2020高中語文一輪復習精品教案:文藝學論文
1.概括第②段的主要內容。(2分)
解析：概括段落的主要內容，一般有四個思考方向：一看表達方式，如果一個段落里有敘事，有抒情，有議論，一般來說，議論的句子可能就是該段落的主要內容；二看段內文句之間是否存在總分關系，總說或總結的句子自然提示了本段的主要內容；如果是較長的段落，再看可以分成幾個層次，概括、歸納各層次的要點即可；還可以把該段落放在全文中觀察，特別是觀察其與上下文之間的關系，或許上文的結尾或下文的起首歸納了該段的主要內容。如果純屬敘事、說明、抒情的段落，其主要內容的概括另當別論。
第②段是一個議論性段落，一共四句。第①句是引論，第②句提出觀點，③④句分論，從筆墨、造型、墨與水的調合、宣紙等方面分論為什么“毛筆是中國書畫成為藝術的關鍵因素之一”。另外，第①段的最后一句對本段的內容也有提示作用。
答案：筆墨是中國書畫成為藝術的關鍵因素。
2.簡析第③段中兩處畫線句作用的異同。(3分)
解析：本題貌似考查引證的作用，實質上還得研究段落內部的結構。不過，該段的中心句位于段中兩個層次之間——“中國的書法與繪畫藝術，因筆墨的性能，具有了獨特的表現能力與藝術魅力”，這是兩個分論點的共同指向。當然，從文脈上分析，也可以把這一句看作既結上又領下的過渡句，但是不管從什么角度分析，本段的主要內容還是要從這句話中分析出來。兩個分論點分別是：“筆墨的造型過程一般不可重復，書法和繪畫，雖是靜態地呈現在紙上，卻可以在人們心中喚起強烈的動感”；“簡單的書寫或皴擦、普通的黑白兩色，竟然以簡馭繁、以靜寓動，勝過了許多復雜的藝術”。再考慮論證方法，懂得引用是為了論證觀點、見解的，答案就豁然開朗了。需要做的還有歸納、概括，不要照抄原文。
答案：兩處引用闡明了筆墨藝術的魅力；引用沈尹默的話闡明筆墨藝術可以在人們心中喚起強烈的動感，引用宗白華的話闡明筆墨藝術勝過許多復雜的藝術。
3.下列對第④段分析不正確的一項是(3分)
a.“這種特殊感情”指代上文所說的中國人對藝術的贊美之情。
b.“不僅由于”表明下文將進一步闡述筆墨對于中國人的意義。
c.在結構上，這一段有承接上面兩個自然段，引出下文的作用。
d.此處獨句成段，表達內容更明確，文章層次也顯得更為清晰。
解析：從“不僅由于”來看，第④段顯然是個過渡段。前三段是從筆墨的物質構成要素特別是“造型能力的超妙和奇特”這個角度闡述其藝術魅力的形成，所以，確實是“承接上面兩個自然段，引出下文”，“表明下文將進一步闡述筆墨對于中國人的意義”。從表達效果上來說，“此處獨句成段，表達內容更明確，文章層次也顯得更為清晰”。a項錯在“對藝術的贊美之情”，應為“對筆墨藝術的贊美之情”。
答案：a
4.第⑤段中加點詞“性靈”的意思是 。(2分)
解析：“筆墨與文人長相廝守，須臾不離，年深日久，似乎也具有了特殊的性靈”這一句既呼應了第④段，又是第⑤段的中心句。接下來分兩個層次分說，第一層到“筆墨成為文人精神生活重要的呈現手段之一”，談的是“工具與人，達成了性靈的相通”，筆墨具有了人的情感，文人將筆墨作為“精神生活重要的呈現手段之一”，所以，“性靈”的第一個內涵應為“情感、態度、思想”等精神層面的東西。第二層是說“筆跡界破空間，成為人們傳達美的手段”，所以，性靈的第二個內涵應為“美感”等審美層面的東西。不要照抄原文，還要注意提問方式。