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語文教學(xué)大綱要求掌握的120個(gè)文言實(shí)詞

語文教學(xué)大綱要求掌握的120個(gè)文言實(shí)詞


(3)副詞。大都、大多
近歲風(fēng)俗尤多侈靡,走卒類士服,農(nóng)夫躡絲履。(《訓(xùn)儉示康》)
——近年來風(fēng)氣尤其奢侈浪費(fèi),當(dāng)差的人多穿上了士人的衣服,農(nóng)夫穿上了絲織品做的鞋子。

51.憐,lián
(1)動詞
①哀憐,同情
公子縱輕勝,棄之降秦,獨(dú)不憐公子姊耶?(《信陵君竊符救趙》)
——您縱然輕視我趙勝,拋棄我,使我投降秦國,難道你就不憐惜你的姐姐嗎?
②疼愛,愛惜
丈夫亦愛憐其少子乎?(《觸龍說趙太后》)
——男人也疼愛他的小兒子嗎?
③愛戴
項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。(《陳涉世家》)
——項(xiàng)燕做為楚國的將軍,多次立功,愛護(hù)士兵,楚國人愛戴他。

52.彌,mí
(1)動詞,滿,遍
夜雪初霽,薺麥彌望。(《揚(yáng)州慢》)
——一夜的大雪剛剛停止,滿眼都是薺菜和野麥。
(2)副詞,更加,越發(fā)
奉之彌繁,侵之愈急。(《六國論》)
——奉送的越多,侵犯得就越厲害。

53.莫,mò
(1)名詞,通“暮”,晚上(“暮”的本字)
至莫夜月明,獨(dú)與邁乘小舟至絕壁下。(《石鐘山記》)
——到了晚上,月光明亮,獨(dú)自和兒子蘇邁坐著小船來到這陡峭的巖壁之下。
(2)代詞
①沒有(誰)
非劉豫州莫可以當(dāng)曹操者。(《赤壁之戰(zhàn)》)
——除了劉備沒有誰能夠抵擋曹操的。
②沒有(什么)
如使人之所欲莫甚于生者,則凡可以得生者何不用也。(《魚我所欲也》)
——假如人想要得到的沒有什么比生存更重要的,那么,凡是可以使人生存下去的方法有什么不能使用的呢?
(3)副詞
①表否定,不
成倉猝莫知所救,頓足失色。(《促織》)
——成名在倉促之間不知用什么辦法來解救,跺著腳,急得變了臉色。
②表禁止,不要
愿早定大計(jì),莫用眾人之議也。(《赤壁之戰(zhàn)》)
——希望及早確定對策,不要采納那些人的意見。
③表測度,或許
其事體莫須有。(《宋史•岳飛傳》)
——那些事情或許有吧?

54.乃,nǎi
(1)代詞,你(們),你(們)的
爾其無忘乃父之志。(《伶官傳序》)
——你一定不要忘記你父親的意愿。
(2)動詞,表判斷,相當(dāng)于“是”
無傷也,是乃仁術(shù)也。(《齊桓晉文之事》)
——沒關(guān)系,這是仁政之道啊。
(3)副詞
①表承接,就、便、即
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
——好雨知道時(shí)令,到春天就會來臨。
②表時(shí)間間隔之長,才,再
度我至軍中,公乃入。(《鴻門宴》)
——估計(jì)我到了軍營之中,你再進(jìn)去(見項(xiàng)王)。
③表范圍,只,僅僅
至東城,乃有二十八騎。(《史記•項(xiàng)羽本紀(jì)》)
——到了東城,(項(xiàng)羽身邊)僅剩了二十八名騎兵。
④表意外,竟然,卻
而陋者乃以斧斤考擊求之,自以為得其實(shí)。(《石鐘山記》)
——可是那些見識淺薄的人竟然用斧頭敲擊(的方法)來尋找(石鐘山得名之由),自以為找到了它的真實(shí)原因。
(4)連詞,表承接,于是,就
劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。(《曹劌論戰(zhàn)》)
——曹劌說:“那些做官的人見識短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。”就進(jìn)入宮廷去見莊公。

55.內(nèi),讀音一:nèi
(1)名詞
①里面
少時(shí),簾內(nèi)擲一紙出。(《促織》)
——不多會兒,簾子里面扔出一張紙。
②皇宮,宮內(nèi)
近日士大夫家,酒非內(nèi)法,……不敢會友。(《訓(xùn)儉示康》)
——近來士大夫家庭,就如果不是按照宮內(nèi)方法制造出來的,……不敢約會親友。

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