2019屆高考語文文學類文本閱讀指導
夜幕下的沱江是安靜的，卻也在不息地流淌著。倒映在水中的半輪明月，正被水面的波紋分成許多小塊，閃爍著，蕩漾著，緩緩地移動著。“滟滟隨波千萬里，何處春江無月明”。在另一條叫酉水的河里，月亮也一樣像一群金色的精靈吧。那水邊叫茶峒的街市還和昔日一樣寧靜嗎？
茶峒就是沈從文筆下的“邊城”，我試著向鳳凰的人打聽，他們告訴我，茶峒離這里并不近，是個鎮，比鳳凰小許多，也破舊許多。我沒有接著問下去，沒有問他們知不知道翠翠，我相信他們會肯定地回答我，但我想問的是一個真實的人，就像打聽老家的一個故人一樣。聽說在茶峒的一個小島上有一座翠翠的雕像，是一幅沉思的模樣，后面還有那只大黃狗。我無法想象雕像的動作和表情，其實也不愿去設想。忽然似乎明白了，翠翠應該是沒有固定形象的，她就應該像倒映在水中的月亮一樣，以不同的姿態、不同的美麗留在不同人的想象里，時間越久遠，就越朦朧。
我可以承受沈先生的離去，我可以在鳳凰的老街上，或在我的書桌前深切地緬懷他。但是，我不愿接受翠翠的不存在，我相信她曾經就生活在這一帶，我知道因為她的存在，這里后來就有了許多叫翠翠的女子，鳳凰就出現了許多店鋪客棧。在街邊上，我隨手翻開一本書，書中有兩句詩一下撞開了我的眼簾。“渡口一條烏蓬船，仿佛夢境淚濕衫。”茶峒，你真的就在這沱江的上游？翠翠，你真的只能留在人們的夢境里嗎？
話又回到開始，難怪我在看《邊城》時總有一絲莫名的傷感，原來這里面有沈從文那么深沉的情感，那么厚重的嘆息，那么執著的呼喚。這種情緒不知打動了多少人。翠翠是那么美好，她身上集中了人世間最珍貴的美，然而翠翠又是悲劇的，她相依為命的爺爺去了，愛她的人為她“淹壞了”，而她愛的人卻已遠走他鄉。“這個人也許永不回來了，也許明天會回來。”我無法回避內心的傷感，我知道很多人就因為這句話而不到鳳凰。我懂得愛是一種至真的美，而一種沒有結果的愛呢，或者說一種似有似無的從沒有表達過的愛呢，它也美嗎？
鳳凰漸漸模糊在雨霧里，聽濤山也變得亦真亦幻。我忽而又想起了昨夜的一江河燈。河燈只碗口大，中間點著個小小的蠟燭，放燈的人在上游把河燈放下，河燈就隨著沱江的輕波緩緩流去。據說每一個河燈都寄托著人的一個心愿或一個祝福，它會一直漂到你看不見的地方，然后出現在你要祝福的人的夢里。有一會兒，我恍惚得分不清，哪些是河燈，哪些是星星，哪些是沱江里的碎月。
（節選自《散文》XX年11月號）
1. 文章的開頭結尾都寫到了一江河燈，這樣寫的意圖是什么？
答：
2. 在第四段中作者對水中月亮的描寫，運用了什么修辭方法？在文中具有什么作用？
答：