2018屆高三語(yǔ)文古代詩(shī)文閱讀
一、使用指導(dǎo)
本欄目按文中多義實(shí)詞的含義、古今異義、實(shí)詞活用、通假字及偏義復(fù)詞的判斷,這樣由淺入深、由易到難的順序歸類編排的,其中前兩為重點(diǎn)。力求覆蓋全面而又重點(diǎn)突出,使用時(shí)最好讓學(xué)生在課堂上完成,同時(shí)教師在講解分析時(shí),要按類來(lái)分析,歸納和補(bǔ)充,這樣有利于學(xué)生的掌握和能力的形成。務(wù)必通過訓(xùn)練和教師的指點(diǎn),使學(xué)生形成語(yǔ)境意識(shí)。
1.選出對(duì)加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)(。
a.品其名位,猶不失下曹從事(名望、名聲)
b.后世之謬其傳而莫能名者(說出、說明白)
c.山不在高,有仙則名(著名、聞名)
d.名之者誰(shuí)?太守自謂也(名字)
【解析】此題是多義實(shí)詞在句子中含義的理解。通過將提供的意項(xiàng)分別代入原句中判斷分析,只有d項(xiàng)“名”解釋成“名字”這一名詞意義不行,因?yàn)樵渲小懊钡暮竺嬗匈e語(yǔ)“之”,所以d項(xiàng)的“名”應(yīng)釋為“命名”。
【答案】d
2.閱讀下列文段,比較文后每組句子中加點(diǎn)字的意義,判斷正確的一項(xiàng)是()
今有人于此,少見黑曰黑,多見黑曰白,則以此人為不知黑白之辨矣。少嘗苦曰苦,多嘗苦曰甘,則必以此人為不知甘苦之別矣。今小為非,則知而非之;大為非,攻國(guó),則不知非,從而譽(yù)之謂之義。此可謂知義與不義之辨乎?是以知天下之君子辨義與不義之亂也。(《墨子•非攻》)
①今小為非,則知而非之 、诖鬄榉牵(guó),則不知非
③此可謂知義與不義之辨乎 、苁且灾煜轮颖媪x與不義之亂也
a.兩個(gè)“非”字不同,兩個(gè)“辨”字相同。
b.兩個(gè)“非”字相同,兩個(gè)“辨”字不同。
c.兩個(gè)“非”字相同,兩個(gè)“辨”字也相同。
d.兩個(gè)“非”字不同,兩個(gè)“辨”字也不同。
【解析】此題考查一詞多義,還有一種方法就是看該詞在句子中是什么性質(zhì),與什么詞搭配。第一、二句中涉及到四個(gè)“非”,未加點(diǎn)的兩個(gè)是形容詞義,解釋為“不對(duì)的、不合理的”,如《荀子》中“是非不亂,則國(guó)家治”。加點(diǎn)的兩個(gè)“非”都是“指責(zé)、批評(píng)”之意,第二個(gè)“非”后省略了代詞賓語(yǔ)“之”。第一個(gè)“辨”意為“區(qū)別”,名詞性,第二個(gè)“辨”意為“分辨”,動(dòng)詞性。
【答案】b
3、選出對(duì)加點(diǎn)的詞古今詞義相同的一項(xiàng)( )
a.臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也
b.亦雁蕩具體而微者
c.邂逅不如意,便還就孤
d.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信
【解析】此題考查古今異義。做這類題最忌望文生義,以今義代古義而曲解文意。絕對(duì)不能從字面來(lái)猜測(cè),應(yīng)該根據(jù)不同語(yǔ)境來(lái)推斷詞義。a項(xiàng)“親戚”古義:父母、兄弟及親人,今義:指旁系親屬;b項(xiàng)“具體”古義:形體具備,今義:細(xì)節(jié)等方面很明確;d項(xiàng)“犧牲”古義:指祭祀用的牛、羊和豬等牲口,今義:為正義事業(yè)而舍棄自己的生命;c項(xiàng)“邂逅”都是“不期而遇、偶然遇見”之意。
【答案】c
4.從下列句子中選出沒有通假字的一項(xiàng)( )
a.秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧,可予否
b.至莫夜月明
c.植其杖而蕓
d.備他盜之出入與非常也
【解析】此題考查實(shí)詞的通假現(xiàn)象。a項(xiàng)中“不”通“否”;b項(xiàng)中“莫”通“暮”;c項(xiàng)中“蕓”通“耘”;d項(xiàng)無(wú)通假字
【答案】d
5.閱讀下面一段文言文,選出與例句中加點(diǎn)的“眾寡”用法相同的一項(xiàng)( )