高考語文總復習——古詩鑒賞專題
5、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（8分）
雨后池上 （ 劉攽 bān)
一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。
（1） 簡析這首詩是怎樣表現雨后池塘水面的平靜的。
（2） 試從“靜”與“動”的角度對這首詩進行賞析。
參考答案：（1）運用比喻，水面如同輕輕磨過的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和楹柱，生動形象地表現雨后池塘水面的平靜。
（2）一、二兩句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態。三、四兩句用“忽起”、“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風吹到荷葉上發出的“萬點”聲響等，表現了雨后池上的一種動態之美。詩既寫出了靜態，又寫出了動態，以靜顯動，又以動襯靜，動靜結合，組成了一幅雨后池塘春景圖。
6、閱讀下面一首詩，然后回答問題。
隴西行 （唐 陳陶）
誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是深閨夢里人！
請寫下你自己對三四句的賞析。（不超過50字）
答案示例：
全詩的跌宕處全在三四句：可憐句緊承前句，本是題中之義；猶是句宕開一筆，另辟新境。無定河邊骨和春閨夢里人，一邊是現實，一邊是夢境；一邊是悲哀凄涼的枯骨，一邊是年輕英俊的戰士，虛實相對，榮枯迥異，造成強烈的藝術效果。一個可憐，一個猶是，包含著深沉的感慨，凝聚了詩人對戰死者及其家人的無限同情。