高三語文總復習講座 文言文閱讀•理解并翻譯文中的句子
話，于是催人召來了魏征。但魏征進十策獻秘計，李密都不予采用。
b.魏征給當時還是李密的部下李勣寫了一封信，勸說李勣背叛李密而歸附于唐。他的
理由主要有兩點：一是天命歸于唐；二是李勣處在必爭之地，處境十分危險。李勣
得信后聽從了魏征的意見。
c.竇建德攻破黎陽，捉住了魏征，并任他為官。后來竇建德被打敗，魏征和別人一起
跑到關內，李建成任命他做了官。魏征根據當時的形勢，暗中勸說李建成早打主意
對付李世民。
d.在李世民和李建成的權力斗爭中，李建成遭到失敗。李世民責備魏征事前挑撥他們
弟兄的關系，魏征卻坦言李建成招致失敗的原因在于他沒有聽從自己的意見。
（6）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子譯成現代漢語。
①少孤，落魄，棄貲產不營。
譯文：
②答曰：“太子蚤從征言，不死今日之禍。”王器其直，無恨意。
譯文：
五、參考答案提示
1.（1）有一個賣駿馬的人，連續三天站在集市上，沒有人理睬他。（比，副詞，接連地；旦，早晨，這里指一天；“人莫之知”是“人莫知之”的倒置，翻譯時應注意下文“人莫與言”）
（2）希望您環繞著馬察看它，離開時再回頭看一下它。（還，通“環”；去，離開，顧，回頭看）
2.（1）宓子賤當單父的縣令，去拜訪陽晝。（過，拜訪；陽晝，從下文可知是人名）
（2）您有什么（治民的辦法）送給我嗎？
（有以，有什么辦法；仆，“我”的謙稱。從下文陽晝回答看，“送”的不是一般禮物，而是“治民之本”）
3.（1）諸侯能自己選擇老師的，就能稱王；能自己選擇朋友的，就能稱霸；自滿自足而群臣比不上他的，就會亡國。（王、霸，都用作動詞，足，意動用法；莫之若，“莫若之”的倒置）
（2）我們國家大概接近滅亡了吧，我因此現出了憂愁的神色。（其，表推測的語氣詞；幾，將近，接近；是以，“以是”是倒置）
4.（1）狗馬是人們所熟悉的，它們早晚都完全顯現在人們面前，不容易畫得像。（罄，盡，完全顯現；類，像）
（2）鬼魅是無形的，不顯現于人們面前，所以容易畫。
5.（1）c （卒，最后，終于） （2）c （前一個“被”，是“施及，加之于上”的意思；后一“被”表被動） （3）c （a應為“魏征”；b應為“李密”；d應為“魏征”）