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語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞

語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞


③古代哲學概念,陰的對立面
故審堂下之陰,而知日月之行,陰陽之變。(《察今》)
——所以查看房屋下面太陽或月亮照射的影子,就能知道太陽月亮的運行,陰陽的變化。
(2)形容詞
①凸起的,刻印時,線條凸起為陽文
②通“佯”,假裝
二子心計,公無從辦……皆陽應曰……(《記王忠肅公翱事》)
——(太監的)兩個侄子心里盤算,忠肅公無法辦到……就假裝答應說……

101.要,讀音一:yào
(1)形容詞
①主要,重要
增減要語,奉行者莫辨也。(《獄中雜記》)
——增減重要的語句,奉命執行的官員無法辨認出來。
②險要
筑石寨土堡于要隘,樹幟曰“謝莊團練馮”。(《馮婉貞》)
——在險要的地方用土石修筑寨墻,樹立一個大旗上寫著“謝莊團練馮”。
③簡要,切要
可謂要言不煩也。(《世說新語•言語》)
——可以說是語言簡要不繁瑣。
(2)動詞
①符合,適合
凡先王之法,有要于時也。(《察今》)
——一切先王的法令制度,都是適合當時的情況的。
②總括,概括
要之,治平之久,天地不能不生人。(《治平篇》)
——總之,社會長期安定,天下就不能不增加人口。
③想要,希望
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。(《石灰吟》)
——粉身碎骨全不怕,只想要在人間留下清白的名聲。
讀音二:yāo
(1)名詞,通“腰”
昔者,楚靈王好士細要。(《墨子•兼愛中》)
——過去,楚靈王喜歡細腰的人。
(2)動詞
①通“邀”,邀請
張良出,要項伯。(《鴻門宴》)
——張良出來,邀請項伯。
②要挾
惟大辟無可要,然猶質其首。(《獄中雜記》)
——只有砍頭沒有什么可要挾的,可是還要拿死者的人頭作抵押。
③相約
雖與府吏要,渠會永無緣。(《孔雀東南飛》)
——雖然曾與府吏相約,但和他見面的機會永遠沒有了。

102.宜,yí
(1)動詞,應該,應當
將軍禽操,宜在今日。(《赤壁之戰》)
——您捉拿曹操(的時機),應該就在今天。
(2)形容詞,適宜,合適
世易時移,變法宜矣。(《察今》)
——社會變了,時代變了,改變先王的法令制度也是適合的了。

103.遺,讀音一:yí
(1)名詞,遺失的東西
夜不閉戶,路不拾遺。
——晚上不用關門睡覺,路上掉了東西也不會有人撿走據為己有。
(2)動詞
①遺失,丟失。
羊子嘗行路,得遺金一餅。(《樂羊子妻》)
——樂羊子曾經在走路時撿到了一塊別人丟失的金子。
②遺留
此三者,吾遺恨也。(《伶官傳序》)
——這三件事,是我至死留下來的恨事。
③舍棄,放棄
小學而大遺,吾未見其明也。(《師說》)
——小的方面從事學習,大的方面卻放棄不學,我看不出他的聰明在什么地方。
讀音二:wèi
動詞,送給,給與
是時曹操遺權書。(《赤壁之戰》)
——這時曹操給孫權送來書信。

104.貽,yí
動詞
①贈送
作《師說》以貽之。(《師說》)
——我寫了《師說》一文送給他。
    ②遺留
貽笑大方

105.易,yì
(1)名詞,《周易》簡稱
(2)動詞
①換,交換
秦王以十五城請易寡人之璧,可與否?(《廉頗藺相如列傳》)
——秦王用十五座城請求交換我的寶玉,可以給他嗎?
    ②改變,更換
世易時移,變法宜矣。(《察今》)
——社會變了,時代變了,改變先王的法令制度也是適合的了。

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