞析記錄下來，用于課堂交流。
〖預習反饋〗
〖學習導航〗
一、問題探討：
1.第一節后的“副歇”在全詩中起什么作用？
2.《舊日的時光》這首詩歌在語言的運用上有哪些值得你學習的地方？
〖當堂測試〗
1.“你準會把一大杯喝盡!我也會把我的喝光!”（詩人描繪老朋友重逢的典型動作，表達了什么愿望？這樣寫有什么好處？）
2.我們干一杯友誼之酒，為了那舊日的時光。（這兩句在全詩中起什么作用？）
3.“為了采摘美麗的延命菊，我們倆在山坡游蕩”與“但我們經歷了萬里跋涉，自從那舊日的時光”的意象有什么不同？表達了怎樣的感情？
4.請任選一個角度（內容、情感、語言或表現手法），對下列這節詩加以點評。