2020屆高三語文現代文閱讀復習
這種人是一定要被拋到新生活外面去的。一個人有一點小錯誤，本來也不算怎么嚴重的，可是，如果你輕視這些小錯誤，對別人的好意批評指責不肯虛心接受、及時改正，卻固執地堅持錯誤，讓它發展下去，那就危險了。造成使自己和事業覆亡的大錯誤，也許是由當初不被重視的小錯誤開始的。
從思想內容的角度看，這段文字告訴我們一個道理。要獲得這個道理就需要篩選出文中所需信息，然后進行整合加工。請用簡要的語言概括這段文字的意思。
[點撥]通過閱讀，可以從上面這段文字中篩選出有關思想內容的如下信息：一個人滿足于一點小成績，成績就到此為止；一點小名望，可以成為壓著你一輩子的包袱；輕視小錯誤，那就危險了，造成大錯誤。必須經過整合加工，并將它們有機地組合在一起，表達一個完整的意思：一個人如果滿足于一點小成績和小名望，輕視小錯誤，那是很危險的，可以造成大錯誤。當然還可以簡煉些：滿足小成績和小名望，輕視小錯誤，可以造成大錯誤。
3.閱讀下面文字，完成后面問題。
創造思考教學以培養創造思維為目標。創造性思維具有以下特點：創造性思維的結果對于思考者或者文化而言具有新穎性和價值；創造性思維是非傳統的、具有高度機動性和堅持性的思維活動；創造性思維的任務是將原來模糊的、不明確的問題清楚地勾畫出來，或提出某種方案加以解決。
根據這段文字，把創造性思維的特點濃縮在下面的句子中間，注意句子通順。填充部分（文字、標點）不超過55字。
創造性思維是
思維活動。
[點撥]重要信息往往體現在關鍵性詞語上，辨別和篩選重要信息，要善于抓住關鍵性詞語。本段論述創造性思維的特點包括三個方面的內容，并用三個分句表達。先篩選出三個分句的關鍵性詞語：①具有新穎性和價值；②非傳統的具有高度的機動性和堅持性；③將問題清楚地勾畫出來，并能加以解決。然后將上述信息加以整合便可獲得答案：創造性思維是一種新穎而有價值的、非傳統的具有高度機動性和堅持性，而且能清楚地勾畫和解決問題的思維活動。
案例探究使用指導
一、使用指導
本欄目圍繞重點設置了三個案例，承接前一個欄目引出的問題進行探討，評點探究部分著重以解題思路分析為主，進而摸索解題方法。使用時應重在引導學生進行探究、討論，加深理解，開拓思路，引出方法，培養能力。可根據學生的情況補充案例。
二、案例探究
[案例1]XX年秋季高考全國卷第8題（引文見附錄）
根據原文，全球氣候變暖帶來的影響最嚴重的一項是
a.河流水量減少甚至干涸，飲用水源遭到破壞，導致不少地區沙漠擴大，疾病流行。
b.肆虐的冬季風暴將變得司空見慣，一些地區會因為過于干旱而無法種植各類作物。
c.數以萬計的人因海岸線受侵蝕、海岸被淹沒和農業生產遭到破壞而被迫離開家園。
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