2020高中語文一輪復習精品教案:文藝學論文
答案：情感和美感。
5.聯系上下文，填入第⑨段空格處恰當的一項是(2分)
a.因為 b.何況 c.可見 d.雖然
解析：這里的破折號所起的作用是解釋說明，目的是讓自己的說理更嚴謹。作者在這里使用了一個概念——游戲筆墨，但又不是使用其常見義，所以需要加以解釋。意思是說，雖然我知道“它常常指作文的態度”，但是，我還是可以從“游戲筆墨”這個詞語中看到筆墨藝術中“一種游戲的取向”，所以，選用“雖然”。是倒裝的轉折關系復句，倒裝的目的是強調——筆墨藝術中有“一種游戲的取向”。
本題的解答除了關注內容外及語句之間的關系外，還要熟悉標點符號的作用。
答案：d
6.從全文看，筆墨的“超越”可以歸納為哪些要點？ (4分)
解析：從全文看，該段文字談筆墨的“超越”主要是在后半部分，即第⑤段至結尾。這一部分又可以分為三層，即⑤～⑥、⑦～⑧、⑨。根據語句之間的送迎際會，可以圈定三個中心句：“筆墨超越了物質的限制，而成為中國人精神世界的外化”；“筆墨的訓練轉化為道德人格的修煉”；“筆墨的藝術成為精神逍遙、心靈棲居的園地”。解題方法是從結構入手，把握層次，篩選信息，歸納要點。
答案：筆墨超越了物質的限制，而成為中國人精神世界的外化。筆墨的訓練轉化為道德人格的修煉。筆墨的藝術成為精神逍遙、心靈棲居的園地。
3. （•廣東高考）
閱讀下面的文字，完成12-15小題。
不可無“我”
錢谷融
①藝術活動，不管是創作也好，欣賞也好，總離不開一個“我”。在藝術活動中，要是抽掉了“我”，抽去了個人 的思想感情，就不成為一種藝術活動，也就不會有感染人、影響人的藝術效果了。
②當然，離不開“我”,并不是只有“我”。“我”是時時處在“非我”的包圍影響中的“我”。所謂“非我”，就 是“我”以外的一切人以及包圍著“我”的客觀現實。
③文學藝術總應該是生活現實的反映，而不能只是作者的自我表現。但文學藝術的反映，不同于其他形式的反映 ，它必須是具體的，形象的反映。不使自己化為張三李四，不感受體驗著張三李四的思想感情，就寫不出張三李 四來；不使自己融入客觀現實之中，不呼吸著客觀現實的氣息，不感受著客觀現實的脈搏，就寫不出生動的客觀 現實來，所以，創作者首先必須要有一個“我”化為“非我”的過程。
④另一方面，文藝作品之所以要寫出張三李四等任務來，要反映客觀現實，不是無所謂的，不是為張三李四而寫 張三李四，為反映客觀現實而反映客觀現實；他是有目的的，她是為感染人、打動人兒寫張三李四，為影響現實 改造現實而反映現實的。所以，藝術家又不能使自己完全化為張三李四，完全沒入客觀現實之中，而一旦仍要不 失“我”之所以為“我”，要能在對張三李四的描寫中，在對客觀現實的反映中，表現出“我”的鮮明的是非愛 憎之感來。所謂要在“非我”之中表現“我”，無非就是要在作品中滲入作者自己的思想感情。而這，我認為正 是創作的主要之點。創作者正是為了要表現他對周圍人物、對客觀現實的態度，表現他對社會的歌頌或抗爭，才 來進行創作的。所以，在創作活動中，決不可無“我。