高三語文總復習講座 文言文閱讀•理解并翻譯文中的句子
——《新唐書•列傳第七十六》
1.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ）
a.蔡州朗山人，強學博記。 強：勉力。
b.未嘗設條教，民愛向之。 向：仰慕。
c.居七年，百姓立祠祝祭。 居：居住。
d.性寬易，與之接者。 接：交往。
2.下列各句中加點的詞語在文中的意義與現代漢語相同一項是 （ ）
a.刑部、大理罪人。 b.因權勢以請。
c.渭，用武地，東有淄清，北魏博。 d.皆自謂可見肺肝。
3.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組 （ ）
因權勢以請。
a.
因賓客至藺相如門謝罪。
出財為償所亡。
b.
幾為巡徼所陵迫死。
以檢校吏部尚書、平章事為劍南兩川……
c.
以資政殿學士行。
乃得去，莫不流涕
d.
臣乃得有以報太子。
4.以下句子分別編為四組，全都直接表現袁滋“慈惠”的一組是 （ ）
①部官以盜金下獄，滋直其冤。
②流民至者，給地居之。
③有犯令，時時法外縱舍。
④或哀其窮，出財為償所亡。
⑤耆老遮道，不得去。
⑥滋畏不得全，久不進。
a.①②⑤ b.②③④ c.②④⑥ d.①③⑥
5.下列對原文的敘述與分析，不正確的一項是 （ ）
a.袁滋學習勤勉，知識廣博，讀書悟性很高，以一個普通讀書人的身份，未經科舉進入仁途。他公正守法，以至大理寺，刑部官員執法不公而畏懼他。
b.西南少數民族歸附朝廷，皇上派官員去安撫，官員們都畏葸不前，袁滋卻毫不推辭。經過一年的艱苦工作，圓滿實現了皇上的意圖。
c.袁滋辦理政務仁慈寬厚，不訂立什么條款規章，安撫流民，法外施恩，深得百姓愛戴，以至離任時“耆老遮道。”
d.袁滋雖然執法如山，政事清明簡要，為人又極寬厚，算得上封建社會的一個良吏。但他在受命平叛時卻因兄長的緣故，畏敵不進，貽誤朝廷大事。
（三）閱讀下面一段文言文，完成1～6題
公孫景茂，河間阜城人也。容貌魁梧，少好學，博涉經史。在魏，察孝廉，射策甲科。稍遷太常博士(掌祭祀禮樂之官)，多所損益，時人稱為“書庫”。歷高唐令、大理正，俱有能名。齊滅，周武帝聞而召見，與語，器之。授濟北太守，以母憂去職。
開皇(隋文帝年號)初，召拜汝南太守，遷息州刺史，法令清靜，德化大行。屬平陳之役，征人在路病者，景茂減俸祿為湯藥，多方振濟之，賴全活者千數。上聞嘉之，詔宣示天下。轉道州刺史。悉以秩俸買牛犢雞豬，散惠孤弱不自存者。好單騎巡人家，至戶人，閱視百姓產業。有修理者，于都會時，乃褒揚稱述；如有過惡，隨即訓導，而不彰也。由是人行義讓，有無均通，男子相助耕耘，婦女相從紡績，大村或數百戶，皆如一家之務。其后請致仕，上優詔聽之。仁壽中，上明公楊紀出使河北，見景茂神力不衰，還以狀奏，于是就拜臨淄刺史，賜以馬輿，便道之官。前后歷職，皆有德政，論者稱為良牧。大業(隋煬帝年號)初，卒官，年八十七，謚日康，身死之日，諸州人吏赴喪者數千人。或不及葬，皆望墳慟哭，野祭而去。