2020屆高三語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)
5.在平時(shí)的閱讀中積累多方面的知識(shí)，以便于做題時(shí)通過(guò)廣泛的知識(shí)聯(lián)系找到思考問(wèn)題的鑰匙。
此類試題的特點(diǎn)：一是較大的開(kāi)放度。由文內(nèi)拓展向文外；從有形飛躍向無(wú)形，調(diào)動(dòng)過(guò)去未來(lái)以解決眼前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，或者由眼前的現(xiàn)實(shí)去揣摩過(guò)去和未來(lái)，是這種試題的明顯形態(tài)。二是明確的指向性。這與高考話題作文的要求是相一致的，但其目標(biāo)指向性要比話題作文更為具體、明晰，或者要求借考生相類的知識(shí)積累和理解、欣賞能力來(lái)驗(yàn)證解決文內(nèi)的問(wèn)題；或者要求考生根據(jù)自己對(duì)文章整體的理解把握，對(duì)其中的部分內(nèi)容、情節(jié)作出設(shè)計(jì)；或者對(duì)文章的部分或整體作出自己的辨析或評(píng)價(jià)。三是解答的個(gè)性化。它的答案是千人千面、豐富多彩的，從中可以看出考生積累知識(shí)的厚重程度，運(yùn)用知識(shí)的靈活程度，思維表達(dá)的嫻熟程度。
有鑒于此，我們?cè)诮獯疬@種試題時(shí)，必須注意以下幾點(diǎn)：
①樹(shù)立整體閱讀理念。正確把握文章的特定情景、相關(guān)內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度是合理想象和準(zhǔn)確推斷的前提。
②注重各種關(guān)系和聯(lián)系。要善于抓住事物之間的因果關(guān)系、條件關(guān)系等，如果是條件關(guān)系，就要能由條件推出結(jié)果；如果是因果關(guān)系，就要能由“前因”推出“后果”，防止在推斷過(guò)程中顛倒條件和 結(jié)果，或強(qiáng)加因果關(guān)系。要注意利用文中句段內(nèi)容聯(lián)系和自身的新舊知識(shí)聯(lián)系。在進(jìn)行推斷時(shí)，把文中的相關(guān)信息聯(lián)系起來(lái)，作為推斷的前提，由此推出結(jié)論。要注意利用文中的隱含信息。要聯(lián)系自己以往所掌握的相關(guān)知識(shí)，不過(guò)，只有在文中沒(méi)有信息或信息不足的情況下才能聯(lián)系相關(guān)知識(shí)，如果文中有足夠的信息就一定要通過(guò)文中的信息進(jìn)行推斷�？傊�，推斷和想象，要合情合理，恰如其分，既不能違背文章原意，也不能違背生活常理。
③寫(xiě)人記事類作品中的想象和推斷，一要符合情節(jié)發(fā)展的邏輯，二要符合作品中人物性恪特點(diǎn)，三要是“環(huán)境”所允許的。否則就不可能合乎要求。
④選擇想象和推斷的角度。能根據(jù)已知推測(cè)未知，根據(jù)現(xiàn)在推測(cè)過(guò)去與未來(lái)，“審堂下之陰，而知日月之行，陰陽(yáng)之變”；可以就作品的信息或內(nèi)容進(jìn)行大膽的假設(shè)，并進(jìn)而自圓其說(shuō)；可以對(duì)作品內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和豐富，對(duì)人物的命運(yùn)進(jìn)行大膽的推斷和猜測(cè)，結(jié)合各種背景進(jìn)行再造想象，加深對(duì)作品的理解。特別是要借助對(duì)表層意蘊(yùn)的理解，深入到作品深層內(nèi)蘊(yùn)的探究與發(fā)現(xiàn)中去，真正獲得探究閱讀的無(wú)窮樂(lè)趣。
⑤高考此類題目的選擇題干擾項(xiàng)設(shè)置大致有以下幾種：推斷和想象文中無(wú)據(jù)，推斷和想象與文中根據(jù)矛盾，推斷和想象超出文中給定的前提，推斷和想象根據(jù)不足等。
備考創(chuàng)新訓(xùn)練使用指導(dǎo)
一、使用指導(dǎo)
本欄目的練習(xí)按高考出現(xiàn)的常見(jiàn)題型歸類編排，以便于教師的指導(dǎo)，更有利于學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練形成規(guī)范的解題意識(shí)和實(shí)際運(yùn)用技能。
二、備考創(chuàng)新訓(xùn)練
1.根據(jù)下列相關(guān)語(yǔ)段，推斷和想像不能成立的一項(xiàng)是
貧化鈾的最大特點(diǎn)是密度大，貧鈾彈頭與合金彈頭相比，貫穿殺傷力要強(qiáng)得多。
這些都會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害，并對(duì)周圍環(huán)境造成嚴(yán)重污染。
1975年以來(lái)，美國(guó)已生產(chǎn)和裝備5種口徑11種型號(hào)的貧鈾炮彈，廣泛用來(lái)摧毀堅(jiān)固工業(yè)，機(jī)場(chǎng)跑道和坦克裝甲車輛等目標(biāo)。
生物體受照射后會(huì)出現(xiàn)核輻射生物效應(yīng)，生物體吸收核輻射的能量后，會(huì)使細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的分子和原子發(fā)生電離和激發(fā)，進(jìn)而導(dǎo)致體內(nèi)高分子物質(zhì)相互作用，導(dǎo)致細(xì)胞變性甚至死亡，直至引起物質(zhì)代謝和能量代謝障礙，引起整個(gè)機(jī)體發(fā)生一系列病變。
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