高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)講座 文言文閱讀•理解并翻譯文中的句子
5.作者在提出“另一個(gè)重要挑戰(zhàn)”之前所闡述的那個(gè)“挑戰(zhàn)”指的是什么？
答：
六、參考答案提示
（一）1.精辟的見(jiàn)解。（注意：“倒是”前后的話(huà)是對(duì)照著說(shuō)的，前者“無(wú)實(shí)質(zhì)”，后者“說(shuō)出了精辟的見(jiàn)解”）
2.零星瑣屑（不能答“雞零狗碎”，因它是貶義）
3.同 不同 不同（①和②是指脫離了系統(tǒng)的， ③是指萌發(fā)而未成系統(tǒng)的）
4.重視大量陳言加空話(huà)的名牌理論，輕視有見(jiàn)解的三言?xún)烧Z(yǔ)）。
（二）1.培養(yǎng)更具有創(chuàng)造性，更善于深思熟慮，更有理想和洞察力，更完美、更成功的人。（原文用“不僅……還”作了闡釋?zhuān)?br>2.社會(huì)要求大學(xué)教育和研究具有直接的實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益。（要注意本段論述的針對(duì)性）
3.最好的大學(xué)教育和研究存在著無(wú)法用經(jīng)濟(jì)效益衡量的更重要的方面。（“根據(jù)‘同樣的觀點(diǎn)’……”是承接上文而來(lái)的）
4.是深入探索自然和人類(lèi)最基本層次上的知識(shí)的科學(xué)研究（下句“我所說(shuō)的基礎(chǔ)研究……”就作了闡述）
5.如何使大學(xué)教育和研究重視人的全面培養(yǎng)，重視基礎(chǔ)研究。（文章標(biāo)題的中心是“面臨的挑戰(zhàn)”。請(qǐng)注意第二段首句“固然……然而”的作用）
高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)講座
專(zhuān)題30 現(xiàn)代文閱讀•理解文中重要句子的含意
“理解文中重要句子的含意”，作為理代文閱讀的一個(gè)能力點(diǎn)，是一個(gè)常考點(diǎn)，即每年必考。更重要的是，篩選文中的信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)和中心意思，分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度，鑒賞作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧，評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容，甚至分析文章的結(jié)構(gòu)，把握文章的思路，全都離不開(kāi)對(duì)文中重要句子的把握。
一、什么是文中的重要句子
1.從文章的內(nèi)容看，不同層次的中心句是重要的句子。
在社會(huì)科學(xué)類(lèi)的文章中，直接表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子，在自然科學(xué)類(lèi)的文章（指說(shuō)明性的）中，揭示事物重要屬性、說(shuō)明主要事理的句子，在文學(xué)作品中，表達(dá)作者觀點(diǎn)態(tài)度或?qū)懽饕鈭D的句子，大致都屬于這一類(lèi)句子。