2018屆高三語(yǔ)文古代詩(shī)文閱讀
9、下列各句中加點(diǎn)詞意義和用法不相同的一項(xiàng)是（ ）
a�、僦箲�(yīng)自棄我兒耳 ②其為時(shí)止十有一月耳
b�、賲强りI守 �、谌ツ昝踪F闕軍糧，今年米賤大傷農(nóng)
c�、儇碚褓J未報(bào) �、诖竺鼘⒎�，莫之振救
d ①其子朝棄而暮歸 ②只爭(zhēng)朝夕
【解析】此題考查了通假現(xiàn)象，且每項(xiàng)中有一句為教材中出現(xiàn)過(guò)，因此難度不大。a項(xiàng)中兩個(gè)“止”都為“只”的意思；b項(xiàng)中“闕”同“缺”，缺少，空缺；c項(xiàng)中“振貸”的“振”同“賑”，賑濟(jì)；“振救”是“挽救”之意；d項(xiàng)中“朝”都同“早”。
【答案】c
10、下面各組中加點(diǎn)的詞意義不同的一項(xiàng)（）
a�、僖耘ｑR負(fù)妻子而逃 �、谄拮訌慕稚匣貋�(lái)
b 度不能兩全 古人說(shuō)：“忠孝不能兩全”
c 唯飲吳水而矣 我只不過(guò)是問問而矣
d 臺(tái)遣散騎常侍桓彝慰勞饑人 特此慰勞我們的戰(zhàn)士
【解析】此題考查古今異義。b項(xiàng)中“兩全”是保全兩個(gè)方面，c項(xiàng)中“而矣”指罷了，d項(xiàng)中“慰勞”即慰問，只有a項(xiàng)中的“妻子”兩句意義不同，①句中“妻子”是妻與子兩人，②句中“妻子”是丈夫的媳婦，指一個(gè)人。
【答案】a
備課資料匯編
一、近年高考題分析
◆XX年北京高考題11題（原文見附錄）
對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，正確的一項(xiàng)是
a.師亦哀原之言而為之泣 哀：悲傷 b.崧辭曰 辭：推托
c.鄭君學(xué)覽古今，博聞強(qiáng)識(shí) 識(shí)：見識(shí) d.君乃舍之 乃：就
【解析】a項(xiàng)“哀”解為“同情”，c項(xiàng)“志”是“記”，d項(xiàng)“乃”是“才”的意思。
答案：b
◆XX年北京春季高考題第7題（原文見附錄）
下列各句加點(diǎn)的詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是
a.夫子將焉適�！ � b.吾說(shuō)晏子之義。
c.盛吾頭于笥中。 d.晏子見疑于景公，出奔。
【解析】a項(xiàng)“適”古義是“到”，b項(xiàng)“說(shuō)”是“悅服”，c項(xiàng)“盛”古今都是“放置”之意，d項(xiàng)“奔”是“逃亡”之意。答案：c
◆XX年全國(guó)高考第11題（原文 見附錄）
對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
a、城之不拔者二耳。拔：被攻取。b、齊人未附。附：歸附。
c.使老弱女子乘城。乘：巡視。 d.齊人追亡逐北。北：指敗逃者。
【解析】c項(xiàng)“使老弱女子乘城”中的“乘”是“登上”之意。答案：c
二、解題思路歸納
文言實(shí)詞，詞多量大，用法復(fù)雜，但如果把一個(gè)實(shí)詞放到一個(gè)具體的語(yǔ)言環(huán)境中，它的意義便固定了下來(lái)，分析文言實(shí)詞在文中的含義，方法較多，但最為有效的迅速的方法仍是結(jié)合上下文文意，優(yōu)先分析詞性，注意相關(guān)動(dòng)詞前后搭配至關(guān)重要，如XX年第11題中“樵”作“打柴”來(lái)解釋不正確，實(shí)際上只要看一下“樵”在句中的詞性便知�！叭￠浴敝伴浴笔敲~，“打柴”則是動(dòng)詞，詞義與詞性明顯不符合。與此同時(shí)，對(duì)那些逐詞單看只知其詞，不知其意的實(shí)詞，也可以采用這種“詞性優(yōu)先，動(dòng)詞為重”的分析思路來(lái)檢驗(yàn)，既可以防止優(yōu)柔寡斷，不敢留或棄，也避免了全憑感覺作判斷。如XX年第11題中的“乘：巡視”。
三、注意積累一些特殊的實(shí)詞，如古今同形異義詞語(yǔ)�，F(xiàn)將常見同形異義詞語(yǔ)精編如下：
不好 是女子不好(《西門豹治鄴》) 不美(指相貌)