第一部分 語言知識和語言表達(教師)
虛偽和欺詐產生罪惡。（愛迪生） 蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。（契訶夫） （1） 。 （2） 。 [解析] 此題考查的是仿用句式，但其實涉及到煉句和煉意。題干中至少有以下幾個方面的要求：⑴句式，仿寫兩個句子，要與所給的句式一致。前一句是聯合短語作主語加動詞謂語加賓語；后一句句式是三個分句構成排比，前兩分句是類比，第三分句推出本體。⑵修辭，后一句運用排比和類比。⑶事理，即類比要恰當、符合事理。⑷只用“友誼、勇敢、信任”中的一個詞仿寫。 [答案] ⑴友誼和知識充實人生。⑵蜜蜂釀造蜜糖，葡萄釀造美酒，友誼釀造幸福。 8.在畫線部分填上恰當的話，使分號前后內容、句式對應，修辭方法相同。 ⑴悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是_________， ____________ ，_____________ 。 ⑵樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風是____________， _____________，_________________。 [解析]此題是一道仿寫題，同時又考查了修辭的知識。這道在內容、修辭、句式上都有明確的限制。①從內容上看，悲觀者和樂觀者的觀點針鋒相對，可又相反相成，在強烈的對比中既突出說明由于人生觀不同往往對同一事物的看法迥異的道理，又暗示著事物往往有兩個方面，引人推敲，耐人尋味。②從修辭方面看，都運用了暗喻的辭格，本體分別是希望和風。③從句式上看要與分號前的句式相對應。 [答案] ⑴（希望是）啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。⑵（風是）浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。 9.仿照下面句式以“興趣”為開頭寫一段話。 熱愛是什么？熱愛是風，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。 [解析]此題既考查了仿用句式，又考查了修辭知識。被仿語句的句式特點是：先用一個設問句，回答是用的是暗喻；再是兩個因果復句，后一個因果復句中“金戈鐵馬去，馬革裹尸還”又構成了對偶。從內容上來看兩個因果復句意在突出“熱愛”的作用。 [答案]興趣是什么？興趣是電，興趣是光。因為興趣，我們迷戀于絢麗奪目的知識殿堂；也因為興趣，我們勇于探索奧妙去，收獲成功回。 10.仿照下面語句的格式，改變地點和內容，寫兩個句子。 我夢想，來到塞外的大漠里，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷；我夢想，坐在家鄉的明月中，在滿月的銀輝里，體味“月是故鄉明”的感慨。 [解析]此題考查的是仿用句式的能力。題目要求非常明確：①句式與所給語句相同；②地點和內容必須改變。但本題最大的一個特點是，更富有文化內涵，最好能運用古詩文來展示自己的情懷，這樣就需要我們的學生有豐富的古詩文的積累。