2019屆高考語文詩詞鑒賞第二輪導練復習教案
而另有一些高士，如春秋戰國時代的介子推，他幫助晉文公建國以后，不要高官厚祿，寧可隱居山中。晉文公想讓他出來做官，下令放火燒山。但是，介子推其志不可動搖，竟抱樹焚死在綿山中。黃庭堅由清明的百花盛開想到荒原的逝者，想到人生的價值。他感嘆地說，雖然無論智愚高低，最后都是蓬蒿一丘，但是人生的意義卻大不相同。
6.閱讀下面一首宋詞，回答題目。(8分)
阮郎歸 紹興乙卯大雪行鄱陽道中①
向子②
江南江北雪漫漫。遙知易水寒。同③云深處望三關。斷腸山又山。 天可老，海能翻。消除此恨難。頻聞遣使問平安。幾時鸞輅④還。
【注】 ①公元1127年“靖康之變”，徽、欽二帝被金兵擄去，中原盡失。②向子：南宋初年主戰派大臣之一。③同：通“彤”。④鸞輅：帝王所乘的車駕。
(1)這首詞的上片是怎樣表現“斷腸”的？(4分)
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(2)這首詞表達了詞人什么樣的思想感情？(4分)
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【答案】 (1) ①起筆設境，渲染氛圍：江南江北，大雪漫天，陰冷蒼涼。②展開聯想，吐露悲意：易水清寒，國家蒙難，其悲不堪。③即景述懷，強化情感：彤云密布，關山重重，肝腸寸斷。(評分建議：答出任兩點即可，每點2分。)
(2) ①對中原盡失、二帝被擄的傷痛之情。(1分)②對“靖康之恥”難以忘懷、難以洗雪的痛切之情；(2分)③對故國故君的思念之情。(1分)
【詩歌賞析】
首兩句寫作者風塵仆仆于鄱陽道上，正值大江南北風雪迷漫，想起靖康二年徽欽二宗被俘北去，至今已近十年。“易水寒”意味著生離死別和誓殺強敵。“同云”兩句，從“遙知”生發而來。“同云”亦作“彤云”，指下雪前密布天空的陰云。“三關”，泛指中原關塞。極目北望，只見山外有山，連綿不斷，自己所熟悉的花都汴京和中原父老，已經是不可能見到了。思念及此，怎不令人心碎欲絕。
下片承上而來。“天可老”三句是痛心國恥未雪。“頻聞”兩句表達了作者切盼和懷疑的心情。經常聽說朝廷派遣使臣去金國向二帝問候，但究竟何時二帝才能返回南宋呢？鸞，本為車上的鸞鈴；輅，是車上的橫木，此處以鸞輅代表帝王的車駕。作者在這結束的兩句中針對主和派打著“迎還二圣，恢復中原”的旗號，實際上卻在順應著高宗不可告人的內心活動，即是并不打算部署軍事力量揮師北上，只求屈膝茍安，稱帝于江左。這是因為如果南宋出師節節獲勝，金國就會送還二帝，而他就得讓位于欽宗。高宗既無北上恢復中原之意，二帝也不可能南歸，亡國之恨也就難以消除。作者不能明說，只是以“頻聞”
“幾時”進行暗示，使讀者領會其弦外之音。
7.閱讀下面這兩首宋詩，完成問題。(8分)
秋 夜
朱淑真
夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。
鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。
江上秋夜
道 潛
雨暗蒼江晚未晴，井梧①翻葉動秋聲。