2019屆高考語文詩詞鑒賞第二輪導練復習教案
樓頭夜半風吹斷，月在浮云淺處明。
【注】 ①井梧，即井邊梧桐。
(1)兩首詩中詩人都深夜未眠，其原因各是什么？(4分)
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(2)兩詩的最后一句有相似之處，但在詩中表達的情感卻不相同，請簡要分析。(4分)
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【答案】 (1)第一首：詩人因孤寂傷感而無眠。第二首：詩人因夜雨風急而難眠。(各2分)
(2) 第一首：“月在梧桐缺處明”展現了梧桐蕭蕭、秋月懸掛的高遠、疏朗秋夜月色圖，襯托了詩人孤寂落寞之情。(2分)第二首：“月在浮云淺處明”展現了風停雨駐、月出浮云的清新、寧靜秋夜月色圖，表達了作者寧靜、愉悅的心境。(2分)
【《秋夜》賞析】
前兩句敘事。首句直奔詩題，各點“夜”“秋”二字，交代了時間、心態、環境。“夜久無眠”已見怨婦愁緒滿懷，而時又逢秋，秋風蕭瑟，夜氣清涼，錦衾單薄，佳人永夜難寢，更添一層愁苦。次句緊承“無眠”，寫人事活動。既然輾轉反側難入夢，那么如何打發漫漫長夜呢？空房寂寥，紅燭高燒，百無聊賴中，她只好剪燭花以消遣寂寞了。這一句明寫屋內月色之凄美，暗表人心之失落，虛實相生，韻味悠遠。末句寫窗外梧桐之月，以景語作結，留給讀者無窮的想象空間。該句承上句，以頂真手法過渡，從床上之月光、樹影寫到高天之皓月，表達了詩人望月懷人的乍喜還憂的心理。全詩次序井然，先由屋外(秋氣清)而室內(燭花頻剪)，又由室內(鋪床涼)到室外(月在缺處明)，逐層遞進地反復渲染獨處的苦悶。
【《江上秋夜》賞析】
首句寫陰雨籠罩中的蒼江到晚來還沒見晴，這句是從大處落墨，第二句則是從細處著意。井邊的梧桐翻動著葉子，颯颯有聲，是風吹所致，此時倘若還是“梧桐更兼細雨”，便應是“到黃昏點點滴滴”的另一番景象了。由梧葉翻卷的動靜辨別風聲，可見此時風還不大，始發于樹間，因此這細微的聲息暗示了風一起雨將停的變化，又是秋聲始動的征兆。第三句寫半夜里風聲才停時的情景，“吹”與“斷”說明風曾刮得很緊，從樓頭判別風聲，就不同于從桐葉上辨別風聲了，必定要有相當的風力和呼呼的聲響才能聽出是“吹”還是“斷”。
所以這一句中的“斷”字放在句斷之處，與上一句井梧翻葉相應，雖只是寫風的一起一止，卻概括了風聲由小到大，吹了半夜才停的全過程。這兩句全從江樓上的人的聽覺落筆，真切地寫出了秋聲來時江上暗夜中凄清的氣氛。這個“斷”字還承上啟下，帶出了最后一句精彩的描寫：風停之后，烏云漸漸散開，但尚未完全放晴，月亮已在云層的淺淡之處透出了光明。