2019屆高考語文文學類文本閱讀指導
（摘自《莊子文化》）
1.請分析第一段中“空巢”的象征意義。（4分）
2.結合文本，比較莊子和屈原在創作中表現出的異同點。（5分）
3.文章末段劃線句子包含著作者深沉的感慨，結合全文，談談你的理解。（6分）
二、閱讀下面的文字，完成下面問題。
山陰道上
徐蔚南
一條修長的石路，右面盡是田畝，左面是一條清澈的小河，隔河是個村莊，村莊底背景是一聯青翠的山岡。這條石路，原來就是所謂“山陰道上，應接不暇”的山陰道。誠然，“青的山，綠的水，花花世界”，我們在路上行時，望了東又要望西，苦了一雙眼睛。道上很少行人，有時除了農夫自城中歸來，簡直沒有別個人影了。我們正愛那清冷，一月里總來這道上散步二三次，道上有個路亭，我們每次走到路亭里，必定坐下來休息一會。路亭底兩壁墻上，常有人寫著許多粗俗不通的文句，令人看了發笑。我們穿過路亭，再往前走，走到一座石橋邊，才停步，不再往前走了，我們去坐在橋欄上望四周的野景。
橋下的河水，尤清潔可鑒。它那喃喃的流動聲，似在低訴那宇宙底永久秘密。
下午，一片斜輝，映照河面，有如將河水鍍了一層黃金。一群白鴨聚成三角形，最魁梧的一頭做向導，最后的是一排瘦瘠的，在那鍍金的水波上向前游去，向前游去。河水被鴨子分成二路，無數軟弱的波紋向左右展開，展開，展開，展到河邊的小草里，展到河邊的石子上，展到河邊的泥里……
我們在橋欄上這樣注視著河水底流動，心中便充滿了一種喜悅。但是這種喜悅只有唇上的微笑，輕勻的呼吸，和和善的目光能表現得出。我還記得那一天，當時我和他兩人看了這幅天然的妙畫，我們倆默然相視了一會，似乎我們底心靈已在一起，已互相了解，我們底友誼已毋須用言語解釋，更何必用言語來解釋呢？
遠地里的山岡，不似早春時候盡被白漫漫的云霧罩著了，巍然接連著站在四周，青青地閃出一種很散漫的薄光來，山腰里的寥落松柏也似乎看得清楚了，橋左旁的山底形式，又自不同，獨立在那邊，黃色里泛出青綠來。不過山上沒有一株樹木，似乎太單調了；山麓下卻有無數的竹林和叢藪。
離橋頭右端三四丈處，也有一座小山，只有三四丈高，山巔上縱橫都有四五丈，方方的有如一個露天的戲臺，上面鋪著短短的碧草。我們每登上了這山頂，便如到了自由國土一般，將鎮日幽閉在胸間的游戲性質，盡情發泄出來。我們毫沒有一點害羞，毫沒有一點畏懼，我們盡我們底力量唱起歌來，做起戲來，我們大笑，我們高叫，呵！多么活潑，多么快樂！幾日來積聚的煩悶完全消盡了。玩得疲乏了，我們便在地上坐下來，臥下來，觀看那青空里的白云。白云確有使人欣賞的價值，一團一團地如棉花，一卷一卷地如波濤，連山一般地擁在那兒，野獸一般地站在這邊：萬千狀態，無奇不有。這一幅最神秘最美麗最復雜的畫片，只有睜開我們底心靈的眼睛來，才能看出其間的意義和幽妙。
太陽落山了。它底分外紅的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山也染成血色。在這血色中，它漸漸向山后落下，忽而變成一個紅球，浮在山腰里，這時它底光已不耀眼了，山也暗澹了，云也暗澹了，樹也暗澹了。這紅球原來是太陽底影子。
蒼茫暮色里，有幾點星火在那邊閃動，這是城中電燈放光了，我們不得不匆匆回去。