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蘇教版語文必修五教學案全套3

發(fā)布時間:2019-07-11

蘇教版語文必修五教學案全套3


[五煞]到京師服水土,趁程途節(jié)飲食,順時自保揣身體。荒村雨露宜眠早,野店風霜要起遲!鞍馬秋風里,最難調(diào)護,最要扶持。
[四煞]這憂愁訴與誰?相思只自知,老天不管人憔悴。淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華岳低。到晚來悶把西樓倚,見了些夕陽古道,衰柳長堤。
[三煞]笑吟吟一處來,哭啼啼獨自歸。歸家若到羅幃里,昨宵個繡衾香暖留春住,今夜個翠被生寒有夢知。留戀你別無意,見據(jù)鞍上馬,閣不住淚眼愁眉。
(末云)有甚言語囑付小生咱?(旦唱)
[二煞]你休憂文齊福不齊,我只怕你停妻再娶妻。休要一春魚雁無消息!我這里青鸞有信頻須寄,你卻休“金榜無名誓不歸”。此一節(jié)君須記:若見了那異鄉(xiāng)花草,再休似此處棲遲。新 課標 第一網(wǎng)
[一煞]青山隔送行,疏林不做美,淡煙暮靄相遮蔽。夕陽古道無人語,禾黍秋風聽馬嘶。我為甚么懶上車兒內(nèi),來時甚急,去后何遲?
[收尾]四圍山色中,一鞭殘照里。遍人間煩惱填胸臆,量這些大小車兒如何載得起?
8.對選段中景物描寫分析不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;    )
a.“落日山橫翠”點明離別時刻。
b.“淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華岳低”,此處寫景是實寫,用夸張、對比手法寫出離別人“淚”“恨”情愁,觸景生情,形象地勾出鶯鶯之“恨”。
c.“青山隔送行,疏林不做美,淡煙暮靄相遮蔽”,把“暮秋天氣”與“離人傷感”巧妙地結合在一起,寫出了鶯鶯對于暮色臨近、疏林遮住視線的不快。
d.“四圍山色中,一鞭殘照里”中的“一鞭”指張生于煙靄殘照中揚鞭遠去。
9.下列對于這一折曲詞的理解分析不當?shù)囊豁検牵?nbsp;    )
a.[耍孩兒]一曲用典巧妙,生動地抒發(fā)了離別之人的情思,“未飲心先醉,眼中流血,心內(nèi)成灰”更是毫不夸張地點出鶯鶯愁腸。
b.[五煞]一曲寫鶯鶯對張生旅途健康、安全的關心,生動細膩。
c.[三煞]一曲寫別后歸家的愁腸難耐,“今夜個翠被生寒有夢知”照應了《西廂記》第五折張生草橋夢鶯鶯的情節(jié)發(fā)展。
d.[一煞]中先寫別時秋景,再寫來時急別時懶,刻畫人物心理活動,運用了環(huán)境描寫的暗示作用。
10.鶯鶯在[二煞]唱詞中表達了怎樣的憂?為什么身為千金小姐的鶯鶯有此憂?你從中看到了什么?
                                                                            
                      
第二專題綜合復習二
一、基礎知識
1.下面加點字注音全對的一項是(     )
a.臣以險釁(xìn)      門衰祚(zuò)薄       垣(héng)墻        生當隕(yǔn)首
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