2018屆高三語文古代詩文閱讀
注：①權知：此處指調任某州知府。
①端土產硯，前守緣貢，率取數十倍以遺權貴。
譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②拯命制者才足貢數，歲滿不持一硯歸。
譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③人以包拯笑比黃河清。
譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【解析】此題第一句重點考查了實詞“緣”和虛詞“以”的用法。第二句的難點在“歲滿”，應解釋為“任職期滿”。第三句是比喻的說法，要理解其意思。
【答案】①端州出產硯，前任太守借口進貢，全都索取幾十倍的端硯送給權貴。②包拯讓做硯的人只做夠上貢的數目，到任職期滿，他自己沒有帶一個端硯回去。③人們認為包拯一笑，比黃河水變清還難得一見。
6、讀下列文言，翻譯加橫線的句子。
時大雪，積地丈余。洛陽令身出案行，見人家皆除雪出，有乞食者。至袁安門，無有行路，謂安已死，令人除雪，入戶見安僵臥。問：“何以不出?”安曰：“大雪，人比餓，不宜干人”，令以為賢,舉為孝廉。《后漢書•袁安傳》
譯文①：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
譯文②：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【解析】此題考查了詞類活用及古今異義。要弄清的幾個詞：雪，名詞用作動詞，下雪；比，處處；干，求；以為，古今異義，此處的意義是“以之為”；舉，推薦。
【答案】①袁安答道：“天下大雪，人們都在挨餓，不應該再求別人。”②洛陽令認為袁安是一個賢明的人，推薦(他)做了孝廉。
7、讀下面的文言，翻譯加橫線的句子。
李賀，字長吉，七歲能辭章……每日旦出，騎弱馬，從小奚奴，背古錦囊，遇所得，即書投囊中。末始先立題然后為詩，如他人牽合程課者。及暮歸，足成之。母使婢探蘘中，見所書多，即怒日：“是兒要嘔出心乃已耳！”《新唐書•李賀傳》
譯文①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
譯文②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【解析】此題主要考查了古今異義。要弄清的幾個詞語：未始，不是；程課，這里指寫的某些固定的格式、標準等；探，掏出；書，寫；是，這個。
【答案】①(他)不是先定好一個題目然后寫詩，也不像別人那樣受那些條、框的限制。②他母親讓婢女掏出錦囊中的詩句，看見許多寫好的紙條，就生氣地說：“這孩子要嘔出心來才肯停下來啊！”
8、閱讀下列文言，翻譯加橫線的句子。
楚絕齊，齊舉兵代楚。陳軫謂楚王曰：“王不如以地東解于齊，西講于秦。”楚王使陳軫之秦。秦王謂陳軫曰：“子，秦人也，寡人與子故也。寡人不佞，不能親國事也，故子棄寡人事楚王。今齊楚相伐，或謂救之不便，子獨不可以忠于子主計，以甚余為寡人乎?”陳軫曰：“王獨不聞吳人之游楚者乎?楚王甚愛之。病，故使人問之曰：“誠病乎?意亦思乎?”左右曰：“臣不知其思與不思,誠思則將吳吟，今軫將為王吳吟。”
譯文①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
譯文②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【解析】此題第一句考查一詞多義，以，前一個是“憑”，后一個是“在”，作介詞，整句話是反問句，語氣要譯出來。第二句的難點是“吳吟”，要結合全文意思推斷。
【答案】①先生難道不能以您的忠心，在為楚王謀劃之余，也為我謀劃嗎?②我不知道他是否思念吳國,果真思念吳國就將發出吳地鄉土音。
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