2018屆高三語文古代詩文閱讀
夫能縛虎，而不能縛貓，豈真大敵勇，小敵怯哉？亦分量不相當(dāng)耳。函牛之鼎，不可以烹小鮮；千斤之弩，不可以中鼷鼠。懷才者宜知，用才者宜知也。
23.寫出下列加點詞在句中的含義。
①投親不值（ ） ②而貓已躍伏窗隅（ ）
③可厭乃爾（ ） ④亡何，貓又來（ ）
⑤曳尾徐步（ ）
答案：①相遇②角落③如此，這樣④通“無”⑤拖。
24.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
⑴邑宰時令獵戶撲之，往往反為所噬。
⑵日徒步入山，遇虎輒手格斃之，負(fù)以歸。
答案：（1）縣宮經(jīng)常派獵人捕捉老虎，（獵人卻）常常被猛虎吃掉。（重點：“邑宰”“撲”、被動句式）。（2）（他）每天步行到山中，遇見老虎就赤手空拳將它殺死，扛著老虎回家。（重點：“輒”“負(fù)”）。
25.寫出與“函牛之鼎，不可以烹小鮮”意思相同的一句成語或俗語。（不能用文中的句子）
答案：如：殺雞用牛刀、高射炮打蚊子等。
26.為什么焦奇能縛虎卻不能縛貓？為什么懷才者、用才者都要知道這個道理？
答案：他用縛虎的方法去抓貓，分量不相當(dāng)（或：方法不恰當(dāng)）。懷才者知道這個道理才能發(fā)揮所長，用才者知道這個道理才能量材錄用。
六、閱讀下面古詩文，完成后面題目（XX年高考全國題）
（三）閱讀下面一段文言文，完成11—15題。
李將軍廣者，隴西成紀(jì)人也，家世世受射。從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多；從太尉亞夫擊吳楚軍，取旗，顯功名昌邑下，以力戰(zhàn)為名。匈奴大入上郡，有數(shù)千騎。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我。”廣令諸騎曰：“前！”前未到匈奴陳二里所，止，解鞍，令士皆縱馬臥。是時會暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時，引兵而去。廣居右北平，匈奴聞之，號曰“漢之飛將軍”，避之?dāng)?shù)歲，不敢入右北平。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之。終廣之身，家無余財，終不言家產(chǎn)事。廣訥口少言，專以射為戲，竟死。廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。后從大將軍青擊匈奴，既出塞，出東道。軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍。青欲上書報天子軍曲折。廣曰：“諸校尉無罪，乃我自失道。”至莫府，廣謂其麾下曰：“廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn)，今幸從大將軍出接單于兵，而大將軍又徙廣部行回遠(yuǎn)，而又迷失道，豈非天哉！且廣年六十余矣，終不能復(fù)對刀筆之吏。”遂引刀自剄。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，無老壯皆為垂涕。太史公曰：“《傳》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。’其李將軍之謂也？余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也？諺曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言雖小，可以諭大也。”
11.對下列句子中加點的詞語的解釋，正確的一項是
a.專以射為戲，竟死 竟死：竟然因此而死。
b.廣之將兵，乏絕之處 將兵：將軍和士兵。
c.青欲上書報天子軍曲折 曲折：指行軍的彎曲道路。
d.廣結(jié)發(fā)與匈奴大小七十余戰(zhàn) 結(jié)發(fā)：指剛成年的時候。
答案：d
12.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是
a.今如此以百騎走，匈奴追射我立盡
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